Внеклассное мероприятие
по физике:
«Брейн – ринг»
Игра – соревнование
Выполнила учительница
физики
Планирование мероприятия.
Тема: «Что? Где? Когда?»
Форма проведения: Игра – соревнование
Цели урока:
Образовательная: повторить пройденный материал, проверить уровень знаний учащихся.
Развивающая: развивать навыки коллективной работы в сочетании с самостоятельностью учащихся.
Воспитательная: научить учащихся применять знания в новой ситуации;
воспитание дисциплинированности.
Задачи: выработать интерес к предмету и развитие мышления над поставленными вопросами.
Тип урока: урок контроля знаний.
Место проведения: кабинет физики. Участники: ученики 11-го и 10 класса, ведущий и его помощник.
Оборудование: карточки с заданиями, проектор, компьютер, полотно(для проектора), призы.
Длительность: 40 мин.
Ход урока:
Учащиеся делятся на 2 команды, выбирают командиров, придумывают название и девиз. Занимают места: команды садятся каждая за отдельный стол. Ведущий раздает по одному заданию на каждый стол. При оценивании результатов учитывается время потраченное на задание.
После представления команд приступаем к первому конкурсу
Разминка.
Задается вопрос для всех, чья команда раньше поднимет руку, та и отвечает.
1. Из чего состоят вещества?
Из молекул.
2. Из чего состоят молекулы?
Из атомов.
3. Как меняется объем тела при изменении расстояния между частицами?
Объем тела увеличивается.
4. Из каких частиц состоят молекула воды?
Она состоит из трех атомов: двух атомов водорода и одного атома кислорода.
5. Какие три состояния вещества вам известны?
В твердом, жидком и газообразном.
6. Какова единица длины в СИ?
Метр (м).
7. Какова единица измерения скорости в СИ?
В метрах на секунду (м/c).
8. Какова единица массы в СИ?
Килограмм (кг).
9. Какова единица плотности в СИ?
Килограмм на кубический метр (
).
10. Какова единица объема в СИ?
Кубический метр (м3).
11. Какова единица ускорения в СИ?
Метр на секунду в квадрате (м/с2).
12. Какова единица импульса в СИ?
Килограмм-метр в секунду (кг м/с).
13. Какова единица давления в СИ?
Паскаль (Па).
14. Какова единица работы в СИ?
Джоуль (Дж).
15. Какова единица мощности в СИ?
Ватт (Вт).
І раунд(презентация)
Ведущий:
-Команда которая победила в разминки открывает игру.
-Смотрим на экран, вам надо будет выбрать себе тему, потом вопросы на баллы. Если одна команда не ответила, то другая команда не имеет права отвечать.
После того как закончились вопросы переходим к продолжению I – ого тура
Ведущий:
- теперь проверим на сколько хорошо вы отгадываете кроссворды, вам дается одинаковые кроссворды, дается 3минуты на разгадку, если кто – то быстрее и правильно разгадает, то им на бал выше.
2 | ||||||
1 | ||||||
4 | ||||||
3 | ||||||
5 | 6 | |||||
Вопросы:
1. F=ma – второй…Ньютона.
2. Физическая величина, зависящая от работы и времени, потраченного на ее выполнение.
3. A=F Δх cos
4. Прибор для измерения давления.
5. Физическая величина, которая не исчезает, а переходит из одного состояния в другое.
6. Величина равная произведению массы тела на его скорость.
ІI раунд (презентация)
В начале раунда даю болельщикам тесты, до конца тура, после чего собранные им баллы будут суммированы к основным баллам.
1. Куда направлена сила тяжести?
а) вниз
б) вперед
в) назад
2. По какой формуле определяется импульс?
а) 
б) 
в) 
3. Чему равно давления 1 мм рт. ст.?
а) 33 Па
б) 100 Па
в) 133,3 Па
4. Единица измерения силы:
а) м/с2
б) Н
в) кг
5. По какой формуле определяется потенциальная энергия?
а) 
б) 
в) 
6. Длина траектории, по которой движется тела в течение некоторого промежутка времени, называется:
а) путем
б) скоростью
в) дорогой
7. По какой формуле определяется сила трения?
а) 
б) 
в) 
8. Как называется сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес:
а) весом тела
б) объемом
в) массой тела
Ведущий:
Так же в этом туре вам дается темы, и вопросы на выбор.
Теперь посмотрим на сколько вы хорошо помните формулы. Вам нужно будет поставить правильное соотношение
Найдите правильное соотношение формул и единиц измерения.
1. | а) |
| I. | ||
2. | б) |
| II. |
| |
3. | в) |
| III. | м/с | |
4. | г) |
| IV. | с | |
5. | F | д) |
| V. | Н |
6. | е) |
| VI. | м/с2 | |
7. |
| ж) |
| VII. | Кг м/с |
8. |
| з) |
| VIII. | Дж |
9. |
| и) |
| IX. | Кг |
10. |
| к) |
| X. | м |
ІII тур
Конкурс капитанов
1. Как формулируется первый закон Ньютона?
Существуют такие системы отсчета, относительно которых тела сохраняют свою скорость неизменной, если на них не действуют другие тела.
2. Как формулируется второй закон Ньютона?
Ускорение тела прямо пропорционально равнодействующей сил, приложенных к телу, и обратно пропорционально его массе.
3. Что называется свободным падением?
Это движение тел под действием силы тяжести.
4. Как звучит закон всемирного тяготения?
Два любых тела притягиваются друг к другу с силой, прямо пропорциональной массе каждого из них и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними.
5. Что такое материальная точка?
Это тело, размерами которого в условиях рассматриваемой задачи можно пренебречь.
6. Что называется перемещением тела?
Это вектор, соединяющий начальное положение тела с его последующим положением.
IV тур
“Люди науки”.
Команды получают таблички с фамилиями: Вольта, Ом, Кулон, Джоуль.
После прочтения вопроса участники поднимают табличку с фамилией того ученого, о котором, по их мнению, шла речь.
1.Он открыл один из важнейших количественных законов цепи электрического тока. Он установил постоянство силы тока в различных участков цепи, показал, что сила тока убывает с увеличением длины провода и с уменьшением площади его поперечного сечения. Он нашел ряд из многих веществ по возрастанию сопротивления.
Ответ: Ом.
2. По профессии пивовар, он был прекрасным экспериментатором, исследовал законы выделения теплоты электрическим током, внес большой вклад кинетическую теорию газов.
Ответ: Джоуль.
3.Он был рыцарем Почетного легиона, получил звание сенатора и графа. Наполеон не упускал случая посетить заседателя французской академии наук, где он выступал. Он изобрел электрическую батарею, пышно названную “короной сосудов”.
Ответ: Александро Вольта.
4.Он открыл один из важнейших законов электричества в 1785 году, используя для этого крутильные весы. Прием, использованный им, лишний раз доказывает, что изобретательность человеческого ума не знает границ.
Ответ: Шарль Кулон
По мере выполнения и сдачи заданий жюри проверяют их, проставляя баллы. После их подсчитывания, объявляется победившая команда. Ей вручаются памятные призы, остальным командам - утешительные призы.
Итог :
Сегодня у нас была упорная борьба между двумя командами. И в для того чтобы определить кто же стал победителем, дадим слова нашим уважаемым Жюри.
Поздравляем победителей – почетными грамотами.
До свидание!
