Праздник «Осенняя палитра»

праздник «осенняя палитра»

Зал оформлен осенними цветами, листьями. Звучит музыка.

Ученик.

...Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

()

Ведущий. В городе осень. После радостных летних трудов собирается природа на отдых: солнышко уже не греет землю своими лучами, желтеют травы, облетают с деревьев золотые листочки, не слышно веселого пения птиц. Грустная пора. Но мы не будем сегодня унывать. Ведь в каж­дом времени года есть своя прелесть. Известно, что многие русские поэты любили осень. Под шум дождя и шелест падающих листьев рожда-

лись немеркнущие строки прекрасных стихо­творений.

Ученица. Осыпаются листья в садах,

Стройный клен под окошком желтеет,

И холодный туман на полях

Целый день неподвижно белеет. Ближний лес затихает, и в нем Показались повсюду просветы,

И красив он в уборе своем,

Золотистой листвою одетый.

(И. А. Бунин)

Ученик. Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало, Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора,

Стоял ноябрь уж у двора.

()

Учащиеся исполняют

Ведущий. Может быть, среди наших учеников есть будущие писатели и поэты. Ребята представили на конкурс свои литературные этюды на тему «Осень золотая». Лучшие из них вы сейчас ус­лышите. (Читает.)

Ученик. Сегодня на пустой поляне, Среди широкого двора, Воздушной паутины ткани

Блестят, как сеть из серебра. Сегодня целый день играет

В дворе последний мотылек

И, точно белый лепесток,

На паутине замирает, Пригретый солнечным теплом.

()

Ведущий. Осень в народе всегда была связана с уро­жаем, с сельскохозяйственным трудом. Поэто­му люди создали много пословиц о труде. А зна­ете ли вы их?

(Ведущий называет первую часть пословицы, а ученики — вторую).

— Что посеешь — (то и пожнешь).

— Труд человека кормит, (а лень портит).

— Скучен день до вечера, (коли делать нечего).

— Хочешь есть калачи — (не сиди на печи).

— Работай до поту, (так поешь в охоту).

— Кто рано встает, (тому Бог подает).

Ведущий. Осень — пора сбора урожая. Многие из вас, ребята, помогали в этом нелегком деле сво­им родителям, бабушкам, дедушкам, А мы объявляем следующий конкурс «Во саду ли, в огороде». Вызываем желающих. Лучший будет объявлен победителем.

Участники должны без слов изобразить следу­ющее:

—  поднимаю тяжелый мешок с картошкой, взва­-
ливаю на спину и с трудом несу;

—  на огороде зреет огромная тыква и лопается от
избытка сока;

—  захотел малины, а попал в крапиву;

—  подсолнух, который клюют воробьи;

—  полез в улей за медом, но встретился с пчели­
ным роем;

—  иду по горячему песку босиком.

Ведущий. Крестьянин целое лето пас на лужочке своего бычка. Вырос он большой-пребольшой. Мы привезли его к себе на праздник. Но по до­роге он потерял хвостик и рожки. (На доске — изображение бычка.) Желающие могут прикре­пить рожки и хвостик бычку, но только с завя­занными глазами.

Ведущий. Всем понятно значение слова «огородни­чество». Составьте из букв этого слова другие слова.

Побеждает тот, кто составит больше слов и у кого будет самое длинное слово.

Ученик.

Под окошком месяц. Под окошком ветер. Облетевший тополь серебрист и светел. Дальний плач тальянки, голос одинокий — И такой родимый и такой далекий.

Плачет и смеется песня лиховая.

Где ты, моя липа? Липа вековая?

(С. Есенин)

Ведущий. Все мы любим гулять по осеннему лесу, парку. Вот и сейчас мы отправимся на прогулку собирать осенние листья.

«Собираем» листья и отгадываем загадки.

— Сидит дед, во сто шуб одет. Кто его раздевает,
тот слезы проливает. (Лук)

— Сто одежек, а все без застежек. (Капуста)

— Без рук, без ног, а деревья гнет;
Фырчит, рычит, ветки ломает,
Пыль поднимает, с ног сбивает;
Слышишь его, да не видишь его. (Ветер)

— В шубе летом, а зимой раздеты. (Деревья)

— Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает, когда

это бывает? (Осенью)

— В воде родится, а воды боится. (Соль, комар)

.

Ведущий. Конкурс «Мы — следопыты». Участни­ки конкурса должны на ощупь определить, ка­кие плоды находятся на столе

По оврагам, по обрывам, Через пальцы ивняка Льется тихо и пугливо Желтолистая река.

(М. Исаковский)

Ведущий. Осень в этом году пришла к нам с бога­тым урожаем овощей и фруктов. Яблоки любят дети и взрослые. К тому же они очень полезны. Вы любите яблоки? Сейчас проверим. Пригла­шаются четыре участника для следующего кон­курса.

(Кто быстрее накормит своего напарника яблоком, можно с завязанными глазами.)

Ведущий. И последний конкурс нашей програм­мы— «Эрудит». Ответьте на вопросы:

1.  Как в старину на Руси называли осенние
месяцы?

2.  Какие пословицы и поговорки об осени вам

известны?

3.  Какие русские композиторы посвящали свои
произведения осени?

4.  Какие картины на осеннюю тему вам известны?

Ведущий. Молодцы, ребята! Вы очень здорово от­вечали на вопросы — ведь вы много читаете. А теперь подведем итоги всех наших конкурсов.