Рабочая программа дисциплины «Политология и социология» (стр. 1 )

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

		Утверждаю
		Руководитель ООП по направлению зав. кафедрой ИГ проф.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ПОЛИТОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЯ»

(наименование по рабочему учебному плану)

Направление подготовки: 120700 «Землеустройство и кадастры»

Профиль подготовки: «Городской кадастр»,

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Составитель: доцент С, И. Сорокин

доцент

Санкт-Петербург

2012

ПОЛИТОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЯ

Составитель доцент С, И. Сорокин, доцент

Кафедра социологии и психологии

1. Цели и задачи дисциплины: Целью курса является формирование у студентов представления о социальной и политической сферах общественной жизни, о роли в них человека, о ценностной ориентации и нормах регулирования социального и политического поведения.

Задачи курса: формирование и развитие у студентов компетентностного подхода, позволяющего на основе познания природы социальных отношений рационально выстраивать взаимодействия в коллективе (учебном, производственном, научном и т. п.)- В целом формирование социологического мышления как важнейшего фактора социализации студентов, их включения в систему модернизирующегося российского общества.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Политология и социология» входит в «Гуманитарный, социальный и экономический» цикл: Вариативная часть. В.1.4.

Для эффективного изучения дисциплины «Политология и социология» студент должен знать этнокультурные и социально-политические процессы становления русской и новой российской государственности.

Владеть целостной системой научных знаний об окружающем мире, иметь способность ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры.

Сформированные при изучении данной дисциплины компетенции будут полезны для учебных дисциплин профессионального цикла, так как социально-политическое знание знакомит с закономерностями и механизмами социального взаимодействия, развивает способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-4);

- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-5);

- работать в команде, руководить людьми и подчиняться (ОК-8).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- нормы и формы социального взаимодействия людей, формы и механизмы эффективного осуществления властных полномочий в организационно-управленческой деятельности;

- формы знать механизмы формирования и реализации государственной политики, в том числе промышленной политики.

Уметь:

- управлять работой трудового коллектива и работать в команде;

- использовать социальные, нравственные и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, использовать их при социальном взаимодействии;

- пользоваться справочной литературой, базами социологических данных;

- уважать права и свободы человека и гражданина.

Владеть:

- навыками анализа социально-значимых проблем и политических процессов, использовать их в своей личной жизни, профессиональной и организационно-управленческой деятельности.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Общая трудоемкость дисциплины составляет____4______зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
					8
Аудиторные занятия (всего)	54				54
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции	27				27
Практические занятия (ПЗ)			-	-
Семинары (С)	27				27
Лабораторные работы (ЛР)			-	-
Самостоятельная работа (всего)	90				90
В том числе:	-	-	-	-	-
Курсовой проект (работа)			-	-
Расчетно-графические работы			-	-
Реферат	24				24
Другие виды самостоятельной работы
контрольная работа, домашняя работа, подготовка к занятиям	66				66
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачёт, экзамен				зачёт, экза-мен
Общая трудоемкость час.	144				144

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1. .	Социология как наука: теоретические и практические аспекты	Исторические и социальные предпосылки возникновения социологии как самостоятельной науки. Становление классических социологических парадигм: теории О. Конта, Э. Дюркгейма, К. Маркса, М. Вебера. Особенности развития и основные направления русской социологической мысли. Современные западные социологические теории. Объект, предмет, структура и уровни современной социологической науки. Основные понятия и методы эмпирической социологии. Место социологии в системе общественных наук.
2.	Общество как система	Признаки общества и социологические определения общества. Социальные группы и общности. Общество как система социальных связей и отношений. Механизмы функционирования общества как целостности. Аномия. Типология общества. Доиндустриальное (примитивное, аграрное, традиционное) общество. Индустриальное (промышленное) общество. Постиндустриальное (информационное) общество. Модернизация: содержание и исторические формы.
3.	Социальная структура общества.	Институциональный и стратификационный способы рассмотрения социальной структуры общества в социологии. Социальные институты и их роль в обществе. Основные признаки социальных институтов. Функции и дисфункции институтов. Типология социальных институтов. Основные социальные институты общества как объект социологического анализа: семья, религия, традиции, мораль, право, собственность, рынок, образование, наука, государство. Особенности становления социальных институтов современного российского общества. Стратификационное измерение социальной структуры общества. Социальная дифференциация и социальное неравенство. Марксистская и веберовская методология исследования процессов социальной стратификации. Понятия «страта» и «класс». Основания социальной стратификации. Социально-классовая стратификационная модель . Понятия социального статуса и социальной роли. Социальная мобильность. Социальная маргинальность. Проблема бедности в современном мире. Основные исторические системы социальной стратификации общества (рабство, касты, сословия, классы). Стратификационные процессы в современном российском обществе.
4.	Социология культуры	Понятие «культура» и основные подходы к ее определению. Сферы культурного регулирования. Интегративные свойства культуры. Основные компоненты культуры (нормы, ценности, символы и язык). Понятия субкультуры и контркультуры. Конфликт культур (цивилизаций) в современном мире.
5.	Социология личности	Особенности социологического изучения личности как системной единицы социума. Социальные типы личности. Содержание процесса социализации. Референтные группы и их влияние на ценностные ориентации личности. Процессы взаимодействия личности и общества. Социальная природа девиантного поведения. Самосознание индивида и социальный контроль. Функции и содержание социального контроля. Агенты и инструменты социального контроля. Способы реализации социального контроля.
6.	Политология как наука: теоретические и практические аспекты	Понятие и социальная природа политики. Многообразие определений политики. Структура, место и роль политики в жизни общества. Границы политики в обществе. Политика и мораль. Предмет политологии. Основы «предметного стандарта» и структура политической науки. Функции политологии. Практические аспекты политологического знания: методы и основные сферы применения. Прогностические возможности политологии.
7.	История политических учений	Возникновение и основные этапы развития политической мысли. Античная философско-политическая мысль. Особенности средневековой политической мысли. Политическое учение Н. Макиавелли. Становление и развитие «правового дискурса» политики. Теории общественного договора Нового времени (ХУП-ХУШ вв.). Учения о праве и государстве Т. Гоббса, Д. Локка, Ж.­Ж. Руссо, Ш.-Л. Монтескье. Американский конституционализм как воплощение либеральной парадигмы «правового дискурса» политики. Политические теории Т. Пейна, Т. Джефферсона, А. Гамильтон, Дж. Мэдисона. Особенности развития политической мысли России.
8.	Политическая власть.	Власть как центральное понятие политологии. Субъект и объект власти. Социальные интересы как основа властеотношений в обществе. Ресурсы власти. Авторитет и легитимность власти. Политическое влияние. Политическое господство. Политические элиты как основной субъект властеотношений. Основные теории политических элит. Феномен политического лидерства: место и роль в системе властеотношений.
9.	Политическая система общества	Институциональные аспекты политики. Понятие, структура и функции политической системы. Типы современных политических систем. Государство как центральный элемент политической системы. Правовое, социальное государство и гражданское общество. Формы государственного правления и формы государственного устройства. Место и роль политических партий в политической системе. Типология партийных систем. Группы интересов. Понятие политического режима в современной политологии. Типология политических режимов. Тоталитарный, авторитарный и демократический политические режимы.
10.	Политическая система современного российского общества	Особенности политической системы и политического режима в Российской Федерации. Особенности формирования и функционирования законодательной власти РФ. Особенности формирования и функционирования исполнительной власти. Система судебной власти РФ. Особенности формирования регионального уровня власти. Муниципальная власть. Механизмы и формы взаимоотношений органов политической власти.
11.	Политическая культура и политическая социализация	Сущность, структура, функции и типология политической культуры. Политическое сознание. Уровни и формы политического сознания. Политическая идеология. Либерализм как политическая идеология. Консерватизм как политическая идеология. Идеология и политика современной социал-демократии. Леворадикальные идеологические течения. Фашизм и современный правый радикализм. Политическая роль современного религиозного фундаментализма. Политическая социализация. Политическое поведение. Особенности российской политической культуры.
12.	Мировая политика и международные отношения	Современные международные отношения как динамичная система политических, экономических, военных, культурных, научно-технических и других связей. Формы и типы международных отношений. Защита национально-государственных интересов и обеспечение национальной безопасности как цели внешней политики государства. Основные факторы внешней политики государства. Основные составляющие безопасности страны: экономическая, политическая, продовольственная, экологическая, информационная, военная и др. Национальные и наднациональные механизмы поддержания мира. Современная геополитика как разновидность внешней политики и как наука. Международные организации и национальные интересы России.

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами