ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Утверждаю
_____________________
Руководитель ООП
по направлению 150400
зав. кафедрой металлургии
проф.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«МЕТАЛЛУРГИЯ ЛЕГКИХ И РЕДКИХ МЕТАЛЛОВ»
Направление: 150400 «Металлургия»
Профиль: «Металлургия цветных металлов»
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Форма обучения: очная
Составитель: доц.
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2012
МЕТАЛЛУРГИЯ ЛЕГКИХ И РЕДКИХ МЕТАЛЛОВ
1. Цели и задачи дисциплины: курс "Металлургия легких и редких металлов" является продолжением цикла специальных металлургических дисциплин и ориентирован на изучение специфики приемов металлургии для объектов по выбору будущего магистра.
Цель дисциплины - на более высоком уровне, более детальное изучение физико-химических основ, технологии и аппаратурного оформления выбранного металлургического процесса.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла, к дисциплинам профилизации по выбору.
Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями по физике, неорганической, физической и аналитической химии, основам кристаллографии и минералогии, основам обогащения руд, по методам производства основных цветных металлов, уметь пользоваться компьютером, работать с информацией из различных источников; иметь навыки работы в химико-металлургической лаборатории.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
В процессе изучения дисциплины предполагается формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
ОК-6, ОК-8, ПК-6, ПК-7, ПК-12, ПК-13, ПК-15, ПК-25.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- теорию и технологию производства алюминия методом электролиза криолито-глиноземных расплавов, проблемы внедрения сверхмощных электролизеров;
- теоретические основы и технологию получения магния методом электролиза и металлотермии;
- теоретические основы и технологию выбранных для изучения редких металлов, проблемы производства и использования этих металлов;
- знать результаты основных опубликованных исследований в области выбранного металла;
Уметь: .
- ориентироваться в основных направлениях научно-технического прогресса в металлургии легких и редких металлов;
- обосновать параметры технологических процессов производства легких и редких металлов;
- провести анализ технологической схемы извлечения металлов из сырья с позиций ее рациональности, энергозатрат и воздействия на окружающую среду;
рассчитывать материальные балансы технологии легких и редких металлов и выбирать оптимальные технологические решения;
Владеть:
- навыками исследования основных процессов производства легких и редких металлов;
- основами методов и методик количественного и фазового анализа на изучаемые материалы в технологии производства легких и редких металлов
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры- | ||
2 | 3 | |||
Аудиторные занятия (всего) | 40 | 40 | ||
В том числе: | ||||
Лекции | 10 | 10 | ||
Практические занятия (ПЗ) | 20 | 20 | ||
Семинары (С) | ||||
Лабораторные работы (ЛР) | 10 | 10 | ||
Самостоятельная работа (всего) | 140 | 140 | ||
В том числе: | - | |||
Курсовой проект (работа) КП | 40 | 40 | ||
Расчетно-графические работы | ||||
Реферат | 30 | 30 | ||
Другие виды самостоятельной работы (решение домашних задач, проработка лекций и др.) | 70 | 70 |
| |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен |
| ||
Общая трудоемкость часов зач. ед. | 180 | 180 |
| |
7 |
| |||
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1. | Введение | Цель и задачи курса. Тенденции производства и потребления основных легких и редких металлов |
2. | Металлургия алюминия и магния. | Современное состояние производства алюминия электролизом криолито-глиноземных расплавов. Современные направления промышленного производства магния электролизом и силикотермией. |
3. | Металлургия легких редких металлов | Современные направления исследований использования различных видов сырья и технологий для производства легких редких металлов (литий, рубидий, цезий и др.) |
4. | Металлургия рассеянных редких металлов | Современные направления исследований использования различных видов сырья и технологий для производства рассеянных редких металлов (галлий, селен, теллур и др.) |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами - дисциплина читается в завершающем теоретическую часть обучения семестре/
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц., час. | Практ. зан. | Лаб. зан. | Семин | СРС | Все-го час. |
1. | Введение | 2 | 2 | ||||
2. | Металлургия алюминия и магния | 4 | 12 | 6 | 80 | 102 | |
3. | Металлургия легких редких металлов | 2 | 4 | 2 | 30 | 38 | |
4. | Металлургия рассеянных редких металлов | 2 | 4 | 2 | 30 | 38 |
6. Лабораторный практикум
№ п/п | № раздела дисциплины | Наименование лабораторных работ | Трудо-емкость (час.) |
1. | 2 | Определение криолитового отношения электролитов при получении алюминия методом электролиза | 6 |
2. | 2 | Металлотермический способ получения магния | 6 |
3. | 3 | Осаждение рубидия из солянокислых растворов | 6 |
5. | 4 | Получение крупнокристаллического теллура | 4 |
7. Практические занятия (семинары)
№ п/п | № раздела дисциплины | Наименование практических занятий | Трудо-емкость (час.) |
1 | 2 | Балансовая оценка при моделировании электролизера с обожженными анодами | 6 |
2 | 2 | Расчет электрического баланса электролизера | 6 |
3 | 3 | .Расчет возможности выделения рубидия из растворов в виде малорастворимых комплексных солей | 4 |
4 | 4 | Расчет степени очистки теллура от меди по данным исследования | 4 |
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ):
Курсовой проект выполняется одновременно с прохождением дисциплины в третьем семестре. Индивидуальное задание на курсовой проект увязывается с тематикой выпускной работы и обычно заключается в расчете различных видов баланса, выборе аппаратуры и технологии отдельных стадий производства той или иной металлургической продукции легких и редких металлов.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Основная литература
.
1. М. Проблемы развития производства глинозема в России. Сб. докладов I Международного Конгресса «Цветные металлы Сибири – 2009». г. Красноярск, 8-10 сентября 2009 г. С.120-134
.
2. , , Фомин легких металлов. М.: «Интермет Инжиниринг». 2005.
3. , Коршунов редких металлов М., Металлургия 1991,432с.
Дополнительная
1. . Сборник докладов II Международного конгресса «Цветные металлы-2010». 2-4 сентября 2010. Красноярск. 849 с
2. , , и др. Процессы и аппараты цветной металлургии. Екатеринбург, Изд-во УГТУ, 1997, с.656
3. , , Чекмарев рения М., Наука, 2007,298с.
.
Программное обеспечение.
Электронные версии учебников, монографий, методических разработок, находящиеся в свободном доступе для обучающихся в вузе студентов.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.
Операционная система Windows, стандартные офисные программы, поисковые системы Google, Yandex и др.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Оборудование и установки лаборатории маталлургии легких и редких металлов кафедры металлургии мультимедийное оборудование ауд. 3223, 6402; презентации и видеофильмы по тематике курса.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В качестве средств текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации предлагается проведение проверочных работ, оформление и защита отчетов по выполненным лабораторным работам, контроль за ходом работы над курсовым проектом.
Разработчики:
Кафедра МЦМ доцент
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
Кафедра МЦМ профессор,
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Кафедра МЦМ профессор
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



