Программа мастерской глиняной игрушки «Умные пальчики»

Управление образования администрации г. Коврова

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного

образования детей «Дом детского творчества»

УТВЕРЖДАЮ

Директор

МОУДОД «ДДТ»

Программа

мастерской глиняной игрушки

«Умные пальчики»

Возраст детей 3 – 4 года

Срок реализации - 1 год

Педагог дополнительного образования

2009 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Творческий потенциал заложен в ребёнке с рождения и развивается по мере его взросления. Возможность реализации творческого потенциала у детей зависит от характера и качества взаимодействия со взрослыми, от формирования у детей многих интересов. Интерес ко всему расширяет жизненный опыт ребёнка, знакомит его с разными деятельностями, активизирует его различные способности.

Специфичным для дошкольного возраста являются продуктивные (изобразительные) виды деятельности, позволяющие более глубоко осмысливать интересующие ребёнка сюжеты, развивающие познавательный и эмоциональный опыт ребёнка, способствующие развитию разных познавательных функций, например, предметного восприятия.

И здесь особая роль принадлежит лепке.

Данная программа рассчитана на детей в возрасте 3-4 лет сроком обучения 1 год - 72 часа,

с периодичностью 2 занятия по 1 часу в неделю.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Цель программы: развить художественно-творческие способности ребёнка, удовлетворить познавательную потребность ребёнка в его стремлении активно пробовать, творить. Для достижения этих целей надо решить следующие задачи: познакомить детей с основными свойствами и особенностями глины, с правилами личной гигиены, техники безопасности, развить глазомер, мелкую моторику, усидчивость, укрепить мышцы рук.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Для успешного решения поставленных задач требуется:

1. Методическое обеспечение: образцы изделий, методические разработки доцента ВГПУ

2. Материальное обеспечение: глина, штапики, рабочиеЗ доски.

3. Оценка знаний, умений: регулярные, постоянные выставки работ для родителей.

4. Методическая работа: подборка литературы по изготовлению глиняной игрушки, по особенностям психологии детей 3-4 лет.

5. Программа рассчитана на 1 год обучения: 72 часа с периодичностью 2 занятия в неделю

по 1 часу. Занятия рассчитаны на детей в возрасте 3-4 лет.

МЕХАНИЗМ ОЦЕНКИ ОЖИДАЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Для осуществления педагогического контроля предполагается проведение следующих мероприятий:

а) регулярные выставки поделок;

б) обсуждение работ с детьми и воспитателями ДУ.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Каждый обучающийся к концу года должен уметь обращаться с глиной, различать геометрические тела и способы их лепки, лепить несложные игрушки.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	Тема занятия	Всего часов	Теоретические занятия	Часы	Практические занятия	Часы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16	Знакомство. Беседы о глине. Личная гигиена. Шарик. Овоид. Кружок. Колбаска. Морковка. Пирамида (из кружочков из шариков) Гусеница. Улитка. Цветы. Грибы. Фрукты. Овощи. Тарелки, декорированные налепами, штампиками. Тарелки с фруктами. Корзина с овощами. Ваза с цветами. Цветы в горшке. Чайный сервиз. Пластина декоративная. Итоговое занятие (осуществление контроля)	1 8 2 2 7 4 3 3 6 2 2 8 9 10 4 1	Понятие о декоре, орнаменте	1 0,5 1		8 2 2 7 4 3 3 5,5 2 2 8 9 10 4
	ИТОГО часов	72		2,5		69,5

Содержательная часть программы

1.Введение. Беседа о глине, её свойствах. Правила техники безопасности, личной гигиены. (1 час).

2. Шарик, овоид, кружок, колбаска, морковка (8 часов).

Шарик лепим круговыми движениями. Слегка раскатываем шарик между ладошками, получаем

овоид. Раздавливая шарик между ладошками, получаем кружок. На столе катаем колбаску,

равномерно передвигая ладонь. А если колбаску начать раскатывать с одного конца, получим

морковку.

3. Пирамида (2 часа).

Раскатываем шарики произвольных размеров, составляем пирамиду, начиная с самого большого

шарика. Если шарики раздавить в кружочки, получим пирамиду из кружочков.

4. Гусеница, улитка (2 часа).

Для гусеницы раскатываем шарики разных размеров, соединяя их от большого к малому,

получаем гусеницу. Голову обрамляем рожками, глазками. Для улитки раскатываем 2 морковки,

одна из которых туловище, другую завиваем в форме раковины. Соединяем их, голову обрамляем рожками.

5. Цветы (7 часов).

Цветок № 1. Глину делим примерно пополам; из одной половины катаем шарик, из другой - колбаску. Соединяем их («чупа-чупс»); указательным и большим пальцами одной руки, держа «чупа-чупс» в другой, лепим лепестки.

Цветок № 2. Катаем 3 примерно одинаковых шарика, из оставшейся глины раскатываем колбаску, ставим её вертикально, вокруг укладываем шарики, придавливаем их, переворачиваем, держа за стебель, получаем цветок.

Цветок № 3. Глину делим примерно пополам. Из одной части катаем и раздавливаем его в кружок. Из другой части глины катаем 3 одинаковых шарика, выкладываем их на кружок, придавливаем, из оставшейся глины катаем маленький шарик, оформляем середину.

Цветок лр. 4. Раскатываем 5 одинаковых шарика, 1 шарик произвольного размера, вокруг него

выкладываем 5 шариков, придавливаем их к середине.

Цветок № 5. Катаем колбаску для стебля, 5 шариков для лепестков, 1 для середины. Далее см.

цветок №4.

Цветок № 6. Лепим цветок № 5, затем у каждого лепестка заостряем кончик.

Цветок № 7. Катаем колбаску для стебля, 5 шариков для лепестков раскатываем в овоиды,

примазываем их к стеблю одним кончиком, другой конец отгибаем.

6. Грибы (4 часа)

Сыроежка, делим глину примерно пополам, из одной части катаем шарик, раздавливаем его в

кружок - шляпка, из другой части глины катаем колбаску - ножку, к которой примазываем

шляпку.

Белый гриб лепится как сыроежка, но ножка и шляпка у него толще, края шляпки слегка загибаем

внутрь.

Мухомор: делим глину примерно пополам, из одной части катаем ножку, из другой катаем шарик,

заостряем шляпку конусом, соединяем шляпку с ножкой.

Лисичка: раскатываем толстую морковку, прихлопываем толстым концом по столу, кончиками

пальцев оформляем воронку-грибок.

7. Фрукты (3 часа)

Яблоко: катаем шарик, затем небольшую колбаску - хвостик, соединяем их.

Груша: катаем 2 шарика - большой и маленький, соединяем их, примазываем друг к другу, лепим

хвостик-колбаску.

Вишня: катаем 2 шарика, раскатываем 2 колбаски, соединяем их одним концом, к другим концам

примазываем шарики.

8. Овощи (3 часа) . ,

Морковка: форма уже знакома (см. п.2), оформляем её зеленью - раскатываем маленькие колбаски,

соединяем их в пучок, придавливаем к морковке.

Свекла: лепим листик из шарика, затем катаем шарик и откатываем хвостик, всё соединяем.

Огурцы, картофель лепим произвольной формы, предварительно обсудив это.

9. Тарелка (6 часов)

Тарелку лепим, раскатав шарик,, раздавив его в. кружок, слегка выгнув края.

Тарелка, декорированная налепамн. Налепи готовим в виде мелких шариков и тонких колбасок,

затем накладываем их на наружную часть тарелки, создавая узор (узоры разные).

Тарелка, декорированная штампиками (спичками, палочками): лепится тарелка и украшается

орнаментом путём нанесения точек (спичками) и линий (палочками).

10. Тарелка с фруктами (2 часа)

См. п.7 и п.9.

11. Корзина с овощами (2 часа)

Глину делим пополам. Из одной части лепим всякие овощи. Корзину лепим из шарика, делая в нём углубление пальцами и похлопывая донышком, для ручки катаем колбаску, примазываем её к

корпусу.

12. Ваза с цветами (8 часов)

Глину делим пополам. Из одной части катаем шарик, затем, надев его на указательный палец левой руки, пальцами правой руки формируем вазу. Украшаем штампиком. Цветы лепим см. п.5.

13. Цветы в горшке (9 часов)

Глину делим пополам. Из одной части катаем шарик, затем, надев его на палец левой руки,

прихлопывая его по столу, формируем горшок, помогаем себе правой рукой.

Для опунции катаем шарики, соединяем между собой, разминаем в лепёшки.

Для хлорофитума катаем колбаски, соединяем их нижними концами, расправляем, изгибаем,

приплющиваем, формируем кончики.

Для циперуса раскатываем колбаски для стеблей - потолще, для самих зонтиков - потоньше,

собираем зонтики, соединяем с ножками (стеблями).

Для фикуса раскатываем колбаски - ветви, для листьев катаем шарики, овоиды, расплющиваем их, листья примазываем к веткам.

Для амариллиса раскатываем колбаски (3 шт.), соединяем их нижними концами, изгибаем, расплющиваем, формируем кончики.

Для плюща раскатываем длинную колбаску, для листиков катаем шарики, расплющиваем, формируем кончики сердечком, готовые листики примазываем к стеблю.

Для сциндапсуса также раскатываем длинную колбаску, к которой примазываем листики, слепленные из овоидов с придачей им нужной формы.

Для вриезии раскатываем колбаски, лепим из каждой лист нужной формы, соединяем в цветок.

Для сансевиерии раскатываем колбаски, лепим из каждой лист нужной формы, каждый по

отдельности сажаем в горшок.

14. Чайный сервиз (10 часов)

Чашка с блюдцем: глину делим пополам. Из одной половины катаем шарик, надеваем его на палец, лепим чашку. Раскатав маленькую колбаску, получаем ручку, примазываем её к корпусу чашки. От другой половины глины отщипываем маленький кусочек глины, раскатываем из него колбаску, расплющив один конец которой, формируем чайную ложечку. Блюдце лепим, раскатав шарик, раздавив его в кружок, слегка загнув края.

Для заварного чайника делим глину пополам, из одной части катаем шарик - это корпус. Из другой части лепим носик и ручку, раскатав колбаску, крышечку лепим из шарика, всё примазываем по месту.

Сахарницу лепим так же, как и чайник, но вместо носика готовим вторую ручку.

Вазочка для варенья: катаем 2 шарика - большой и маленький, колбаску - ножку. Из большого

шарика, расплющив его в кружок, лепим собственно вазочку, к ней примазываем ножку. Из

маленького шарика лепим основание, к которому примазываем ножку с вазой.

Конфетчица: глину делим пополам, из одной части катаем шарик, расплющиваем его в кружок, из другой части катаем колбаску, замыкая её в кольцо по кружку, примазываем, формируем красивый волнистый бортик.

Сухарница: глину делим пополам, из одной части лепим донышко (см. выше), из другой

раскатываем, нетолстые колбаски, из которых делаем ажурный бортик.

Блюдо с пирожками: глину делим пополам, из одной части катаем шарик, овоид, расплющиваем

его в овал, слегка загибаем края; из другой лепим пирожки (шарики, овоиды).

Самовар: глину делим пополам, из одной части катаем шарик, затем овоид; из другой части

раскатываем колбаску, из которой лепим ручки, краник, дно-подставку, верх оформляем воронкой

под заварник.

Маслёнка: глину делим пополам, из одной части лепим донышко, из второй - крышку, надев

шарик на палец, не забываем о ручке.

Сливочник: катаем два шарика - маленький и большой, соединяем их, примазываем один к

другому, слегка пристукнув большим шариком по столу, формируем донышко, на маленьком

шарике формируем носик, раскатав колбаску, получаем ручку, примазываем её по месту.

15. Пластина декоративная (4 часа)

Пластина №1. Глину делим пополам, из одной части катаем шарик, расплющиваем его в кружок,

на который наносим узор разными штампиками.

Пластина №2. То же самое (см. пластину №1), но форму получаем овальную, т. е. шарик

раскатываем в овоид и, расплющив, получаем овал.

Пластина №3. Круглую пластину декорируем налепами круглой и овальной формы.

Пластина №4. Овальную пластину оформляем цветком и листьями.

16. Итоговое занятие (1 час).

ЛИТЕРАТУРА

1. «Художественная керамика. Украшения в изготовлении и декорировании»; Владимир, ВГПУ, 1993 г.

2. , «Знакомьтесь: глина» Санкт-Петербурга, «Кристалл», 1998 г.

3. «Практическая психология детского творчества», Москва, Московский психолого-социальный институт, 2001 г.

4. Зинкевич-, «Игры в сказкотерапии», Речь, Санкт-Петербург,

2006 г.

5. «Психология детства и отрочества», Москва, Институт практической психологии, 1998 г.

6. «Народная пластика и декоративная лепка в детском саду», Москва «Просвещение», 1984 г.