Урок повторения, обобщения и систематизации знаний по теме «Электрический ток в различных средах»

Урок повторения, обобщения и систематизации знаний по теме «Электрический ток в различных средах»

Цель урока: повторить, обобщить и систематизировать знания об основных характеристиках и закономерностях протекания тока в различных средах, применении этих явлений в технике; проверить знания учащихся по теме «Электрический ток в различных средах».

План урока:

1.  Организационный этап (1 мин)

2.  Систематизация и повторение знаний (22 мин)

3.  Выполнение теста (20 мин)

4.  Подведение итогов урока (2 мин)

Ход урока.

1. Организационный этап

Стр.1

План работы на уроке: 1.  Заполнение обобщающей таблицы «Электрический ток в различных средах». 2.  Выполнение теста «Электрический ток в различных средах».

2. Повторение и систематизация знаний о токе в различных средах и заполнение таблицы.

Ученики под руководством учителя раскрывают папки, расположенные в левой стороне доске, «растаскивая» суждения и картинки в соответствующие графы таблицы, переносят эту таблицу в свои тетради.

Галерея	Стр. 2
носители процесс образования зарядов характер движения ВАХ применение		металлы	вакуум	полупро-водники	жидкости	газы
Носители заряда
Процесс образования зарядов
Характер движения зарядов
ВАХ
Применение

Папка «носители» содержит надписи: электроны, ионы, электроны и «дырки».

Папка «процесс образования зарядов» содержит надписи:

Свободные заряженные частицы образуются в результате отрыва валентных электронов от атомов;

Свободные заряженные частицы образовываются в результате термоэлектронной эмиссии.

Свободные заряженные частицы образуются чаще всего в результате электролитической диссоциации или расплава металлов.

Свободные заряженные частицы образуются в результате ударной ионизации.

Свободные заряженные частицы образуются в результате разрыва ковалентных связей между атомами.

Папка «характер движения» содержит надписи: движутся против линий напряжённости электрического поля, движутся вдоль линий напряжённости электрического тока, движутся от катода к аноду, положительные движутся к катоду, отрицательные движутся к аноду.

Папка «ВАХ» содержит рисунки:

Папка «применение» содержит надписи ( рисунки): монтаж различных электрических цепей, термометры сопротивления, лампы накаливания, мощные электромагниты со сверхпроводящей обмоткой, диоды для выпрямления переменного тока, транзисторы для усиления и генерации электрических колебаний, рентгеновские трубки, плавка сверхчистых металлов, при создании источников света – люминофоров, электронно-лучевая трубка, гальваностегия, гальванопластика, получение чистых металлов (медь, алюминий), электролитическая полировка и заточка инструментов, искровой вольтметр, электрофильтр для очистки газов, счётчики элементарных частиц, мощные источники света, электросварка, кварцевая лампа, дуговые электропечи, газосветные лампы, лампы дневного света.

Вывод: (формулируется учителем с помощью учащихся, ученики записывают его в тетрадь) При определенных условиях электрический ток проводят различные твердые, жидкие и газообразные вещества и даже вакуум. Прохождение тока в каждой среде имеет свою вольт-амперную характеристику, отличается носителями зарядами, характером их образования и движения. Но протекание тока в каждой из сред представляет собой уникальное явление, нашедшее широкое применение в технике как в промышленных, так и бытовых масштабах.

3. Выполнение теста.

Тесты заранее распечатываются и раздаются каждому учащемуся, таблица на доске закрывается.

4.Подведение итогов урока.

Учитель: Ребята, пройденная нами тема «Электрический ток в различных средах», находит широчайшее применение в различных бытовых и промышленных приборах и установках, с устройством некоторых из них мы познакомились. Вполне возможно, многим из вас придется столкнуться с этим на практике, т. к. электроника — одно из наиболее эффективных и перспективных направлений научно-техни­ческого прогресса.

Тест «Электрический ток в различных средах»

1 вариант

1. Какими носителями электрического заряда создаётся ток в металлах?

А) только электронами;

Б) электронами и «дырками»;

В) только ионами;

Г) электронами и ионами.

2. Какие действия электрического тока сопровождают прохождение тока через металлы?

А) только магнитные;

Б) только тепловые;

В) только химические;

Г) тепловые и магнитные.

3. Как изменится масса вещества, выделившегося на катоде, при прохождении электрического тока через раствор электролита при увеличении силы тока в 2 раза?

А) не изменится;

Б) увеличится в 2 раза;

В) увеличится в 4 раза;

Г)среди ответов А-В нет правильного.

4. Какой из графиков соответствует зависимости удельного сопротивления полупроводников от температуры?

5. Каким типом проводимости обладают полупроводниковые материалы с акцепторными примесями?

А) в основном электронной;

Б) в основном дырочной;

В) в равной степени электронной и дырочной;

Г) ионной.

6. Электронный пучок в осциллографе управляется:

А) электрическим полем;

Б) магнитным полем;

В) и электрическим и магнитным;

Г) среди ответов А-В нет правильного.

7. Какой из графиков лучше соответствует вольт-амперной характеристике газового разряда?

8. Потери электроэнергии в линиях электропередач высокого напряжения в основном определяются:

А) искровым разрядом;

Б) дуговым разрядом;

В) тлеющим разрядом;

Г) коронным разрядом.

9. Какое минимальное значение количества электричества может быть перенесено электрическим полем через поперечное сечение металлического проводника?

А) 1,6∙10-19 Кл;

Б) 3,2∙10-19 Кл;

В) любое сколь угодно малое;

Г) Среди ответов А-В нет правильного.

10. Для какого вида разряда требуется высокое напряжение?

А) искрового;

Б) дугового;

В) тлеющего;

Г) для всех перечисленных видов разряда.

2 вариант

1. Какими носителями электрического заряда создаётся ток в растворах или расплавах электролитов?

А) только электронами;

Б) электронами и «дырками»;

В) только ионами;

Г) электронами и ионами.

2. Электроны в вакуумном диоде образуются вследствие явления:

А) термоэлектронной эмиссии;

Б) фотоэффекта;

В) ионизации;

Г) рекомбинации.

3. Как изменится масса вещества, выделившегося на катоде, при прохождении электрического тока через раствор электролита при увеличении времени прохождения тока в 2 раза?

А) не изменится;

Б) увеличится в 2 раза;

В) увеличится в 4 раза;

Г) среди ответов А-В нет правильного.

4. Какой из графиков соответствует зависимости удельного сопротивления металлов от температуры?

5. Каким типом проводимости обладают полупроводниковые материалы с донорными примесями?

А) в основном электронной;

Б) в основном дырочной;

В) в равной степени электронной и дырочной;

Г) ионной.

6. Электронный пучок в телевизоре управляется:

А) электрическим полем;

Б) магнитным полем;

В) и электрическим и магнитным;

Г) среди ответов А-В нет правильного.

7. Какой из графиков соответствует вольт-амперной характеристике вакуумного диода?

8. Причиной свечения ламп дневного света является:

А) искровым разрядом;

Б) дуговым разрядом;

В) тлеющим разрядом;

Г) коронным разрядом.

9. Какое минимальное значение количества электричества может быть перенесено электрическим полем через раствор или расплав электролита?

А) 1,6∙10-19 Кл;

Б) 3,2∙10-19 Кл;

В) любое сколь угодно малое;

Г) Среди ответов А-В нет правильного.

10. Каким типом проводимости обладают полупроводниковые материалы без примесей?

А) в основном электронной;

Б) в основном дырочной;

В) в равной степени электронной и дырочной;

Г) ионной.