Задача №кл. (физика + биология) «Как и когда правильно срезать цветы?» (10 баллов) Нет ничего на земле прекраснее и нежнее цветов — этого хрупкого и драгоценного дара природы. Существуют некоторые практические советы, о том, как можно дольше сохранить красоту срезанных Вами цветов. В данной задаче приведены четыре совета. Объясните целесообразность таких советов с позиции физики. Дополните ответ к задаче своими советами, которые Вам известны. Совет 1. Почему цветы следует не рвать, а срезать, причем в ранние утренние часы или вечером? Совет 2. Почему не следует пользоваться ножницами и секатором, а желательно срезать цветы ножом или лезвием? Совет 3. Почему цветы лучше всего нести в руках, опустив их головками вниз? Совет 4. Почему рекомендуют подрезать цветоносы под водой? |
Задача № 2, 7-9 кл. (физика + география) «Где теплее?» (10 баллов) В ветреный день нам становится теплее, если мы «спрячемся» от ветра. A одинаковы ли показания термометра на ветру и «за углом без ветра»? Коля решил проверить это на опыте. Он взял вентилятор и термометр, а также лист фанеры. Сначала включил вентилятор и подставил руку в струю воздуха перед листом фанеры и затем — сзади её. Руке за фанерой было теплее (см. рис.). Потом подставил вместо руки термометр. Что он показал? Проверьте и вы. Объясните результаты эксперимента. |
|
Задача №класс (Физика + зоология) «Бег по воде» (10 баллов) Как болотные птицы бегают по воде? Уточнение: птицы бегают по плавающим на воде листьям. |
Задача № 4, 7-9 класс (физика + география) «Тяжелый лед?» (10 баллов) Лед плавает в воде. Это свойство воды - аномалия в природе, замечательное исключение. Какие изменения произошли в климате и природе, если бы лед был тяжелее воды? |
Задача № 5 «Интересная задача» (10 баллов) Придумайте или подберите из сборников одну задачу по физике, которая по содержанию имеет связь с одним или несколькими предметами из указанных: химия, биология, география, экология, математика и астрономия. Задача должна соответствовать школьному уровню, быть интересной и увлекательной. Дайте название задаче, приведите подробное решение задачи и укажите ее автора или сборник. |
Межпредметная олимпиада 7-9 кл. ТОИПКРО 2007 г (условия)
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?



