Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Дальневосточный государственный университет путей сообщения»
Институт управления, автоматизации и телекоммуникаций
полное наименование института/факультета
УТВЕРЖДАЮ |
Заведующий кафедрой |
подпись, Ф. И.О. |
«__» __________ 2011г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «Станционные системы автоматики и телемеханики»
полное наименование дисциплины
для направления подготовки 190400 «Системы обеспечения движения поездов»
код и наименование направления подготовки
Специальности 1904065 «Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте»
специализация – Автоматика и телемеханика
Составитель (и) , доцент
должность, Ф. И.О.
Обсуждена на заседании кафедры «Автоматика и телемеханика»__
полное наименование кафедры-разработчика
«__» ____________ 2011 г., протокол № ___
Одобрена на заседании МК института управления, автоматизации и телекоммуникаций
полное наименование института
«__» ____________ 2011 г., протокол № ___
Одобрена на заседании методической комиссии _________________________
_________________________
полное наименование института/факультета
«__» ____________ 2011 г., протокол № ___
.
2011 г.
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания дисциплины является обучение студентов методам и средствам безопасного управления движением поездов на железнодорожных станциях с использованием автоматических и телемеханических систем. Формирование профессиональных навыков инженеров в области автоматизации управления и регулирования технологических процессов на станциях.
1.2 Задачи изучения дисциплины
Изучив дисциплину, студент должен знать:
1.2.1 Теоретические основы построения и проектирования безопасных систем станционной автоматики с учетом технологии железнодорожных перевозок.
1.2.2 Перспективные направления совершенствования и развития отечественных и зарубежных систем станционной автоматики и телемеханики.
Изучив дисциплину, студент должен уметь:
1.2.3 Анализировать работу станционных систем при отказах постового и напольного оборудования, восстанавливать устройства автоматики и телемеханики с условием обеспечения безопасности движения поездов.
1.2.4 Разрабатывать устройства железнодорожной автоматики и телемеханики с использованием систем автоматизированного проектирования.
2. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ЕГО РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ВИДАМ РАБОТ
Рабочий учебный план по дисциплине “Станционные системы автоматики и телемеханики”
Форма обучения | Распределение по семестрам | Распределение по видам занятий, часов | Распределение недель по семестрам | ||||||||
Дневная | Экз. | Зач. | КП | РГР | Реф | Всего, часов | Аудиторные занятия, часов | Самостоятельная работа, часов | 7 семестр | 8 семестр | 9 семестр |
7, 9 | 8 | 9 | 7,8,9 | 8 | Лекции | Практ. занятия | Лаб. занятия | 16 | 14 | 16 | |
Часов в неделю | |||||||||||
258 | 76 | 16 | 30 | 136 | 3 | 3 | 2 |
|
|
|
3. МОДУЛЬНОЕ ПОСТРОЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА

4. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Номер лекции | Содержание занятия | Кол-во часов |
7 семестр | ||
1 | Краткая история и основные этапы развития устройств автоматики и телемеханики. Назначение и области применения систем управления движением поездов. | 2 |
2 | Назначение и общая структура электрической централизации (ЭЦ). Классификация систем ЭЦ. Требования Правил технической эксплуатации (ПТЭ) к централизации стрелок и сигналов. | 2 |
3 | Станционные рельсовые цепи (РЦ). Назначение и функции станционных рельсовых цепей. Методы изоляции стрелочных участков. Основные правила и приемы расстановки изолирующих стыков на путевом плане станции. | 2 |
4 | Стрелочные электроприводы. Стрелки и стрелочные переводы. Функции стрелочных приводов. Требования ПТЭ к приводам централизованных стрелок. Классификация стрелочных приводов. | 2 |
5 | Режимы работы стрелочных электроприводов. Основные типы электроприводов, особенности конструкции и кинематики. | 2 |
6 | Станционные светофоры. Назначения, наименование, места установки и конструкция. Принципы построения скоростной системы светофорной сигнализации. | 2 |
7 | Маршрутизация внутристанционных передвижений. Виды и враждебность маршрутов. | 2 |
8 | Контроль и замыкание стрелок в маршруте. Виды замыкания и размыкания маршрутов. | 2 |
9 | Функции основных реле ЭЦ. | 2 |
10 | Принципы построения схем управления стрелочными электроприводами. Общие требования и основные положения. | 2 |
11 | Построение контрольных, управляющих и рабочих цепей схем управления стрелочными электроприводами. | 2 |
12 | Принципы построения схем включения ламп светофоров. Общие требования и основные положения. Включение ламп светофоров при местном питании. | 2 |
13 | Включение ламп выходных и маневровых светофоров при центральном питании. Включение ламп входного светофора при центральном питании. | 2 |
14 | Принципы построения схем маршрутных замыканий. Принципы построения схем маршрутных замыканий. | 2 |
15 | Характеристика и основные эксплуатационно-технические показатели систем ЭЦ для промежуточных и малых станций. Система ЭЦ с центральными зависимостями и местным питанием. | 2 |
16 | Характеристика и основные эксплуатационно-технические показатели систем ЭЦ с центральными зависимостями и центральным питанием. Особенности систем для крупных станций. | 2 |
Номер лабораторного занятия | Содержание | Кол-во часов |
1 | Вводное занятие по курсу лабораторных работ | 2 |
2 | Стрелочные электроприводы | 2 |
3 | Аппараты управления в системах промежуточных и малых станций | 2 |
4 | Отчетное занятие по лабораторным работам № 1 и 2 | 2 |
5 | Пульт-табло маршрутно-релейной централизации | 2 |
6 | Основные зависимости в цепях сигнальных реле | 2 |
7 | Методы изоляции стрелочных участков | 2 |
8 | Заключительное занятие по циклу лабораторных работ | 2 |
8 семестр | ||
Номер лекции | Содержание занятия | Кол-во часов |
1 | Эксплуатационно-технические характеристики маршрутно-релейной централизации блочного типа (БМРЦ). Функции наборной и исполнительной групп. Функциональная схема размещения блоков. | 2 |
2 | Маршрутный набор БМРЦ. Основные положения маршрутного набора в системе БМРЦ. Функции основных реле и последовательность их срабатывания при наборе маршрута. | 2 |
3 | Построение схем кнопочных реле маршрутного набора. Работа схем кнопочных реле при наборе поездных и маневровых маршрутов. | 2 |
4 | Определение направления движения и категории маршрута. Электрическая схема включения реле направления и формирование шин направлений. | 2 |
5 | Формирование трассы маршрута. Включение и работа противоповторных и вспомогательных реле. | 2 |
6 | Схемная реализация принципа маршрутного управления. Построение и работа схем реле АКН и УК. Построение и работа схемы реле ПУ и МУ. | 2 |
7 | Определения соответствия положения стрелок устанавливаемому маршруту. Вспомогательное управление в системе БМРЦ. | 2 |
8 | Двух - и пяти проводные схемы управления стрелками. Основные требования и особенности построения схем исполнительной группы. Включение начальных и конечно-маневровых реле. | 2 |
9 | Построение и работа схемы контрольно-секционных реле. Замыкание и автоматическое размыкание маршрутов. | 2 |
10 | Схемы управления сигнальными показаниями входного светофора. Включение основного и дополнительных сигнальных реле. Включение и контроль приборов мигания огней. | 2 |
11 | Электропитание входного светофора. Схема включения огней и огневых реле входного светофора. Контроль сигнальных показаний входного светофора. | 2 |
12 | Построение и работа схемы управления сигнальными показаниями выходных светофоров. Особенности включения и работы маневрового сигнального реле. | 2 |
13 | Отмена маршрутов. Последовательность работы схем и прибо-ров отмены. Схема групповых реле отмены. Схема включения индивидуального реле отмены. | 2 |
14 | Работа приборов выдержки времени при отмене маршрутов. Построение и работа схемы реле разделки. Искусственная разделка маршрутов. Размыкание неиспользованной части маневрового маршрута при угловом заезде. | 2 |
Номер лабораторного занятия | Содержание | Кол-во часов |
1 | Вводное занятие по циклу лабораторных работ. | 2 |
2 | Наборная группа в системе БМРЦ. | 2 |
3 | Контроль маршрутов и управление светофорами в системе БМРЦ. | 2 |
4 | Отчетное занятие по лабораторным работам № 1 и 2. | 2 |
5 | Исследование схем замыкания и размыкания маршрутов в системе БМРЦ. | 2 |
6 | Двух - и Пятипроводная схемы управления стрелкой. | 2 |
7 | Отчетное занятие по лабораторным работам № 3 и 4. | 2 |
9 семестр | ||
1 | Системы ЭЦ нового поколения. РПЦ системы ЭЦ-МПК. Основные сведения и функции системы. Общая структура и аппаратные средства. | 2 |
2 | Средства управления и отображения информации в системе ЭЦ-МПК. Периферийное оборудование КТС УК. Размещение оборудования и переключение комплектов КТС УК. Программное и алгоритмическое обеспечение ЭЦ-МПК. | 2 |
3 | Особенности схемы управления стрелкой в системе ЭЦ-МПК Построение схем исполнительной группы в системе ЭЦ-МПК. Особенности вспомогательного режима управления в системе ЭЦ-МПК. | 4 |
4 | ||
5 | Микропроцессорная централизация Ebilock-950. Структура МПЦ Ebilock-950. Центральный процессорный модуль и его структура. | 2 |
6 | Аппаратные средства центрального процессорного модуля. Программная логика МПЦ Ebilock-950. | 2 |
7 | Система объектных контроллеров МПЦ Ebilock-950 и ее структура. Объектные контроллеры и их размещение. | 2 |
8 | Эксплуатационно-технологические особенности процесса расформирования и формирования составов на сортировочных станциях и горках. Комплексная система автоматизированного управления сортировочной станцией. Основные системы и устройства. | 2 |
Номер практического занятия | Содержание | Кол-во часов |
1 | РПЦ системы ЭЦ-МПК. | 2 |
2 | Устройства контроля путевых участков на спускной части сортировочной горки. | 2 |
3 | Горочные электроприводы и схема управления стрелкой ГАЦ. | 2 |
4 | Горочные светофоры и сигнализация на горках. | 2 |
5 | Устройства регулирования скорости скатывания отцепов на сортировочных горках. | 2 |
6 | Фиксация, формирование, регистрация, накопление, трансляция и реализация маршрутных заданий. | 2 |
7 | Устройства автоматизация и механизации сортировочной горки станции Хабаровск-II. | 2 |
8 | Современное состояние и перспективы развития систем автоматизации сортировочных горок. | 2 |
5. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


