Российская академия образования
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Карельская государственная педагогическая академия»
Министерство по делам молодежи, физической культуре, спорта и туризма Республики Карелия
Министерство образования Республики Карелия
Республиканский центр патриотического воспитания граждан
и допризывной подготовки молодежи
ПОЛОЖЕНИЕ
Первые Межрегиональные научно-практические Конжиевские чтения «Духовно-нравственное, патриотическое и планетарное воспитание»
(18-19 апреля 2013 год)
Петрозаводск
2013
ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ПАРТНЕРОВ:
Российская академия образования
Министерство по делам молодежи, физической культуре, спорта и туризма Республики Карелия
Министерство образования Республики Карелия
Республиканский центр патриотического воспитания граждан
и допризывной подготовки молодежи
Комитет по образованию, культуре, спорту и делам молодежи
Законодательного Собрания Республики Карелия
Администрация Петрозаводского городского округа
Карельская государственная педагогическая академия
Институт повышения квалификации работников образования
Институт экономики Карельского научного центра РАН
Центр развития образования г. Петрозаводска
Алтайский государственный университет
Северный Арктический Федеральный университет имени
Мурманский государственный педагогический институт
Редакция научно-теоретического журнала “Педагогика» Российской академии образования
Редакция Электронного научного журнала «Вестник Московского университета имени »
Межвузовский центр межнационального общения и патриотического воспитания
Первые Межрегиональные научно-практические Конжиевские чтения «Духовно-нравственное, патриотическое и планетарное воспитание»
(18-19 апреля 2013 год)
12 марта 2013 года исполняется 150 лет дня рождения , признанного классика естествознания, венцом его творчества стало учение о биосфере, области жизни на планете. Оно явилось синтезом идей и фактов, относящихся к десяткам наук.
12 марта 2012 года исполнилось 80 лет одному из последователей учения в сфере гуманитарных наук – . Концептуальной идеей его научно-педагогического творчества стало учение о патриотическом и планетарном воспитании. Его ученики продолжают реализацию на практике идеи о встречном движении наук о человеке в вопросах образования и воспитания человека.
К соратникам и единомышленникам можно отнести ученых и исследователей Республики Карелия: , , которые заложили основы уникального единства природно-географической и культурной реальности, нравственной аксиологии, экологии Человека.
Чтения должны объединить работу ученых естественных и общественных наук, которая направлена на становление интеллектуальной и духовной культуры человека, на обобщение идей с целью координации фундаментальных и прикладных исследований в вопросах воспитания духовности и патриотизма современных детей и молодежи.
В сентябре 2013 года пройдет второй научно-общественный конгресс «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание на основе синтеза естественных и общественных наук». Первый конгресс «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи в общем поликультурном информационном и кадровом пространстве» (22-23 сентября 2009 г.)» проходил под руководством и при поддержке Российского научного гуманитарного фонда.
Положение
Первые Межрегиональные научно-практические Конжиевские чтения «Духовно-нравственное, патриотическое и планетарное воспитание»
(18-19 апреля 2013 год)
Светлой памяти Николая Михайловича Конжиева
– ученого, педагога, организатора науки ()
был классиком военно-патриотического воспитания в педагогической науке Российской Федерации, руководителем образовательных и научных учреждений Республики Карелия. В историю отечественной теории воспитания Научная школа войдет как целостная аксиологическая система построения и развития воспитательных систем различного уровня.
За сорок лет активной научной деятельности Научной школы Николая Михайловича было защищено более 150 кандидатских и докторских диссертаций, в которых теоретически обосновывались исследовательский, проектный, системный, деятельностный, культурологический, ценностно-смысловой, личностно-ориентированный и другие инновационные подходы к системе образования.
В рамках Первых Межрегиональных научно-практических Конжиевских чтений«Духовно-нравственное, патриотическое и планетарное воспитание»
будут представлены:
Презентация монографий «Молодежь Карелии», «Межкультурный диалог» Он-лайн доклады экспертов из Барнаула, Архангельска, Мурманска, Москвы Научно-практические семинары Курсы повышения квалификации работников образования Мастер-классы Дистанционное обсуждение в социальных сетях Устно-письменные коммуникации Дискуссии в секциях Выпуск междисциплинарного альманаха Размещение статей в интернет-журнале. Культурная и экскурсионная программа.Порядок работы Чтений:
1.Постановочный доклад.
2. Стендовая авторская презентация докладов.
3.Работа групповых мозговых штурмов.
4.Презентация итогов работы мозговых штурмов.
5.Подведение итого чтений, объявление лучших докладов.
Организаторы: Карельская государственная педагогическая академия, Карельский республиканский институт повышения квалификации работников образования, Комитет по образованию, культуре, спорту и делам молодежи Законодательного Собрания Республики Карелия, Межфакультетская кафедра педагогики КГПА и Республиканский центр патриотического воспитания граждан и допризывной подготовки молодежи, Центр развития образования г. Петрозаводска при поддержке Комитета по обороне Государственной Думы Российской Федерации, Российского государственного военного историко-культурного центра при Правительстве Российской Федерации, Российской Академии Образования, Администрации Петрозаводского городского округа, Карельского научного центра Института языка, литературы и истории, Института экономики Карельского научного центра РАН, ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет», Северного Арктического Федерального университета, Мурманского государственного педагогического института, Петрозаводского педагогического колледжа, Межвузовского центра межнационального общения и патриотического воспитания, Научно-исследовательского центра Московского университета им. .
Цель: Актуализация идей в теории и практике патриотического и планетарного воспитания.
.
Задачи:
- Рассмотреть патриотизм как консолидирующий фактор гражданского общества и определить сущность, специфику и функции патриотического воспитания в условиях модернизации России.
- Выявить условия формирования гражданско-патриотических качеств у детей и молодежи в учебном процессе и во внеурочной патриотической работе.
- Наметить основы совместной работы семьи, школы, учреждений культуры и общественных организаций в вопросах патриотической и нравственной социализации.
Результат:
- Сформировать в обществе понимание тесного взаимодействия педагогики, психологии с общественными и естественными науками в процессах социализации и воспитания.
- Выявить механизмы управления процессом социализации и воспитания в современных условиях.
- Оказать помощь в подготовке специалистов патриотического, духовно-нравственного и гражданского воспитания детей и молодежи.
-Содействовать созданию на социокультурном поле новых акторов – мобильных корпоративных образовательных структур, Школ, НКО, СМИ, интернет-сообществ - субъектов воспитательного процесса.
4. Место, сроки, условия проведения
18-19 апреля 2013 года - ФГБОУ ВПО «Карельская государственная педагогическая академия», Время 10.00
Состав организационного комитета
1 Никандров Николай Дмитриевич – почетный Председатель
2 Воронов Александр Михайлович – Председатель оргкомитета, Министра по делам молодежи, физической культуре, спорта и туризма Республики Карелия
3 Гриппа Сергей Павлович – сопредседатель оргкомитета и. о. ректора Карельской государственной педагогической академии
4 Стародубцев Юрий Юрьевич - сопредседатель оргкомитета, директор Республиканского центра патриотического воспитания граждан и допризывной подготовки молодежи
5 Кувшинова Ирина Борисовна – министр образования Республики Карелия
6 Рогалевич Андрей Сергеевич – председатель Комитета по образованию, культуре, спорту и делам молодежи Законодательного Собрания Республики Карелия
7 Ермоленко Римма Евгеньевна – ректор ГАОУ РК ИПКРО
8 Лоцман Елена Сергеевна – директор Центра развития образования г. Петрозаводска
9 Федорова Елена Николаевна - зав. кафедрой педагогики КГПА
10 Дубинина Наталья Николаевна – к. пед. н., доцент КГПА, руководитель Межвузовского центра межнационального общения и патриотического воспитания
11 Маркелова Светлана Анатольевна – к. пед. н., руководитель Центра информационных технологий КГПА
12 Шевченко Наталья Николаевна - к. пед. н., доцент КГПА
13 Сюнева Наталья Леонидовна – директор школы-интернат № 47 г. Петрозаводска
14 Колоколов Антон Валерьевич - заместитель директора по научно-методической работе Финно-угорской школы г. Петрозаводска
15 Алексеева Екатерина Валерьевна – Председатель Общественного Совета по делам молодежи при Министерстве по делам молодежи, физической культуре, спорта и туризма Республики Карелия
Программа
18 апреля 2013 г.
10.00-12.00 Пленарное Заседание (по отдельному плану). Актовый зал КГПА
В рамках Чтений будут работать секции:
1. Педагогическое наследие научной школы . Жизнь и научное творчество доктора педагогических наук, профессора . Актуальность организации многоуровневой общественно - государственной системы патриотического воспитания
( 113 ауд. КГПА, Пушкинская, 17)
Эксперты, лекторы, ведущие:
Министр по делам молодежи, физической культуре, спорта и туризма Республики Карелия, к. пед. н.
к. геогр. н., и. о.ректора КГПА
к. пед. н., доцент КГПА
к. пед. н., гл. специалист Республиканского центра патриотического воспитания граждан и допризывной подготовки молодежи
д. филос. наук, советник Председателя ДОСААФ В. И. Лутовинов
д. соц. наук, профессор Алтайского Государственного Университета
(он-лайн-презентация)
к. п. н., доцент (г. Архангельск)
Основные вопросы для обсуждения:
1. Патриотическое воспитание новая социальная, политическая и педагогическая технология.
2. о системе военно-патриотического воспитания в современной школе.
3. Каким образом патриотизм может стать консолидирующим фактором власти, науки. культуры, гражданского общества в современной России.
4. Итоги, результаты комплексного социологического исследования «Молодежь Карелии в контексте патриотической социализации» в 2012 г. (оценка ситуации в Республике Карелия).
5. Формирование информационной культуры всех субъектов процесса патриотического воспитания.
6. Условия формирования гражданско-патриотических чувств у школьников и молодежи.
7. Концепция патриотического и планетарного воспитания .
2. Развитие идей по проектированию воспитательной системы в высшей школе, учреждениях начального профессионального и среднего специального образования, школьном и дополнительном образовании Северо-Запада России: региональные и национальные особенности. (Национальный музей Республики Карелия, пл. Ленина, 1)
Эксперты, лекторы, ведущие:
к. пед. н., профессор, зав. кафедрой педагогики ,
к. пед. н., директор Национального Краеведческого музея
д. пед. н., профессор, заместитель Председателя общественного научно-экспертного совета по вопросам патриотического воспитания граждан при Российском государственном военном историко-культурном центре при Правительстве Российской Федерации -
к. пед. н., международный отдел КГПА
к. биол. н., декан
к. пед. н., ректор Карельского Республиканского института повышения квалификации работников образования
к. п.н., доцент, зав. каф. педагогики института педагогики и психологии САФУ имени (г. Архангельск) (Архангельск)
Основные вопросы для обсуждения:
1. Система воспитания в современной школе и вузе: актуальные проблемы и перспективы решения.
2. Методологические проблемы исследования системы воспитания: подходы, модели, принципы.
3. Воспитательный патриотический потенциал предметов гуманитарного цикла.
4. Воспитательная среда образовательного учреждения и ее роль в социализации школьников.
5. Современные подходы воспитания духовности, нравственности, патриотизма школьников.
6. Идеалы семьи и проблемы нравственного воспитания в образовательных учреждениях.
7. Инновационные подходы в развитии и воспитании молодежи в учреждениях дополнительного образования.
8. Основы профессиональной этики и морали руководителей и педагогов.
3. Нравственные проблемы социально-экологического образования. Моральный кодекс отношения к природе – условие воспитания любви к малой Родине и планете. (естественно-географический факультет КГПА, ауд. 334, )
Эксперты, лекторы, ведущие:
к. биол. н., проректор по научной работе КГПА
к. пед. н., доцент Заместитель директора по международным делам Институт естественных наук и биомедицины, Северный (Арктический) федеральный университет имени С. Ф.Лукина.
д. филос. н., профессор КГПА
д. геогр. н.,профессор КГПА
Основные вопросы для обсуждения:
1. Социализация и экологическое воспитание в многонациональном социокультурном пространстве образования Северо-Запада;
2. Происхождение этносов и географические ландшафты.
3. Общественные идеалы и реальность в общественном, школьном и государственном краеведении.
4. Культура воспитания и воспитание в культуре: общественные идеалы и субкультура молодежи Северо-Запада.
5. Революционаризм и эволюция, социальные идеалы и реальность начала XXI века.
6. Культура – основа качества образования начала XXI века.
7. Русский Север - духовное достояние России и его роль в возрождении России
4. Культурологические аспекты иноязычного, политехнического, гуманитарного образования в школе и Вузе. Состояние и перспективы планетарного воспитания. (кафедра педагогики КГПА, ауд. 214 пр. Ленина,29)
Эксперты, лекторы, ведущие:
к. пед. н., проректор по стратегическому развитию
д. пед. н., профессор
к. пед. н., доцент
к. техн. н., зав. кафедрой технологии и предпринимательства
д. экон. н., директор Института экономики Карельского научного центра РАН
к. пед. н., директор Специальной (коррекционной ) общеобразовательной школы-интернат -
№ 47
к. п.н., профессор кафедры экономики образования МИОО при Правительстве Москвы -
Основные вопросы для обсуждения:
1. Каким образом влияет на воспитание гражданина природно-ресурсный, производственно-промышленный и научно-инновационный секторы экономики Северо-Запада России?
2. Современная школа: проблемы и возможности духовного, поликультурного, трудового воспитания.
3. Инновационные подходы в патриотическом воспитании учащихся образовательных учреждений северо-западного региона начала XXI века.
4. Апробация инновационных учебно-воспитательных технологий преподавания предметов в системе иноязычного, политехнического, религиозного образования.
5. Риски для жизни современного человека в Карелии – вызов социальной педагогике учебных заведений приграничных северных регионов;
6. Межкультурный диалог в образовательном пространстве образовательных учреждений Русского Севера.
7. Роль интернет-технологий в образовании современной молодежи как ресурса развития страны.
Памяти : академические лекции.
Кафедра педагогики КГПА
19 апреля 2013 г.
Социально-гуманитарное образование:
-Министр Республики Карелия по делам молодежи, физической культуре, спорту и туризму ,
- проректор по стратегическому планированию КГПА ,
-деканы КГПА , и др.
-директора образовательных учреждений РК - , , .
Мастер-класс: Разработка разноуровневых модулей по «Историческому краеведению», разработанному по принципу учебной игры, виртуального путешествия, занимательной головоломки, ключевые учебной задачи с использованием для их решения модельных ситуаций учебно-проектного типа, дистанционного семинара.
-Поддержка школы молодых инноваторов- гуманитариев (МИГ) для учащихся и молодежи из отдаленных районов республики на базе МОУ №43 г. Петрозаводска;
-Популяризация в образовательной практике школы и вуза системы социогуманитарных наук: устной истории, социальной и ментальной истории, этнографии, петроглифоведения, музеологии, военной антропологии, архивоведения, истории повседневности;
Вернадского: академические лекции.
Финно-угорская школа г. Петрозаводск
19 апреля 2013 г.
Социально-экологическое образование:
Мастер-класс: Разработка модели нового интегративного курса на базе трех смежных дисциплин - истории, обществознания, географии, выявлен блок цивилизационных проблем, которые могут стать основой содержания нового курса ( «Историческая география ландшафтов» г. Петрозаводск, «Литературная география») ;
-Концепция формировании этнокультурных ценностей детей и молодежи в процессе гуманитарного социально-экологического образования: этнопедагогических средств, арт-технологий, средств художественного и литературного творчества, экологического краеведения и информационных технологий, социально-экологического проектирования, эко-психологических тренингов и эколого-этического диалога, раскрывающие гуманитарные отношения Человека и Природы
-Изучение новых подходов в воспитании: социосинергетического, метасистемного, ментально-структурированного.
Роль науки и образования в модернизации экономики России
Институт экономики КарНЦ РАН
19 апреля 2013 г.
Мастер-класс:. Общественные источники, «гражданские услуги» и мотивы активности молодежи.() Управление развитием туризма в в условиях периферийного региона.
()Некоторые основные тенденции развития современного бизнес-образования.(, Т. Волошина )Оценка социально-экономической и политической активность молодежи( Результаты комплексного исследования «Молодежь Карелии, 2012г. , Е. В..Борзова)
Петрозаводск – Мурманск – Архангельск – Санкт-Петербург – Москва – Барнаул –
2013 год
Материалы Конжиевских чтений выйдут в ежегодном альманахе «Воспитание духовности и любви к Отечеству» (г. Петрозаводск), электронном научном журнале «Вестник Московского университета имени » (г. Москва), интернет-журнале «Федеральный Патриотический Вестник» (г. Москва)
Для участия в работе Чтений необходимо направить в оргкомитет по E–mail: *****@***ru до 15 апреля 2013 года следующие документы:
- заявку на участие;
- текст публикации в электронном варианте, файл назван по фамилии автора;
- копию платежного поручения за публикацию материалов (скан).
Просим Вас обратить особое внимание на оформление текста доклада, поскольку материалы будут напечатаны в авторской редакции.
Требования к оформлению текстов:
1. Статьи оформляются в текстовом редакторе MS Word 2003
2. Объём статьи минимум 5, максимум 12 страниц, нумерация страниц НЕ производится, формат – А 4, в конце – список литературы следует оформлять по ГОСТ 7, заголовок «Литература» печатается полужирным шрифтом Times New Roman высота – 12 pt., выравнивание по центру, поля со всех сторон – 2 см.
3. Для основного текста рекомендуются следующие параметры: отступ (абзац) – 0,5 см; межстрочный интервал – полуторный, шрифт Times New Roman, 12; выравнивание по ширине и только автоматически(!); в данном случае недопустимо использование пробелов, табуляции и т. д. В заголовках и подзаголовках не допускается перенос слов. При не соблюдении данных требований оргкомитет оставляет за собой право не принимать статьи к публикации.
Цена за 1 стр. формата А-4 – 100 рублей (+ 100 руб. за оплату почтовых расходов, необходимых при пересылке сборника; для участников из стран ближнего зарубежья – 250 руб.)
За одну публикацию высылается один сборник (независимо от количества соавторов).
Оплату перечислять иногородним почтовым переводом по адресу: 185003 Республика Карелия, г. Петрозаводск, ул. Правды, д.(«За сборник материалов Чтений»).
Обязательно приложить копию об оплате с указанием Ф. И.О. в пометке об оплате для однозначного определения поступившего взноса.
Информацию по вопросам организации и участия в Первых Региональных Конжиевских чтениях можно получить по контактному телефону: 0-88 –. Адрес электронной почты
Заявка (образец)
ФИО (полностью) | |
Место работы (без сокращений) | ФБГОУ ВПО «Новосибирский государственный университет» |
Ученая степень, Ученое звание | Доктор психологических наук, профессор |
Должность | Директор института педагогики и психологии |
Почтовый адрес с индексом (куда отправить сборник) | 630046 г. Петрозаводск, ул. Первомайская, |
Телефоны | +0-57 |
*****@***ru | |
Направление чтений | «Культура – основа качества начального профессионального и среднего специального образования народов Карелии начала XXI века» |
Название статьи | Патриотическое воспитание в современной России |
Форма участи (Очная/заочная) | Очная |
Потребность в гостинице (да/нет) | Да |
Темы вебинара по направлениям
1. Актуальность организации многоуровневой общественно - государственной системы патриотического воспитания
Дата и время проведения | Тема вебинара | Базовая площадка | Ответственный |
18 апреля 2013 г. 10.00 | Современные приоритеты гражданского и патриотического воспитания Итоги, результаты комплексного социологического исследования «Молодежь Карелии в контексте патриотической социализации» в 2012 г. (оценка ситуации в Республике Карелия) -Оценка удовлетворенности работодателей качеством подготовки выпускников. | Федеральное государственное научное учреждение «Институт семьи и воспитания» Российской академии образования, г. Москва, РФ Алтайский государственный университет Северный государственный медицинский университета (Архангельск), | ., д. п.н., доцент доктор соц. наук, профессор Алтайского Государственного Университета Елена Юрьевна Васильева, Архангельск зав. кафедрой педагогики и психологии, профессор, д. п.н. |
Автор проекта
Первые Региональные психолого-педагогические Конжиевские чтения
«Духовно-нравственное, патриотическое и планетарное воспитание детей и молодежи»
, кандидат педагогических наук, доцент
т.0-88
