Живи, Кузнецкая земля!
Что может быть интересней изучения собственного края?! Вот и у нас его изучают! Двое воспитанников туристического отдела МБОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодёжи им. города Белово» приняли участие в проходившей на территории лагеря «Сибирская сказка» конференции «Живи, Кузнецкая земля!». Александр Тузовский и Наталья Приходько со своими работами продемонстрировали ещё раз тот заложенный своими педагогами Евгением Викторовичем Тузовским и Надеждой Анатольевной Апостоловой высокий уровень знаний, и стали победителями.
- Ребята выступили лучше, чем я ожидала - рассказывает нам педагог Надежда Анатольевна Апостолова. - Это меня радует. Понравилось их выступление тем, что они именно защищали работы. Не просто рассказывали о том, чем занимались, а именно защищали их. Наталья и Александр были хорошо подготовлены, знали свои работы и свободно обращались к материалу, полноценно отвечали на заданные вопросы, верно и правильно всё объясняя. Порой, даже немного спорили с жюри, что говорит об их активности и высоком уровне знаний.
В основном работы были по темам и проблемам геологии, так Александр Тузовский, воспитанник детского объединения «Спортивный туризм» защищал на конференции работу «Сравнительный анализ пещер Салаирского кряжа», его научным руководителем был педагог Евгений Викторович Тузовский. Наталья Приходько, воспитанница детского объединения «Спортивное ориентирование» делала работу «Реконструкция палеогеографических ландшафтов» под руководством Надежды Анатольевны Апостоловой.
Наталья Приходько рассматривала тему реконструкция палеогеографических ландшафтов на примере Беловского района. Это значит, что по итогам своих исследований они реконструировала исследуемую местность такой, какой она была 300 млн. лет назад. Для того чтоб точно и правильно провести эту процедуру были необходимы ряд исследований окаменелостей. Если говорить о местности, которую они выбрали для исследования, то этим местом стали горные породы, находящиеся около остановочной платформы 254 км и содержащие древние окаменелости.
Процесс реконструкции сложный. Поэтому, чтоб не было неточностей в исследовании руководителю и воспитаннику приходилось ездить на консультации к ведущему геологу Сибири Юрию Сергеевичу Надлеру. Он подтвердил правильность определённых образцов, сказав, что в первом случае, действительно, были липидодендроны (прим. ред. это древние споровые), а во втором – коломиты (прим. ред. так же древние споровые). В результате исследований Наталья Приходько пришла к выводу, что когда-то в районе остановочной платформы 254 км были огромные по своей величине споровые растения, доходящие высотой до 25 метров.
Для того чтобы добиться таких результатов необходимо провести большую исследовательскую работу. Во-первых, она начинается с поиска интересной литературы, затем переходим к тому, что на местности необходимо провести полевые работы и сделать разные исследования. Так, следующая работа, про которую стоит рассказать, это работа Александра Тузовского «Сравнительный анализ пещер Салаирского кряжа».
Он писал работу по пещерам Салаирского кряжа, в которой подводил итог о физико-географическом районировании этих пещер, и, как пример, он привёл описание наиболее известной - Гавриловской пещеры. Салаирский кряж находится на территории трёх субъектов Российской Федерации: Новосибирская область, Кемеровская область и Алтайский край, и как следствие, каждый из этих субъектов отдельно изучает свою территорию. Задача Александра заключалась в том, чтобы исследовать пещеру, найти ее описание, посетить другие, доступные на территории нашей области пещеры, сделать их схемы, сфотографировать и затем предложить районирование на основе физико-географических законов, а не на основе демонстративных территорий Российской Федерации.
В областной туристическо-краеведческой конференции участвовали школьники 7 – 11 классов с разных территорий нашей области. При этом попасть сюда могли не все, только те, кто заранее отправил свои работы и прошёл в финал. В общем наполняемость лагеря было около 300 детей, из которых лишь 40 финалистов (в разных номинациях). У детей, которые не попали со своими работами в финал, в течение всей смены были занятия, помогавшие им разобраться в целях, задачах и методиках выполнения исследовательских работ.
Эти занятия проходили в форме лекций и практических занятий, кроме того были экскурсии. В конце ребята защищали свои новые исследовательские работы. А финалисты – оценивали, участвуя в роли жюри, что явилось хорошей школой для них, ведь им самим скоро предстояло защищать свои работы перед настоящим жюри!
Но, как понятно из введения, наши ребята с этим «отлично» справились! И теперь они ждут приглашение в Москву, так как занявшие первые места приглашаются на Всероссийский конкурс исследовательских работ «Отечество», ежегодно проходящий в столице в апреле месяце. Но о том, пригласят наших товарищей мы узнаем позже, а пока победители дорабатываем свои работы, подготавливают документы и ждут результатов!
Ксения Быстрова
Юлия Тупицина
