РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ФГНУ «Институт педагогического образования и образования взрослых» РАО
Санкт-Петербургский клуб «Учитель года»
ПРОГРАММА круглого стола
«Интерактивные технологии обучения школьников как средство формирования метапредметных умений»
29 марта с 11.00 – 14.00
Место проведения: Санкт Петербург, ул. Черняховского, дом 2, ФГНУ ИПООВ РАО.
Модераторы – , к. п.н., старший научный сотрудник лаборатории методологии и прогностики развития педагогического образования ФГНУ Институт педагогического образования и образования взрослых РАО.
Выступления
«Кейс-технологии как способ достижения качества образования студентов педагогического колледжа в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов» – , преподаватель ГБОУ СПО, педагогический колледж № 4, Санкт - Петербург.
«Воспитание патриотизма на уроках истории и во внеурочное время с помощью информационно-коммуникативных технологий» – , преподаватель ГБОУ СПО, педагогический колледж № 4, Санкт-Петербург.
«Использование активных форм обучения на уроках по учебной дисциплине «Экологические основы природопользования»– , преподаватель ГБОУ СПО, педагогический колледж № 4, Санкт-Петербург.
«Возможности современных информационно-коммуникационных технологий в процессе профессионального обучения» – , преподаватель ГБОУ СПО, педагогический колледж № 4, Санкт-Петербург.
«Развитие регулятивных универсальных действий учащихся основной школы средствами ОЭР» - , ГБОУ гимназия № 000, учитель информатики, Санкт-Петербург.
«Подготовка учителей к использованию интерактивных методов обучения» - , к. п.н., старший научный сотрудник лаборатории методологии и прогностики развития педагогического образования ФГНУ Институт педагогического образования и образования взрослых.
Приглашаем к дискуссии:
Вопросы для обсуждения:
1) Интерактивное обучение школьников как условие формирование метапредметных умений.
2) Плюсы и минусы использования интерактивного формата в современной школе.
3) Как и где готовить педагогов к использованию интерактивных методов обучения.
В дискуссии принимают участие:
- ГБОУ СОШ № 31 с углубленным изучением английского языка Василеостровского района Санкт-Петербурга, учитель.
- СОШ № 000 учитель. начальных классов.
– учитель начальных классов
– ГБОУ СОШ № 000, учитель.
– ГБОУ СОШ № 000, учитель английского языка.
– ГБОУ СОШ № 000, с углубленным изучением немецкого языка «ПЕТРИШУЛЕ», учитель немецкого языка.
– ЧОУ «Частная школа Шостаковичей», учитель.
- ГЮОУ СОШ № 000, учитель.
Ванде - – СОШ № 000, учитель.
– СОШ № 000, учитель.
– СОШ № 000.
– ГБОУ СОШ № 000 с углубленным изучением немецкого языка «ПЕТРИШУЛЕ», учитель немецкого языка.
– СОШ № 000, учитель начальных классов.
– ГБОУ СПО Педагогический колледж №4, преподаватель.
– СОШ № 000, учитель истории.
– ГОУ ДДШ № 27, учитель биологии.
– ГОУ ДДШ №27, воспитатель.
– СОШ № 000, учитель.
- ГБОУ СОШ № 6, учитель технологии.
– ЧОУ « Частная школа Шостаковичей», учитель истории.
– ГБОУ ДППО ЦПКС «Информационно - методический центр» Василеостровского района С-Пб, методист.
– СОШ № 000, учитель музыки.
– ГБОУ СОШ № 6, учитель математики.
– СОШ № 000, Центральный район, учитель.
– ГБОУ СОШ № 000, директор.
– ГБОУ СОШ № 000, учитель начальных классов.
– ГБОУ № 000, заместитель директора ЦИО.
– ГБОУ СОШ № 000, учитель.
– ГБОУ СОШ № 000, учитель биологии.
– ГБОУ СОШ № 000.
– ГБОУ № 000, заведующая школой-лабораторией.
– гимназия № 000, учитель истории и обществознания.
– ГОУ СОШ № 000, учитель физической культуры.
– ГБОУ СОШ № 000, учитель английского языка.
– ГБОУ СОШ № 35, учитель информатики.
– ГБОУ СОШ № 000, учитель.
– ГБОУ гимназия № 000, учитель.
– ГБОУ СОШ №6, учитель химии.
– ГБОУ СОШ № 000, заместитель директора по УВР.
– ГБОУ СОШ № 000, учитель начальных классов.
– ГБОУ СОШ № 000, учитель.
– ГБОУ СПО Педагогический колледж № 4, преподаватель.
