Анализ итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов
за учебный год.
Государственная итоговая аттестация обучающихся 9 классов в учебном году проходила в определённый аттестационный период, проведение определялось соответствующими нормативно- правовыми документами.
На конец учебного года в 9 классе обучались 7 обучающихся. Все обучающиеся 9 кл. были допущены к итоговой аттестации, успешно прошли аттестацию за курс основной школы и получили документ об основном образовании. Программный материал по предметам усвоен всеми обучающимися. Практическая часть программ выполнена. Обучающиеся 9 класса сдавали два обязательных предмета: русский язык и алгебру в тестовой форме, а также два предмета по выбору. Обучающиеся выбрали: физическую культуру, ОБЖ в традиционной форме и обществознание в новой форме. Итоговая аттестация в новой форме прошла успешно, все обучающиеся усвоили технологию проведения экзамена. Работы у них проверялись областной комиссией.
Результаты итоговой аттестации по русскому языку в новой форме. Экзаменационную работу по русскому языку выполняли 7 обучающихся 9 класса.
Анализ результатов выполнения экзаменационной работы
Класс | Кол-во учащ. | Кол-во писавших | «5» | % | «4» | % | «3» | % | «2» | % | Успеваем % | Каче ство % |
9 | 7 | 7 | 2 | 28,5 | 2 | 28,5 | 3 | 43 | 0 | 0 | 100 | 57 |
Неудовлетворительных оценок «2» по русскому языку нет.
Мониторинг полученных рейтинговых баллов:
Класс | 0-17 | % | 18-32 | % | 33-37 | % | 38-42 | % |
9 | 0 | 0 | 3 | 43 | 2 | 28,5 | 2 | 28,5 |
Результаты ГИА по математике.
Экзамен по математике сдавали 7 обучающихся 9 класса
Анализ результатов выполнения экзаменационной работы 9 класса
Кол - во уч-ся | Кол - во выпол. | «2» | «3» | «4» | «5» | успев. | качество |
7 | 7 | 0 | 5 | 2 | 0 | 100% | 28,5% |
Мониторинг рейтинговых баллов экзаменационной работы по алгебре 9 класса:
Кол - во баллов | 0-6 | 7-14 | 15-19 | 20-23 |
Кол - во уч-ся | 0 | 5 | 2 | 0 |
% от общего количества | 0% | 71% | 29% | 0 |
Результаты выполнения заданий экзаменационной работы
Результаты по заданиям
Часть 1 | Часть2 | |||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 2 1 | 2 2 | 2 3 | 2 4 | |
9 к л | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 5 | 7 | 4 | 7 | 7 | 6 | 6 | 2 | 4 | 1 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
% | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 71 | 100 | 57 | 100 | 100 | 86 | 86 | 28 | 57 | 14 | 71 | 71 | 71 | 28 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 |
В 9 и 11 классах неоднократно проводились на базе нашей школы и на базе других школ пробные экзамены. Консультации по математике, русскому языку проводились согласно графикам и планам работы, но не в полной мере, так как учащиеся посещали консультации редко.
Результаты экзаменов в 9 классе ( 7 обучающихся)
Предмет | Кол-во уч-ся, подтвердивших годовые оценки | Кол-во уч-ся, повысивших годовые оценки | Кол-во уч-ся, понизивших годовые оценки |
Русский язык | 3 | 4 | 0 |
Алгебра | 7 | 0 | 0 |
Физическая культура ( из 6 уч.) | 6 | 0 | 0 |
Обществознание (из 1 уч.) | 1 | 0 | 0 |
ОБЖ ( из 7 уч.) | 7 | 0 | 0 |
Результаты ГИА (с участием РЭК)
Предмет | уч. г. | уч. г. | 20уч. г. | 20уч. г. | ||||||||
Кол-во выпускников сдававших экзамен с участием ТЭК | Кол-во и % положительно справившихся | Средняя оценка | Кол-во выпускников сдававших экзамен с участием ТЭК | Кол-во и % положительно справившихся | Средняя оценка | Кол-во выпускников сдававших экзамен с участием ТЭК | Кол-во и % положительно справившихся | Средняя оценка | Кол-во выпускников сдававших экзамен с участием ТЭК | Кол-во и % положительно справившихся | Средняя оценка | |
Русский язык | 11 | 11 | 3,7 | 14 | 14 | 3,6 | 16 | 16 | 3,3 | 7 | 7 | 3,9 |
Алгебра | 11 | 11 | 3,9 | 14 | 12 | 3,1 | 16 | 16 | 3 | 7 | 7 | 3,3 |
Обществознание | 4 | 4 | 4,3 | 1 | 1 | 4 | ||||||
География | 1 | 1 | 5 | |||||||||
Биология | 2 | 2 | 4,5 | |||||||||
|
|
|
| |||||||||
Среднеобластной показатель | Русский язык 3,7 | Алгебра 3,5 | Русский зык 3,7 | Алгебра 3,7 | Русский язык 3,7 | Алгебра 3,7 | Русский язык 4,18 | Алгебра 3,6 | ||||
Результаты ГИА по русскому языку
Результаты ГИА по алгебре.
Результаты ГИА по обществознанию
Выводы:
1. 7 обучающихся окончили 9 класс, получили аттестат об основном общем образовании.
2. При проведении государственной итоговой аттестации обучающихся в выпускном 9 классе школа руководствовалась Положением о проведении государственной (итоговой) аттестации. В школе создана соответствующая нормативно - правовая база документации, проведён мониторинг, анализ экзаменационных работ.
3.Экзаменационный материал все учителя подготовили своевременно, для учителей и обучающихся были оформлены стенды в соответствии с инструкцией.
Рекомендации:
1. Учителям - предметникам организовывать подготовку к итоговой аттестации на более высоком методическом уровне, проводить занятия регулярно, используя дифференцированный подход, выявлять своевременно пробелы в знаниях, работать над исправлением типичных ошибок. Использовать передовой педагогический опыт учителей района, области в подготовке к итоговой аттестации, материалы ГИА для подготовки к сдаче экзаменов.
2. Администрации усилить контроль за проведением государственной итоговой аттестации в 2012/2013 уч. году, учесть недостатки в работе при составлении плана работы школы по подготовке к государственной итоговой аттестации.
Результаты сдачи ЕГЭ
В 2012 году порядок проведения ЕГЭ остался таким, как в 2011 году. В 11 кл. обучалось 12 человек, все они были допущены к сдаче государственных экзаменов. Обучающиеся 11 класса сдавали два обязательных экзамена: по русскому языку и математике в форме ЕГЭ, остальные экзамены по выбору в форме ЕГЭ. 1 обучающийся Сердюков Михаил сдавал экзамены в щадящем режиме.
Предмет | Количество сдававших | Количество минимальных баллов | Средний балл по предмету |
Русский язык | 11 | 36 | 48 |
Математика | 11 | 24 | 40 |
Обществознание | 6 | 39 | 55 |
История | 2 | 36 | 55 |
Биология | 1 | 39 | 51 |
Поэтому, подводя итоги, можно сказать, что по математике и по русскому языку 8 выпускников 11 класса набрали количество баллов выше минимального и сдали экзамены, двое выпускников и по математике набрали 10 б и 0 б соответственно, ими экзамен по математике был пересдан и они получили аттестаты. Выпускница 11 класса Касторная Нина по русскому языку и математике не набрала необходимого количества баллов и окончила школу со справкой. По выбору предметы были сданы в форме ЕГЭ успешно, все обучающиеся набрали количество баллов выше минимального. сдавал русский язык и математику в традиционной форме, им были получены отметки «3».Таким образом 12 выпускников получили аттестаты и 10- свидетельства о результатах сдачи ЕГЭ.
Результаты экзаменов в форме ЕГЭ
Предмет | 2уч. г .г. | уч. г г. | 20уч. г. | 20уч. г. | ||||||||
Кол-во выпускников сдававших ЕГЭ | Кол-во и % положительно справившихся | Средний балл | Кол-во и % положительно справившихся | Кол-во выпускник сдававших ЕГЭ | Средний балл | Кол-во выпускник сдававших ЕГЭ | Кол-во и % положительно справившихся | Средний балл | Кол-во выпускник сдававших ЕГЭ | Кол-во и % положительно справившихся | Средний балл | |
Русский язык | 11 | 11 | 52 | 7 | 7 | 49,2 | 7 | 7 | 52 | 11 | 10 | 48 |
Математика | 11 | 11 | 49 | 7 | 7 | 39,3 | 7 | 7 | 49 | 11 | 10 | 40 |
Обществознание | 6 | 6 | 52 | 4 | 4 | 51,6 | 4 | 4 | 52 | 6 | 6 | 55 |
Физика | - | - | - | 1 | - | 40 | - | - | - | - | - | - |
Биология | 1 | 1 | 74 | 1 | 1 | 51 | ||||||
Химия | 1 | 1 | 49 | |||||||||
История | 1 | 1 | 36 | 2 | 2 | 55 | ||||||
Среднеобластной показатель | русский язык | математика | русский язык | математика | русский язык | математика | русский язык | математика | ||||
57,4 | 45.6 | 58,9 | 47,2 | 60,2 | 51,3 | 62,5 | 48,2 | |||||
Выводы:
1. Результаты ЕГЭ не влияли на оценки в аттестатах, но влияли на их получение. Не все выпускники 11 класса получили аттестаты.
2. Контроль подготовки к сдаче экзаменов был организован со стороны администрации школы весь учебный год. Собрана документация, созданы информационные стенды, проводились родительские собрания.
Рекомендации:
1. Активизировать работу учителей во внеурочное время по подготовке обучающихся к экзаменам.
2. Вести разъяснительную работу среди родителей выпускников о необходимости определяться с выбором учебного заведения для поступления до марта месяца и тщательной подготовке обучающихся к ЕГЭ.
3. Уделять как можно больше времени на уроках для подготовки к экзаменам по обязательным предметам и предметам по выбору.
Зам. директора по УВР
27.06.2012 г.
