МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Факультет технологии и профессионального образования

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета технологии и

профессионального образования

_______________ //

«_____»______________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина Б.1.13. Социология

Направление подготовки 050100.62 – Педагогическое образование

Профили подготовки:

Технология и информатика

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Кафедра Философии и политологии

Курс – 4, семестр - 8

Форма обучения - очная

Программа разработана Доцентом , к. э.н. доцент

(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора программы)

Рецензенты канд. филос. наук, ст. преподаватель
Йошкар-Ола 2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии общеуниверситетских кафедр

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

философии и политологии

протокол заседания №_4_ от

протокол заседания №10 от

«1»_июля_ 2011 г.

«30»_июня 2011 г.

(подпись, Ф. И.О. председателя)

(подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой)

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(название кафедры)

протокол заседания №__ от «__»___________200__г________________________________________________________________________

(Ф. И.О. зав. кафедрой, подпись)

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебный год

Решение кафедры

(№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)

Автор изменения

(Ф. И.О., подпись)

Номер изменения

2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО

В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Чтение данного курса нацелено на формирование и развитие у студентов научного социологического видения окружающей действительности, углубление интереса и культивирование навыков научного анализа социальных, социально-экономических, социокультурных проблем и их взаимосвязи.

Изучая курс «Социологии», студенты получают основы знаний по развитию общества, социология изучает человека и общество в многочисленных точках их взаимного соприкосновения.

Цели освоения дисциплины, соотнесенные с общими целями ООПВПО, помогают достижению следующих результатов обучения (РО):

знания:

-  истории становления и развития социологической мысли;

-  соотношений различных концепций, парадигм, уровней социологии;

-  характеристики общества как социокультурной системы;

-  социологических теории среднего уровня, такие, как социальная структура, социальные институты, экономическая социология, социальное управление в сфере производственно-экономической деятельности, социология труда, социология культуры, личности, социология групп и межличностных отношений;

умения:

-  пользоваться социологическими знаниями, методами конкретных социологических исследований;

-  самостоятельно исследовать и квалифицированно интерпретировать социальные ситуации во всех сферах общественной жизни, в том числе в производственно-хозяйственной, экономической деятельности;

-  применять знания в ходе планирования, выработки принятия и проведения решений в своей практической деятельности;

-  использовать технологии разработки и проведения социологических исследований;

владения:

- выработать практические навыки по проведению социологического исследования, с учетом его методики и методологии.

Социология тесно взаимосвязана с рядом общественных дисциплин. При изучении курса предполагается знание студентами таких базисных дисциплин, как «Философия», «Политология», «Культурология» и др.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций:

Общекультурных:

ОК-2

Знать и понимать законы развития природы, общества и мышления и уметь оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности

ОК-5

Владеть культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

ОК-13

Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы

Профессиональных:

ПК-1

Знать основные этапы эволюции управленческой мысли

ПК -5

Способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды

Формами изучения дисциплины являются лекции и практические занятия. Контроль знаний студентов осуществляется в основном путем выполнения тестовых работ, контрольных работ, собеседования и зачета.

3. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Структура и содержание учебной дисциплины

Социология

Общая трудоемкость в зачетных единицах

Вид учебной работы

Всего часов/

з. е.

Семестры

1

2

3

Аудиторные занятия (всего)

36

36

В том числе:

Лекции

14

14

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

22

22

Самостоятельная работа (всего)

36

36

Экзамен

Общая трудоемкость

72/2 з. е.

72

Тематический план учебной дисциплины:

№ п/п раздела

Наименование

разделов и тем

Семестр

Количество часов по

учебному плану

Формы текущего контроля

успеваемости и промежуточной аттестации

Всего

Виды учебной работы

Аудиторная работа

Индивидуальная

работа

Самостоятельная работа

Лекции

Практические (семинарские) занятия

Лабораторные занятия

1

Раздел 1 Социально-философские предпосылки развития социологии как науки.

Тема 1.1 Социология как наука.

2

6

1

2

3

УО-1;УО-2; ПР-1

2

Тема 1.2. Классические социологические теории.

2

6

1

2

3

УО-1;УО-2; ПР-1

3

Тема 1.3 Современные социологические теории.

2

6

1

2

3

УО-1;УО-2; ПР-1

4

Раздел 2 Русская социологическая мысль.

Тема 2.1 Социологическая мысль в России.

2

6

1

2

3

УО-1;УО-2; ПР-1; ПР-2

5

Раздел 3 Общество и социальные институты.

Тема 3.1 Общество как целостная система.

2

7

2

2

3

УО-1;УО-2; ПР-1

6

Тема 3.2 Социология группы и межличностных отношений.

2

7

2

2

3

УО-1;УО-2; ПР-1

7

Тема 3.3 Социальное взаимодействие и социальные отношения.

2

7

2

2

3

УО-1;УО-2; ПР-1

8

Раздел 4 Общество и культура.

Тема 4.1 Социология культуры.

2

6

1

2

3

УО-1;УО-2; ПР-1; ПР-2

9

Раздел 5 Личность как деятельный субъект.

Тема 5.1 Социология личности.

2

7

1

2

4

УО-1;УО-2; ПР-1

10

Раздел 6 Мировое сообщество.

Тема 6.1 Формирование мировой системы.

2

7

1

2

4

УО-1;УО-2; ПР-1

11

Раздел 7 Методы социологического исследования.

Тема 7.1 Методы сбора социологической информации.

2

7

1

2

4

УО-1;УО-2; ПР-1

Итого:

72

14

22

36