План развития ГБОУ ЦДТ «Театр на набережной» на г.
в контексте программы «Столичное образование г.»
Основные направления развития УДОД | Содержание деятельности | Развитие материально-технической базы (по направлениям с указанием суммы) | Развитие профессионального сообщества (кадры) | Информатизация и новые технологии | Сроки реализации | Предполагаемые источники финансирования | |||||
1. Обеспечение доступности дополнительного образования | |||||||||||
1.1. Расширение категорий обучающихся (возраст, социальный ценз, различные физические возможности, различные способности, в т. ч. одаренные, дети с девиантным поведением, родители, взрослое население) | А) Центр укомплектован занимающимися полностью - 155 человек, согласно Лицензии без права превышения данного параметра. Возраст занимающихся в предельном диапазоне 6-18 лет (21 год). С более младшим возрастом и детьми с ограниченными возможностями проводить занятия не позволяет подвальный статус помещения. Дети с девиантным поведением занимаются в пропорциях 1/10. Б) При освоении новых помещений 1000 кв. м кол-во занимающихся может возрасти в сумме с имеющимися до 5человек в зависимости от конфигурации помещений после ремонта. | Бюджетные средства | |||||||||
1.2. Расширение диапазона образовательных услуг (направления и виды образовательной деятельности, платные дополнительные образовательные услуги, в т. ч. эксклюзивных за счет средств родителей, на базе ГОУ СОШ, как заказчика образовательных услуг по дополнительному образованию) | А) На сегодня Центр максимально эффективно использует доступное внешкольное время детей и имеющееся пространство. Б) В новых помещениях Центр готов выполнять функции базового учреждения Округа по оказанию театральных услуг в рамках своей деятельности во всей широте и многообразии ассортимента. | ||||||||||
1.3. Развитие программно-методического обеспечения (обновление содержания, наличие ПМК, внедрение ИКТ, инновационные методики, внедрение программ развития креативности, компетентности, межкультурного взаимодействия (владение ин. яз.), современными технологиями, использование интерактивных, дистанционных технологий обучения) | А) Центр, имея опыт эффективного использования дистанционного обучения в рамках Авторского и Образовательного театров будет создавать интерактивный методический интернет центр (сайт) – средство для всестороннего обмена опыта с коллегами Округа, Москвы, России. Б) В новых помещениях предполагается создание методической площадки по консолидации детского театрального движения в Москве (России) с постоянно действующей творческо-педагогической театральной лабораторией на основе регулярной ротации приезжающих в Центр коллег. | Сроки: пилотный вариант к сентябрю 2013 года, полный вариант – к сентябрю 2014 года. | Бюджетные средства | ||||||||
2. Обеспечение открытости дополнительного образования | |||||||||||
2.1. Обеспечение информирования и обратной связи с населением (сайты, публичные доклады, информационно-рекламная деятельность, организация Управляющего совета ОУ) | А) На сегодня Центр, в силу эффективного использования интернет-ресурса (сайта, форумов) и тесного сотрудничества с родителями, многочисленным зрителями и коллегами в Москве и России, являет собой пример эффективной и мощной обратной связи с населением. Информационная рекламная деятельность нуждается более в сдерживании, чем в развитии в силу необычайной востребованности в Центре со стороны детей и родителей Б) Новые помещения позволили бы удовлетворить постоянно растущие потребности населения Округа и Москвы как участников и зрителей творческо-образовательного процесса. Создание сайта для обмена образовательными техниками – на базе сайта Театра – по консолидации практиков детского театрального движения. Работа Лабораторий Игрового, Образовательного, Авторского Театров | ||||||||||
3. Обеспечение качества и результативности дополнительного образования | |||||||||||
3.1. | |||||||||||
3.2. Повышение качественного уровня педагогического состава (омоложение, профессионализация, повышение квалификации, стажировки, трансляция инновационного опыта работы, новая система оплаты труда) | А) На сегодня все педагоги Центра прошли стажировку в МИОО и в Театральном институте имени Бориса Щукина. Очередная фундаментальная стажировка Б) В новом помещении планируется развертывание собственной методической базы в рамках договоренности с Театральным институтом имени Бориса Щукина | году. | |||||||||
3.2. Реализация образовательных программ, обеспечивающих допрофессиональное обучение | 1.Возобновление практики просмотра спектаклей студентами Московского государственного педагогического института им. , включение просмотра спектаклей «Театра на набережной» в образовательную программу института. 1. 2.Участие в Международном фестивале ВГИК, включение просмотра спектаклей «Театра на набережной» в образовательную программу студентов института, сотрудничество с молодыми специалистами-выпускниками ВГИК им. . | г. г. | |||||||||
3.3. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся и работников | |||||||||||
3.4. Создание безбарьерной образовательной среды | |||||||||||
3.5. Создание условий для организации качественного досуга воспитанников, членов их семей, жителей района. | Проведение регулярного чтецкого конкурса «ПОЭЛОМ» для старшеклассников и молодёжи - под патронажем «Театра на набережной» и при творческом сотрудничестве Высшего театрального училища имени . | г. г. | |||||||||
3.6. Расширение сфер взаимодействия с родительской общественностью, с семьёй (совместное обучение детей и родителей, семейные досугово-образовательные клубы, деловое партнерство в целях укрепления и развития материальной базы ОУ, управляющий совет) | Создание киноклуба – знакомство с мировым кинематографом детского, семейного и молодёжного зрителя. | 2012г. | |||||||||
3.7. Проведение мониторинга потребностей в дополнительных образовательных услугах детей и их родителей, населения. | |||||||||||
3.8. Взаимодействие с городской средой (реализация программ сотрудничества различного уровня) | 1.Проект «МИР ДОМУ ТВОЕМУ» - социально-творческий проект, направленный на решение конкретных актуальных педагогических - творческих - социальных задач. Театральные Игры для детей конкретных Детских домов - с возможностью активного участия Авторского театра, старших воспитанников Театра; мини-фестиваль театральных постановок, созданных воспитанниками разных Детских домов на основе полученных умений и навыков. 1. Сотрудничество - с педагогическими коллективами и воспитанниками Покровского детского дома, Ляховского детского дома (Владимирская область), Благотворительным фондом «Центр помощи Проект «КОГДА МЫ СНОВА СТАНЕМ МАЛЕНЬКИМИ?» 2.Фестиваль-лаборатория смежных искусств и творческая конференция по проблемам корчаковской педагогики – к 70-летию депортации в лагерь смерти Треблинка воспитанников Варшавского Дома сирот и его директора, всемирно известного польского педагога, врача и писателя Януша Корчака. – возобновление спектакля «Дорога в небо» в «Театре на набережной». – представление спектакля «Дорога в небо» в Варшаве(Польша), Иерусалим (Израиль). Сотрудничество с Польским культурным центром, Еврейским культурным центром (Москва), Ицхаком Бельфером, художником и скульптором, бывшим воспитанником Януша Корчака, Иерусалимским мемориалом Холокоста «Яд Вашем». 2. 3.Проект «ПОЭЛОМ» - показ спектакля Авторского театра «ПОЭЛОМ» в городах России и ближнего зарубежья (Москва – Воронеж – Смоленск – Санкт-Петербург – Киев – Одесса -…), проведение чтецкого конкурса поэзии «Серебряного века» для старшеклассников и молодёжи. Реализация проекта – совместно с творческой интеллигенцией в городах, где родились поэты. 3. 5.Творческий патронаж Главного военного клинического госпиталя им. Бурденко – выездные концертные программы. беспризорным детям» Торгово-промышленной палаты РФ. 6.Участие спектаклей «Театра на набережной» - «Быть героем легко», «ПОЭЛОМ» - в фестивальных программах по приглашению: Международного Театрального фестиваля, Авиньон, Франция. Русского центра науки и культуры, Париж, Франция | ||||||||||
4. Выполнение государственного задания по работе с контингентом обучающихся и населением | |||||||||||
4.1. Выполнение государственного задания по организации культурно-массовых мероприятий для контингента воспитанников учреждения | Создание клуба выпускников «Театра на набережной». Создание детской журналистской редакции. Создание детских мастерские. | 2013г. 2014г. 2015г. | |||||||||
4.2. Проведение культурно-массовых мероприятий для жителей территорий. | А) В настоящий время Центр осуществляет прокат порядка 50-60 спектаклей за сезон (около 2500 зрителей) Б) При наличии второй сцены количество спектаклей увеличится до 100 за сезон (6000 зрителей ). | ||||||||||
5. Развитие материально-технической базы | |||||||||||
1.Выделение дополнительных площадей прилегающих к помещениям Центра и их обустройство для хранения декораций и костюмов. 2.Обновление реквизитов, декораций и костюмов спектаклей текущего репертуара (16 спектаклей) и новых постановок (4 спектакля). 3.Создание выездного комплекта звукового и светового оборудования для проката спектаклей на приглашающих площадках и сценах школ. 4.Установка электросчетчиков. 5.Установка счетчиков на воду. 5.Замена входных дверей (2 шт.) по предписанию пожарной инспекции. | г. г. г. г. 2012г. 2012г. 2012г. 2012г. | Бюджетные средства | |||||||||
