Муниципальное общеобразовательное учреждение

Ярская средняя общеобразовательная школа

Новооскольского района Белгородской области

«Выборы

в демократическом обществе»

(мероприятие для старшего школьного возраста,

заседание клуба молодого избирателя)

Подготовила: ,

Школьный библиотекарь

.

2008

«Выборы в демократическом обществе»

Пояснительная записка

Заседание клуба молодого избирателя проводится в 9-11 классах. В рамках предвыборной кампании «Выборы 2008». Тип мероприятия комбинированный. Разработка составлена учителем самостоятельно.

Проводится подготовительная работа:

1)  учителем подбирается литература правового характера, из которой оформляется выставка;

2)  3 ученика готовят сообщения об истории возникновения выборов;

3)  учителем заготавливается текст: Проект закона «Об обязательном участии в выборах» для каждой группы учащихся (в 3-х экземплярах);

4)  учителем изготавливаются карточки «Пять слов о мероприятии», которые в конце мероприятия заполняют учащиеся.

Цели : раскрыть принципы избирательного права в демократическом обществе, права избирателя;

способствовать формированию умений и навыков, учащихся при работе с документами правового характера, работать в паре, группе, выражать свои собственные взгляды, аргументировать их, вести дискуссию, моделировать ситуацию;

формировать активную гражданскую позицию.

Оборудование:

компьютер;

мультимедийный проектор;

выставка книг правового характера;

карточки с заданиями для каждой группы учащихся ;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Конституция РФ;

Материалы с выдержками из основных документов избирательного законодательства

Ход мероприятия

I. Вступление

Вступительное слово учителя:

Ребята, сегодня у нас необычное мероприятие, заседания клуба молодого избирателя. На котором рассмотрим многие вопросы, касающиеся избирательного права граждан, в том числе и нас с вами. В ходе мероприятия мы будем отвечать на вопросы, вести дискуссию, высказывать своё мнение и учится отстаивать свою точку зрения. Также вы попробуете свои силы, выступив в роли депутатов, парламентской оппозиции, учителей истории и обществознания. И так, мы начинаем.

II. Основная часть

I –этап «Выборы»

Вопросы к участникам заседания:

1.  Как вы понимаете слово «Выборы»? Какие понятия ассоциируются с ним?

Власть

Государство

Народ

Избиратель

Кандидат

Политическая партия

Избирательная комиссия

Выбор – необходимый признак демократического правового государства.

Во Всеобщей декларации прав человека подчёркивается, что «воля народа должна быть основой власти правительства; эта воля должна находить себе выражение в периодических и нефальсифицированных выборах, которые должны проводиться при всеобщем и равном избирательном праве, путём тайного голосования или же посредством других равнозначных форм, обеспечивающих свободу голосования».

Выборы – это способ формирования органов государственной власти и местного самоуправления, а также занятия отдельных государственных должностей, обеспечивающих представительный характер соответствующих органов

Функции выборов

- форма непосредственной демократии;

- способ определения государственных органов;

- форма политической борьбы;

- способствование развитию политического сознания людей

Слово учителя:

А теперь, давайте проверим, насколько мы были правы, совпадает ли наше определение с определением, которое изложено в Федеральном законе «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ», Конституции РФ.

Выдержки из документов

1. «Демократические, свободные и периодические выборы в органы

государственной власти, органы местного самоуправления, а также референдум являются высшим непосредственным выражением принадлежащей народу власти. Государством гарантируется свободное волеизъявление граждан РФ на выборах и референдуме, защита демократических принципов и норм избирательного права и права на участие в референдуме» (ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и прав на участие в референдуме граждан РФ»)

2. «Выборы – форма прямого волеизъявления граждан, осуществляемого в соответствии с Конституцией РФ, федеральными законами, конституциями (уставами), законами субъектов Федерации, уставами муниципальных образований в целях формирования органа государственной власти, органа местного самоуправления или наделения полномочия должностного лица» (ФЗ ««Об основных гарантиях избирательных прав и прав на участие в референдуме граждан РФ»)

3. « 1.Носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является её многонациональный народ.

2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления.

3. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.

4. Никто не может присваивать власть в РФ. Захват власти или присвоение властных полномочий преследуется по федеральному закону» (ст.3 Конституции РФ)

2.  Всегда ли выборы являются демократическими?

Демократия – народовластие, народная форма правления, при которой народ облечён высшей властью и осуществляет её либо непосредственно, либо через своих избранных представителей при свободной избирательной системе.

Выборы могут быть:

    Безальтернативные (когда не из кого выбирать) Не тайные (в бюллетене содержится требование указать паспортные данные) Не всеобщие выборы (для участия в выборах установлен имущественный, социальный или национальный ценз) Выборы в обстановке давления на избирателей

Слово учителя:

Поэтому важна система проведения выборов, принципы избирательного права, права, обязанности и роли участников. Система проведения выборов возникла очень давно, о чём свидетельствует историческая справка

Историческая справка


Выборы
– один из самых древних инструментов формирования органов государства. право избирать признавалось изначально только за свободным мужским населением. Например, в Греции рабы, женщины, дети, а также не граждане Афин были лишены избирательного права. В США во второй половине XVIII в., после войны за независимость, право голоса принадлежало только белым мужчинам. Не имели права голоса чернокожие рабы, женщины и коренные индейцы. Вводился определённый ценз грамотности, благонадёжности и добропорядочности, а также имущественный ценз, стоимостью 60 долларов.
В России Положением о губернских и уездных земских учреждениях от 1 января 1864г. была установлена курильная система выборов. Создавались три избирательные курии ( части): курия уездных землевладельцев, городская курия, сельская курия, на которых выбирали – земских гласных. Курильные выборы позволяли регулировать численность депутатов от той или иной группы населения. Курильную систему применяли и во время перестройки.
Всеобщее равное прямое тайное голосование с 18-летнего возраста было введено Конституцией СССР с 1936г.

Слово учителя:

А сейчас я предоставляю слово участникам заседания, которые расскажут нам о истории возникновения выборов и о принципах голосования, (сообщение учащихся).

Почему важно принимать участие в голосовании?

Голосование – минимальное участие в жизни демократического общества Голосование – способ принятия решений

Выборы в Афинах

II- этап «Проблемные вопросы»

1. Можно ли человека заставить голосовать?
Можно ли привлечь к ответственности за неучастие в выборах?(ответы учащихся)

Слово учителя:

Группа депутатов разработала проект закона «Об обязательном участии в выборах»:

Все граждане РФ, дееспособные и находящиеся под постоянным наблюдением врача, обязаны принимать участие в выборах в органы власти всех уровней (центральные, региональные и местные). Реализация активного избирательного права (права избирать) является важной характеристикой гражданственности. В случае невозможности принять участие в выборах следует обращаться в избирательные комиссии, которые, рассмотрев представленные документы, выносят соответствующее решение.

За неучастие в выборах в первый раз выносится общественное порицание (в виде письма на место работы или учёбы, а также публикации фамилии и фотографии в средствах массовой информации), во второй раз – штраф в размерах трёх минимальных размеров оплаты труда, в третий раз – общественные работы на срок от 10 до 90 дней.

Чтобы ответить на вопросы, поставленные выше, я предлагаю каждой из групп участников сегодняшнего заседания выполнить индивидуальное задание.

Задание первой группе

Вы являетесь депутатами, выдвинувшими законопроект на рассмотрение. Предложите свои аргументы в пользу его принятия (предложите, какие выгоды в социальной, экономической, политической, духовной областях может принести принятие этого закона)

Задание второй группе

Вы являетесь парламентской оппозицией и должны представить аргументы против принятия данного закона.

Задание третей группе

Ваша группа состоит из учителей истории и обществознания. Оцените данный законопроект со своих позиций.

Ответы учащихся.

2. Паспорт человек получает в 14 лет, а право избирать в
18 лет. Почему?

До 18 лет люди – дети. Так гласят Конвенция ООН о правах ребёнка и Семейный кодекс РФ. Поэтому в выборах они участвовать не могут. Но как только человеку исполняется 18 лет, он имеет полное право принимать участие в выборах.

3.  Подумайте, в каких выборах вы хотели бы участвовать и представителями, какой группы участников избирательного процесса хотели бы быть. Объясните почему.

4.  В настоящее время идёт предвыборная кампания. Кого мы будем избирать? Какие это выборы?

III – Заключение

Заключительное слово учителя:

Уважаемые участники сегодняшнего заседания, наша встреча с вами завершается. Я благодарю всех участников за интересную встречу, за их откровенность и настойчивость в своём мнении и надеюсь, что наш сегодняшний разговор в вашей жизни сыграет определённую роль. А теперь я попрошу вас заполнить небольшую карточку «Пять слов о мероприятии», в которой вы отразите ваше отношение к данному мероприятию.

Дорогой друг!

Напиши о своём отношении к проблеме заседания клуба. Насколько он для тебя интересен? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дорогой друг!

Напиши о своём отношении к проблеме заседания клуба. Насколько он для тебя интересен? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дорогой друг!

Напиши о своём отношении к проблеме заседания клуба. Насколько он для тебя интересен? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проект закона «Об обязательном участии в выборах»

Все граждане РФ, дееспособные и находящиеся под постоянным наблюдением врача, обязаны принимать участие в выборах в органы власти всех уровней (центральные, региональные и местные). Реализация активного избирательного права (права избирать) является важной характеристикой гражданственности. В случае невозможности принять участие в выборах следует обращаться в избирательные комиссии, которые, рассмотрев представленные документы, выносят соответствующее решение.

За неучастие в выборах в первый раз выносится общественное порицание (в виде письма на место работы или учёбы, а также публикации фамилии и фотографии в средствах массовой информации), во второй раз – штраф в размерах трёх минимальных размеров оплаты труда, в третий раз – общественные работы на срок от 10 до 90 дней.

Задание №1

Вы являетесь депутатами, выдвинувшими законопроект на рассмотрение. Предложите свои аргументы в пользу его принятия (предложите, какие выгоды в социальной, экономической, политической, духовной областях может принести принятие этого закона)

Проект закона «Об обязательном участии в выборах»

Все граждане РФ, дееспособные и находящиеся под постоянным наблюдением врача, обязаны принимать участие в выборах в органы власти всех уровней (центральные, региональные и местные). Реализация активного избирательного права (права избирать) является важной характеристикой гражданственности. В случае невозможности принять участие в выборах следует обращаться в избирательные комиссии, которые, рассмотрев представленные документы, выносят соответствующее решение.

За неучастие в выборах в первый раз выносится общественное порицание (в виде письма на место работы или учёбы, а также публикации фамилии и фотографии в средствах массовой информации), во второй раз – штраф в размерах трёх минимальных размеров оплаты труда, в третий раз – общественные работы на срок от 10 до 90 дней.

Задание №2

Вы являетесь парламентской оппозицией и должны представить аргументы против принятия, данного закона.

Проект закона «Об обязательном участии в выборах»

Все граждане РФ, дееспособные и находящиеся под постоянным наблюдением врача, обязаны принимать участие в выборах в органы власти всех уровней (центральные, региональные и местные). Реализация активного избирательного права (права избирать) является важной характеристикой гражданственности. В случае невозможности принять участие в выборах следует обращаться в избирательные комиссии, которые, рассмотрев представленные документы, выносят соответствующее решение.

За неучастие в выборах в первый раз выносится общественное порицание (в виде письма на место работы или учёбы, а также публикации фамилии и фотографии в средствах массовой информации), во второй раз – штраф в размерах трёх минимальных размеров оплаты труда, в третий раз – общественные работы на срок от 10 до 90 дней.

Задание №3

Ваша группа состоит из учителей истории и обществознания. Оцените данный законопроект со своих позиций.

Выдержки из документов

1. «Демократические, свободные и периодические выборы в органы

государственной власти, органы местного самоуправления, а также референдум являются высшим непосредственным выражением принадлежащей народу власти. Государством гарантируется свободное волеизъявление граждан РФ на выборах и референдуме, защита демократических принципов и норм избирательного права и права на участие в референдуме» (ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и прав на участие в референдуме граждан РФ»)

2. «Выборы – форма прямого волеизъявления граждан, осуществляемого в соответствии с Конституцией РФ, федеральными законами, конституциями (уставами), законами субъектов Федерации, уставами муниципальных образований в целях формирования органа государственной власти, органа местного самоуправления или наделения полномочия должностного лица» (ФЗ ««Об основных гарантиях избирательных прав и прав на участие в референдуме граждан РФ»)

3. « 1.Носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является её многонациональный народ.

2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления.

3. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.

4. Никто не может присваивать власть в РФ. Захват власти или присвоение властных полномочий преследуется по федеральному закону» (ст.3 Конституции РФ)