Ф. И.О.:

Должность, преподаваемый предмет: учитель технологии
Квалификационная категория: -

Педагогический стаж: 20 лет

Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты
работы (в соответствии с критериями оценки из Положения о конкурсном отборе):

1. Профессиональная активность (указать результативность участия в
конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых
принимал участие педагог с указанием степени участия - выступление,
открытый урок, мастер-класс): принимаю участие в профессиональных конкурсах:

2009 год – выступление «Особенности трудового воспитания учащихся на уроках технологии» на ШМО учителей развивающего цикла на базе школы №33 г. Нижнекамска.

2. Использование информационно-коммуникационных образовательных
технологий в процессе обучения предмету в воспитательной работе
(1.создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и
вебинарах, перечислить с указанием электронных адресов:-

2.кол-во созданных цифровых учебно-методических разработок с указанием тем:-

3.кол-во используемых готовых учебно-методических разработок с
указанием тем и источников): активно использую материалы сайта *****, rus.edu.ru, использую готовые презентации этих сайтов («Салфетки», «Белково-воздушное тесто и изделия из него», «Нитяная графика», «Вышивка шелковыми лентами» ).

3. Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном
процессе, в том числе дистанционно, активное самообразование (указать
тему курсовой подготовки, год, кол-во часов, форму обучения, где обучался;
если в форме самообразования, то указать): самообразование.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель
качества успеваемости по годам, уровень сдачи ЕГЭ, результативность
участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня и
выше):

Качество знаний и успеваемости в классах

Учебный год

Успеваемость

Качество

уч. год

100%

83%

уч. год

100%

84%

уч. год

100%

86%

уч. год

100%

88%

5. Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки, индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся):

Под моим руководством учащиеся приняли участие в районной выставке детского творчества «Твори, выдумывай, пробуй», посвященной 65-летию Победы, заняли 3-е место в номинации «Вышивка крестом», 3 место в номинации « Бумажная пластика», 3-е место в личном зачете в номинации «Декоративно-прикладное творчество».

6. Активное использование дистанционных технологий в обучении детей с
ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей
осуществляется обучение, какие системы используются и какой контент -
собственная разработка или готовый, указать источник):

используя электронную почту, осуществляла обучение учащихся с 5 по 10 классы во время карантина.

7. Тьюторство в области внедрения ИКТ в образовательный процесс (указать,
сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках
благотворительности было обучено, по каким проблемам):

8. Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег (если проводится):

среди коллег - высокий (32 баллов из 35);

среди родителей учащихся - высокий (30 баллов из 40);

среди учащихся - средний (29 баллов из 30).

9. Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного года:

внедрение "электронных дневников" (сроки): январь 2011 года.

внедрение "электронных журналов" (сроки): январь 2011 года.

создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их
количества 4 разработки урока с ИКТ по технологии 6-8 класс;

участие в сетевых педагогических сообществах: «Открытый класс», «Сеть творческих учителей»

10. Другое (не перечисленное выше) __________________________