Сценарий праздника, посвящённого Дню 8 Марта.
(Классный руководитель )
Класс оформлен воздушными шарами, цветами, плакатами.
( Тихо звучат песни о маме).
Ведущие: 2 –е учащихся: 1ая-девочка
2ой-мальчик.
1 ведущий.
Есть у женщины одно великое предназначение – быть мамой. Много обязанностей входит в эту важную должность. И самая главная – быть солнышком, нести тепло души своим детям. Ведь всё начинается с мамы.
(Ученик читает стихотворение А. Костецкого « Всё начинается с мамы».)
Сделать на свете многое сможем –
В глубинах морских
И в космических тоже:
К тундре придём
И к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим!
Дел и дорог
Будет в жизни немало…
Спросим себя:
Ну, а где их начало?
Вот он, ответ наш,
Правильный самый:
Всё, чем живём,
Начинается
С мамы.
2 ведущий.
У нас в классе проводился конкурс сочинений « Расскажи о своей маме».
Послушайте, что пишут наши одноклассники о своих мамах.
Слово классному руководителю Шевцовой Светлане Абрамовне.
( Учитель зачитывает отрывки из сочинений).
1 ведущий.
О мамах, о нашей любви к ним можно рассказывать бесконечно.
Послушайте стихотворение Н. Саконской « Разговор о маме».
(Ученик читает стихотворение)
От чистого сердца
Простыми словами
Давайте, друзья.
Потолкуем о маме.
Мы любим её,
Как хорошего друга
За то, что у нас
С нею всё сообща.
За то, что когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим её
И за то, что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Но стоит с повинной
Прийти головою –
Умчится гроза.
2 ведущий.
А чтобы наши мамы не старели, чтобы жили долго и счастливо, думаю, что нам надо быть добрыми и послушными.
(Ученик читает стихотворение.)
О, как прекрасно слово – мама.
Всё на земле от материнских рук.
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.
Да, слово «мама» издавна в народе
Возносят выше самых ярких звёзд.
ведущий продолжает.
А ещё всегда и во всём надо помогать своим мамам.
(Ученик читает стихотворение М. Садовского «Мама долго хлопотала».)
Мама долго хлопотала:
Всё дела, дела, дела…
Мама за день так устала,
На диване прилегла.
Я её не буду трогать,
Только возле постою,
Пусть она поспит немного –
Я ей песенку спою.
К маме стану я поближе –
Очень я её люблю!
Жалко только, что не слышит
Она песенку мою.
Нету песенки чудесней.
Может, спеть погромче мне,
Чтобы маме эту песню
Слышно было и во сне.
Если бы был я девчонкой –
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал!
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
« Молодчина ты, сынок!»
1 ведущий.
А сейчас мы проведём конкурс: « Чья это мама?»
(В конкурсе участвуют только мальчики и их мамы.
Для участия в конкурсе вызываются мальчики, они становятся спиной к зрителям.
Ведущий называет детали костюма, причёску, украшения мам, а мальчишки должны отгадать, чья это мама).
2 ведущий.
Мама! Мама! С именем этим
Я бы хотел подняться в ракете
Выше самых высоких туч.
Взял бы цветов миллиард букетов
И разбросал бы их над планетой.
Мамы получат их, улыбнутся –
И сразу повсюду наступит лето! К. Ибряев.
( Учащиеся вручают своим мамам цветы, сделанные своими руками).
1 ведущий.
Думаю, что наши мамы любят не только цветы, но и песни, cтихи, танцы. Сейчас мы для них станцуем, споём и расскажем стихи.
(Девочки исполняют песню « Мама – главное слово», мальчишки танцуют «Яблочко», все, кто готовил наизусть стихи – читают стихи).
2 ведущий.
Если есть ещё желающие почитать стихи, исполнить песни, станцевать, то, пожалуйста, милости просим.
Заключительное слово классного руководителя.
Спасибо и детям, и мамам за участие в сегодняшнем празднике. Ещё раз поздравляю с праздником Весны! Счастья, радости, удачи всем.
