Упр. 6. Заполнение листа линиями разной толщины сухими материалами (варианты: линиями разной конфигурации, с пересечениями или без них)
Материалы: карандаш, уголь, соус, пастель, фломастер
Формат: 30x40
Время: 30 мин
Цель работы
Закрепить навыки качественного проведения линий разными материалами через сравнение этих прикосновений на одном листе.
Комментарий
Лист последовательно заполняется линиями в разных направлениях, особое внимание обращается при этом на качество прикосновений. Сначала выполняем летящие линии карандашом, затем — тонкие и сочные линии углем и так далее. Каждый последующий слой линий проводится и обсуждается с педагогом отдельно. Упражнение тренирует качество прикосновений (задание №№1, 2), прививает первые композиционные навыки, связанные с размещением элементов на листе бумаги. Сверхзадача: создание выразительной, вибрирующей, многослойной поверхности с помощью качественных прикосновений.
Критерии оценки
Качество прикосновений и размещение на листе отдельных слоев линий. Выразительность окончательной работы.
