Методические рекомендации по разработке и оформлению учебно-методической документации (стр. 3 )

Бланк образца № 6

Годовой отчет по мониторингу (включая обязательные контрольные работы)

ПЦК ____________________________________________________________________________________________

Преподаватель (Ф. И.О.)	Входной	Промежуточный	Итоговый
Писало (всего студентов по специальностям)	% успеваемости	% качества («4», «5»)	Писало (всего студентов по специальностям)	% успеваемости	% качества («4», 5»)	Писало (всего курсантов по специальностям)	% успеваемости	% качества («4», 5»)

Бланк образца № 7

Анализ контрольной работы

Дисциплина:

Наименование работы: (контрольная, срез знаний и т. д.)

в группе №

курса

специальности

Тема (раздел)

Дата проведения

время на выполнение работы

Преподаватель:

При подготовке и выполнении обязательной контрольной работы

студент должен знать:

студент должен уметь:

Анализ:

Средний балл по группе

«5»

«4»

% успеваемости

«3»

«2»

% качества знаний

н/а

Преподаватель:

Критерии оценки выполнения работы:

«5» - за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент легко ориентируется, овладение понятийным аппаратом, за умение связывать теорию с практикой, решать практические задачи, высказывать и обосновывать свои суждения. Отличная отметка предполагает грамотное, логическое изложение ответа (как в устной, так и в письменной форме), качественное внешнее оформление;

«4» - студент полно освоил учебный материал, владеет понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет знания для решения практических задач, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отельные неточности;

«3» - студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении знаний для решения практических задач, не умеет доказательно обосновать свои суждения;

«2» - студент имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажает их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания для решения практических задач.

Бланк образца № 8

Результаты контрольных работ (входной)

Дисциплина:		Преподаватель:
	Дата:

Группа	Количество человек	Оценки	% успеваемости (процент выполнения от числа студентов в группе	Качество знаний. Процент работ, выполненных на «4» и «5»
5	4	3	2
Итого

Бланк образца № 9