Тема: “Золотые руки мастеров. Встреча с народным мастером резьбы по дереву ”
Программное содержание: воспитывать эстетическое отношение к народному искусству резьбы по дереву, интерес к этому виду промысла, любовь и уважение к труду народных умельцев, эмоционально-оценочное отношение к художественным изделиям мастера .
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, в какой стране мы с вами живем? (В России).
Воспитатель: А как нас с вами называют? (Россияне, русские)
Воспитатель: Россия – это наша большая Родина.
Двое детей читают стихотворения:
Родина – это ясное солнце и небо,
Это снопы золотистого хлеба,
Запах цветущих лугов и полей,
Крик улетающих вдаль журавлей.
Россия, Россия – края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут,
Они прославляют просторы родные,
Родную страну от врагов берегут.
У каждого человека есть еще малая Родина, место, где он родился, живет. Дети, как называется ваша малая Родина? (Город Старый Оскол).
Воспитатель: Во все времена в Старом Осколе жили люди умелые, трудолюбивые. Недаром говорили на Руси: “Человек трудом красен”. Народ всегда с уважением относился к тому, кто много трудится. Люди всегда стремились к красоте, творчеству, украшали свой дом, быт. Доброй славой пользовались в народе хорошие умельцы. Про мастера, который никакой работы не боялся, говорили: “Мастер золотые руки”, “Мастер на все руки”. А любуясь выполненной работой, говорили: “Не то дорого, что красного золота, а то дорого, что доброго мастерства”. Дети, раньше не было магазинов, выставок, и все свои изделия, товары мастера приносили на ярмарки. Ярмарки славились по всей Руси. Там люди не только продавали, товары, но и покупали. Своим детям игрушки также привозили с ярмарок. То-то было радости!
Сегодня к нам на праздник пришли игрушки.
Выдвигается домик
Ребенок: В этой избушке живут игрушки
Чей звонок нажмешь – к тому в гости попадешь
Нажмем 1-й звонок (нажимает кнопку).
Выходит Петрушка
Петрушка: Эй, ребята, подходи!
На Петрушку погляди!
Я танцую, я пою,
Слушай песенку мою!
Петрушка исполняет песню. Дети хлопают в ладоши. Затем Петрушка усаживается среди детей. Ребенок нажимает вторую кнопку.
Выходит доктор Айболит.
Айболит: Здравствуйте, детки! Что болит?
Дети: Не болит ничего, ничего ни у кого.
Айболит: Может, надо аспирину,
Может, смазать йодом?
Дети: Лучше дайте витамины, угостите медом.
Айболит вынимает коробочки с витаминами и кладет на стол. Дети благодарят. Айболит усаживается среди детей. Ребенок нажимает 3-й звонок.
Выходит медведь с банкой меда и кланяется.
Медведь: Нет, неплохо жить соседям
Рядом с плюшевым медведем!
Он покладистый, послушный,
Косолапый, добродушный…
Он в любое время года
Поднесет вам банку меда.
Ешьте, кушайте, ребята
У меня запас богатый…
Дети благодарят. Медведь усаживается среди детей.
Появляются матрешки, у каждой в руке чашка на блюдце.
1-я Матрешка: Три матрешки, три – игрушки,
Три румяные подружки.
2-я Матрешка: В шелковых платочках,
Фартуки в цветочках.
3-я Матрешка: Мы Вас чаем угощаем
Пейте, лейте, не жалейте,
Не вприкуску, а внакладку,
Чтобы вкусно, чтобы сладко.
Матрешки ставят чашки на стол и усаживаются среди детей.
Воспитатель: Дети, Матрешки вас чаем угостили, доктор Айболит – витаминами, Мишка – сладким медом, Петрушка вас позабавил. Скажем им всем – спасибо!
Дети благодарят.
Воспитатель: Ох и рукодельные мастера на Руси! Каждый мастер делал все сам от начала до конца, ручным способом. Двух вещей одинаковых не было. Все было неповторимо. “Красна птица оперением, а человек - рукоделием”.
Послушайте интересную старую сказку.
Жила-была в одном селе девушка по имени Марья. И такая эта Марья была мастерица: и шить, и вышивать, и игрушки вырезать из дерева. И прозвали ее за это Марья – искусница.
Прослышал о Марье Кащей Бессмертный и решил ее заполучить в свое Кащеево царство. Налетел, схватил ее и понес. А Марья – искусница превратилась в красивую жар-птицу и стала ронять на землю разноцветные перышки на память о себе. Куда падало красивое перышко, там и появлялись новые мастера и мастерицы. Одно перышко упало в город Старый Оскол. Подобрал это перышко мальчик Миша, а когда вырос – стал удивительным мастером резьбы по дереву. Мещерин. пришел к нам в гости вместе со своими замечательными работами.
Рассказ Михаила Семеновича Мещерина о себе и о своем творчестве (с показом своих работ).
“ Родился я в 1932 году. А заниматься своим творчеством, резьбой по дереву, стал 11 лет назад, в 1999г. Сначала вырезал простых зверей и птиц, а затем мне подарили книгу “Животный мир”. Я стал создавать композиции по рисункам, многое придумывал сам. Сначала стеснялся участвовать в выставках, думаю, куда мне со своими “животными и птицами”. Потом решился. Всем понравилось, стали приглашать меня в школы, в дом ремесел, участвовал в выставках в Белгороде. Мастерство мое росло и мне присвоили звание “Народный мастер» (Михаил Семенович подводит детей к выставке и рассказывает детям о каждой своей работе). Далее продолжает. “ Я очень люблю природу: животных, птиц, растения. Обращаюсь дети к вам, берегите ее. не обижайте никого. Природный мир уникален, он очень помогает людям. Приглашаю вас всех к себе домой. У меня дома еще много изделий по имени “Деревянная сказка”. В них частица моей души, моего счастья и радости. Благодаря любимому делу я каждое утро встречаю с восторгом. День подарит мне встречу с прекрасным. Детки, вы еще маленькие, но я очень хочу, чтобы вы быстрее нашли себе любимое дело.”
Дети детского сада с восторгом любовались изумительным мастерством Михаила Семеновича, необыкновенно доброго и талантливого человека.
Воспитатель: Дети, вот вы и увидели, какое чудо могут сотворить золотые руки мастера. Искусство Михаила Семеновича является предметом гордости всех жителей Старого Оскола. Скажем ему – спасибо! (Дети благодарят и приглашают на чаепитие с гостинцами, которые принесли детям игрушки — Петрушка, Айболит, Мишка, Матрешки).
