«Утверждаю» Директор школы ________ | «Согласовано» Зам. директора по УВР ________ | Рассмотрено на заседании МО учителей_______________ |
«_____»_______ г. | «_____»___________г. | Протокол № от «____»________г. Рук. ШМО ___________ |
Календарно-тематическое планирование
(очно-заочная форма обучения, экстернат)
2учебный год
Предмет русский язык
Класс 6
Учитель
Всего 36/17 часов за год/полугодие, часов в неделю 2
Плановых контрольных работ (количество) 8
Учебник (название, автор, издательство, год): учебник «Русский язык 6 класс», , М «Просвещение» 2002.
Программа (название документа, автор): программа общеобразовательных учреждений, русский язык 5-9 кл., .
Дополнительная литература (название, автор, издательство, год): ____________
__________________________________________________________________
Календарно-тематическое планирование
уроков русского языка в 6 классе (очно-заочное обучение, экстернат)
на I полугодие уч. года.
Дата | Тема урока | Домашнее задание |
12.09.12. | Повторение изученного в 5 классе. | Пар. 1-9, упр.7,13,16,21. |
12.09.12. | Повторение изученного в 5 классе. | Пар.10-14, упр.53,57,61(у),62(у). |
19.09.12. | Вводный диктант. | Пар. 14-23, стр.48 отв. на вопр. (у.), упр.100,105,109 |
26.09.12. | Проверочная работа по лексике. | Пар.24-27, упр.119,121,123 |
03.10.12. | Корни с чередованием гласных. Буквы ы, и после приставок. | Пар. 29,31, упр.137,140,141,143,151,153. |
10.10.12. | Р/р Систематизация материалов к сочинению. Сложный план. Сочинение «Описание помещения». | Повторить пройденный теоретический материал. |
10.10.12. | Р/р Систематизация материалов к сочинению. Сложный план. Сочинение «Описание помещения». | Закончить сочинение. Повторить пройденный теоретический материал. |
17.10.12. | Гласные в приставках. Соединительные о, е в сложных словах. Сложносокр. слова. | Пар. 31-35, упр. 154,160,167,175,182. |
24.10.12. | Контрольный диктант. | Повторить. Упр.190. |
7.11.12. | Имя сущ. Разносклон., несклон. сущ. Сущ. общего рода. Не с сущ. | Пар.36-43, упр. 199,209,212,218,228,240. |
14.11.12. | Имя существительное. Продолжение темы. | Пар.44-46, упр.245,251,253, вопр. стр.103. |
14.11.12. | Проверочная работа «Имя существительное». | Упр.266,268 |
21.11.12. | Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе. | Пар. 47, упр.271. |
28.11.12. | Контрольный диктант. | Упр.273,274. |
5.12.12. | Работа над ошибками, допущ. в диктанте. Повторение и обобщ. знаний. | Пар.49-53. |
12.12.12. 12.12.12. | Р\Р Описание природы. Изложение. | Пар.49-53, упр.283,284. |
19.12.12. 26.12.12. | Разряды имен прилагательных. Морфологический разбор имени прилагательного. | Пар. 50-53, упр. 294, 296 300, 302 |
*На урок-консультацию учащиеся приходят подготовленными.
Планирование уроков русского языка в 6 классе.
II полугодие уч. года
(очно-заочное обучение, экстернат).
Дата | Тема урока | Домашнее задание |
9.01.13. | Не с прилагательными. Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных. | Пар. 54-56 учить, упр.307, 314, 316, 321 |
16.01.13. | Различение на письме суффиксов прилагательных -к-, - ск-. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. | Пар. 57-58, стр.135 отв. на вопр. (у.), упр.328, |
16.01.13. | Контрольный диктант. | Пар. 59, 60. |
23.01.13. | Имя числительное как часть речи. Простые и составные числительные. | Пар. 61, упр.345, 349. |
30.01.13. | Ь в числительных. | Пар., упр.354, 353. |
6.02.13. | Разряды количественных числительных (целые и дробные). | Пар. 65-67, упр.357, 361, 369 |
13.02.13. | Собирательные и порядковые числительные. | Пар. 68-69, учить, стр.156 вопросы (у.), упр. 389 (сочинение), 384 (у.) |
13.02.13. 20.02.13. | Контрольный диктант. Местоимение как часть речи. Разряды местоимений | Пар. 69-71, упр. 391, 396, 400 |
27.02.13. | Разряды местоимений. | Пар.72-74 учить, упр. 403, 409, 411 |
6.03.13. | Разряды местоимений. | Пар.75-79, упр. 416, 418, 421, 424. Пар.80-81, упр.436(сочинение-рассуждение). |
1 3.03.13. | Разряды местоимений. | Пар. 76-79, упр.436 (сочинение-рассуждение) |
13.03.13. 20.03.13. | Контрольный диктант. Глагол как часть речи. Разноспрягаемые глаголы. | Стр.183-184 вопросы. Упр.458, 459 (устно), пар. 82, упр. 474, 471. |
3.04.13. | Переходность глаголов. Наклонение. | Пар.82-83, упр. 476, 483, пар.84-86 учить, 488, 501, 505. |
10.04.13. | Безличные глаголы. Морфологический разбор глагола. | Пар.87-90 учить, упр.511, 517, 521, 525 |
17.04.13. | . Правописание гласных в суффиксах глаголов. | Повторять весь пройденный материал. |
17.04.13. | Контрольная работа по теме «Глагол» | Упр. 535, 536 |
24.04.13. | Р/р Изложение | Пар.92,упр.541, 542, 545 |
8.05.13. | Повторение изученного | Пар.93, 94, упр.548, 551 |
15.05.13. | Повторение изученного |
*На урок-консультацию учащиеся приходят подготовленными.
