МБДОУ «Краснокурышинский детский сад» за 2011-12 уч. год
· 1 . Краснокурышинский детский сад «Ласточка»-образовательное учреждение для детей дошкольного возраста. Дошкольное учреждение расположено на территории Краснокурышинской сельской администрации, в приспособленном деревянном здании по адресу:
· Канский район
· С. Красный Курыш, ул. Центральная д.31/1
· Рассчитано на одну разновозрастную группу. Отопление, водоснабжение централизованное.
· На сегодняшний день ДОУ имеет следующие документы:
· 1.Устав ДОУ.
· 2.Лицензия.
· 2.Аккредитация.
· 3.Типовое положение об образовании.
· 4.Договор с Учредителем.
· 5.Договор на право оперативного управления.
· 6.Коллективный договор.
7.Договора с родителями.
8.План работы на 2011-12 уч. год.
9.Договора с обслуживающими организациями.
10. План основных мероприятий МБДОУ «Краснокурышинский детский сад» по вопросам гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на 2011-12 г.
11.Контроль за питанием детей
·
· Функционирует с 1984 года, заведующий детским садом , на руководящей должности 2 мес.
· Всего на территории с. Красный Курыш 55 детей.
· В детском саду функционирует одна разновозрастная группа, возраст детей от 1,5 до 7 лет. Количество-17 детей. Очередность составляет 21 ребенок. Режим работы 9 часов, рабочая неделя -5 дней.
· Основными помещениями ДОУ являются : игровая комната, спальня, спорт. зал. На территории расположены пищеблок и прачечная, Игровой участок оснащен спортивными сооружениями, беседкой, качелями, песочницей, каруселью. Так же имеется свой огород разбиты цветники, посажены деревья и кустарники.
· Коллектив состоит из семи человек:
1) заведующая 1.0ст, 11 раз.
2 воспитатель 1,25 пед. стаж 1г,6 мес. 7 разряд
3) пом. воспитателя 1,0 3 разряд
4) повар 1,0 4 разряд
5) рабочий по стирке 0,5 2 разряд
6) сторож 1,0 1 разряд
7)сторож 1,0 1 разряд
2.Организация воспитательно-образовательного процесса строится на педагогическом обоснованном выборе учебных планов, программ, форм и средств, методов воспитания и обучения детей обеспечивающих получение образования, предшествующих начальному.
Педагогический коллектив ДОУ работает по программе «Программа обучения и воспитания в детском саду» под редакцией , , .
Одно из направлений в работе детского сада - «Обеспечение условий способствующих сохранению и укреплению здоровья детей, всестороннее развитие ребенка»
Цель: Воспитание здорового ребенка, создание благоприятных условий для укрепления и сохранения здоровья детей, полноценного проживания ребенком дошкольного детства.
Задачи: 1.Осуществление контроля за организацией питания, разнообразие питания детей,.включая в рацион продукты обогащенные витаминами и микроэлементами (соки, фрукты, овощи, сыр и т. д)-составлена программа улучшения состояния питания детей в детском саду на года.
2.Обеспечение контроля за использованием в образовательном процессе качественных оздоровительных программ и здоровьесберегательных технологий.
3.Осуществление систематических медицинских осмотров дошкольников (сотрудничество с фельдшером Краснокурышинского ФАП)
4.Обеспечение эффективности и качества выполнения требований по физическому развитию детей.
5.Укрепление материально-технической базы для здоровьесберегательной среды в ДОУ
Ожидаемые результаты:
1.Снижаемость заболеваний 2.Создание здоровьесберегательной среды в ДОУ на основе системного подхода к формированию физически развитой личности ребенка
3.Развитиефизкультурно-оздоровительной базы в детском саду.
4.Создание обстановки способствующей навыкам личной гигиены. Анализируя посещаемость 2011-12 уч. года нужно отметить, что большая часть пропусков пришлась на заболевания ОРЗ, из 17 человек в среднем посещало 15 , по сравнению с прошлым годом заболеваемость снизилась на 10%.
В течение всего учебного года велась работа по выполнению поставленных задач.
В результате контроля физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ наблюдается выполнение режима дня, проведение занятий на свежем воздухе, увеличение двигательной активности детей. В проведении утренней гимнастики, физкультурных занятий используются упражнения на дыхание, на формирование правильной осанки
Воспитатель планирует и проводит занятия с учетом возрастных особенностей детей, т. к. в группе дети разного возраста занятия проводятся по подгруппам. После дневного сна проводится оздоровительная гимнастика с использованием видеозаписей от компании ОСЭ.
В течение дня проводится как сквозное, так и одностороннее проветривание помещений, обязательно трехразовая влажная уборка с дез. средствами
На занятиях проводятся физкультминутки.
Для родителей оформлен информационный стенд с рекомендациями по укреплению здоровья детей, ведению здорового образа жизни.
На родительские собрания приглашалась фельдшер ФАП, она прочла лекцию о профилактике гриппа и простудных заболеваний, необходимости вакцинации от гриппа.
В результате всей проделанной работы количество попусков по болезни сократилось: из 17 детей средняя посещаемость составила 15 человек.
Методическая работа в ДОУ.
Совершенствование содержания образования, форм и методов.
Обеспечение развития индивидуальных возможностей и способностей детей, эмоционального благополучия каждого ребёнка во время его пребывания в ДОУ.
В последнее время все острее становится проблема обновления содержания воспитательно-образовательного процесса в детском саду. Организация педагогического процесса в разновозрастной группе имеет свои особенности и сложности: проведение занятий с детьми разных возрастов требует от педагога знания программ всех возрастных групп, умения сопоставлять программные требования с возрастными индивидуальными особенностями детей, одновременно обеспечивать развитие каждого ребенка в соответствии с его реальными возможностями. Воспитатель без педагогического образования, проходит обучение в Канском педагогическом колледже, а также совершенствует свои знания в процессе самообразования, консультаций заведующего, методической работы.
Второе направление, над которым работает ДОУ — нравственное воспитание.
Осуществляя нравственное воспитание дошкольников воспитатель нашего ДОУ использует комплексные и интегрированные занятия. Это позволяет реализовать в режиме дня различные виды деятельности. Цель нравственного воспитания детей нашего ДОУ — сформировать качества гуманного отношения к окружающему миру, любви к родной семье, родному дому, селу, краю, Родине, уважение к людям разной национальности, символике Российской Федерации. Формируя эстетические представления, навыки культурного поведения социально-общественные качества, воспитатели используют на занятиях разнообразные формы и методы, такие как наблюдения, сравнения, личный пример, рисунки, игры. Дети без труда усваивают материал. Занятия проходят в доступной, увлекательной форме с использованием настольного театра, видеофильмов. Для эффективного проведения занятий по развитию речи, математики детей разделили на две подгруппы: первая — дети от 2 до 4 лет, вторая - от 4 до 6. Это позволяет педагогу осуществить индивидуально-личностный подход в воспитательно-образовательном процессе с детьми двух, трех возрастов. В условиях разновозрастной группы воспитатель применяет технологию дифференцированного обучения.
На занятиях по изобразительной деятельности воспитатель создает творческую, доброжелательную обстановку в группе. Организуя работу с детьми, педагог занимается обогащением педагогического процесса, эффективными методами и приемами, использует в качестве образца игрушки, иллюстрации из детских книг, предметы предметно-развивающей среды. При работе с акварелью использует нетрадиционную технику рисования - пальчиком, кулачком. Детские работы используются на «Выставке. При выполнении аппликаций пользуется разнообразной техникой от наклеивания бумаги до использования крупы, ниток, листьев, перьев, бисера. Детские работы используются на «Выставке для родителей», в оформлении помещения сада, в качестве подарков родителям.
В течение года велась работа по выполнению плана по предупреждению дорожно-транспортного травматизма среди детей, выполнение плана по ГО и ЧС :были распространены листовки по ГО и ЧС среди родителей и работников ДОУ, проводились занятия с детьми.
Вместе с тем наблюдается низкий уровень познавательной активности детей дошкольного возраста. Поэтому коллективу необходимо уделять особое внимание на качество подготовки к занятиям, использовать индивидуальные формы работы с детьми.
Работа по улучшению материально - технической базы и хозяйственной деятельности в детском саду.
• Сохранение и укрепление материальной базы, создание условий по сохранению здоровья и укрепления детей.
• Создание для детей условий в соответствии с действующими нормативами содержания ДОУ.
Все качели, лесенки расположили так, чтобы дети во время игр находились в поле зрения воспитателя. Все это сделано работниками детского сада, с привлечением школьников старшего возраста. Разбили цветочные клумбы, придали деревьям и кустарникам эстетический вид. В течение всего года территория детского сада ухожена: весной убирается сухая трава, летом и до поздней осени радуют своим цветением цветы, зимой участок очищен от снега, для детей сделана горка, снежный лабиринт, расчищены подъездные пути. Для развития материально-технической базы ДОУ привлекаются родители.
Большим подспорьем оказалась помощь от партии «Единая Россия», благодаря которой
в детском саду была установлена вытяжка на пищеблоке. По целевой программе были приобретены стол, стул, 17 стульчиков,7 кроватей и 10 кроватей нам подарило .
Согласно предписанию Роспотребнадзора отремонтирован туалет, установлены детские унитазы, оборудованные кабинами, детские раковины для умывания.
Помещение прачечной оснащено горячей и холодной водой, оборудован септик для пищеблока и прачечной.
Проведена замена отопительной системы в здании детского сада. Всего было выполнено работ на 350000 рублей.
Силами персонала проведен косметический ремонт ДОУ.
Приобретены жалюзи в спальное помещение, спец. одежда для персонала, заменена посуда.
Взаимосвязь с семьей:
Привлечение родителей к управлению образовательным процессом детей в ДОУ.
Взаимодействие детского сада и семьи, заключается во включении родителей в образовательный процесс, привлечение их к творческой работе с детьми, это главная задача в работе с родителями.
Первым шагом в работе ДОУ стало привлечение родителей, как основных заказчиков и потребителей образовательного продукта, к совместной деятельности. Это участие в мероприятиях, оказание благотворительной помощи. Наши родители непосредственно принимают участие во всех проводимых праздниках и досугах. Активное участие приняли родители в проведении новогоднего утренника. Ведётся глубокая и основательная работа с семьями воспитанников. Организовываем лекторские занятия для родителей, стремимся разрабатывать педагогические рекомендации, получаем хорошие отзывы. Родители оказывают помощь в приобретении игрового оборудования и создании предметно-развивающей среды детского сада. Благодаря родителям были приобретены дидактические, настольные игры, пазлы, спортивный инвентарь. Преемственность в работе ДОУ и семьи в реализации духовного и физического развития разных форм взаимодействия детей, персонала и родителей. Используются индивидуальные и коллективные формы работы: родительские собрания, беседы, консультации, анкетирование. Ежегодно проводятся дни открытых дверей.
Создание условий для подготовки, переподготовки и повышение
квалификации педагогов.
Повышение профессионального мастерства педагогов.
В ДОУ создаём условия для реализации и дальнейшего совершенствования педагогической деятельности. Творческая работа объединяет и сплачивает педагогов. Все чувствуют себя членами коллектива единомышленников, способными решать непростые творческие задачи, направленные на формирование всесторонне развитой личности каждого воспитанника.
Коллектив нашего детского сада состоит из одного педагога, воспитатель очень ответственная, доброжелательная, начав работать сравнительно недавно старается, постоянно изучает методическую литературу, использует советы, рекомендации заведующей, пользуется новыми методическими пособиями, учится заочно в пед. колледже.
Преемственность
дошкольного и начального образования.
В последние годы существует проблема преемственности между ДОУ и начальной школой. Работа по преемственности ДОУ и школой в нашем детском саду практически отсутствует.
Научно-методическое и кадровое обеспечение
· ДОУ кадрами обеспечено полностью.
Методическая работа ведется согласно плану. Проводятся педсоветы на темы:
Утверждение годового плана, обеспечение безопасности жизнедеятельности детского и педагогического коллектива ДОУ, Совершенствование форм физического развития и укрепления здоровья детей, Внесение изменений и дополнений в образовательную программу ДОУ. Итоговый - о готовности детей к школе. В ДОУ приобретена методическая литература по перспективному планированию занятий.
· Контроль образовательной деятельности дошкольного учреждения.
Выполнение в соответствии с трудовым законодательством правил трудового распорядка, санитарно-гигиенического режима, норм охраны труда.
Качество знаний, умений и навыков у детей.
Сохранность оборудования.
Ведение документации воспитателя.
Организация и осуществление работы с родителями.
Контроль работников пищеблока «закладка продуктов, выход порций, хранение овощей». Проверка помощника воспитателя по охране труда.
Заведующий МБДОУ
