Публикации преподавателей
Нового гуманитарного института за 2007 г.
1. Поэтика французского Нового Романа: Монография. – М., МГОУ, 2007. – 9 п. л.
2. , Особенности преподавания курса «Основы живописи и колористики» в школе дизайна //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции в 2-х томах. Том II. – М.: Изд-во МГОУ, 2007
3. Уровни оценки качества перевода //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: Изд-во МГОУ. – 2007. – Т.1 – 0,5 п. л.
4. Вопросы интенсификации обучения чтению на начальном этапе обучения иностранному языку //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 0,5 п. л..
5. К вопросу о принципах обучения иностранному языку детей дошкольного возраста в рамках личностно-ориентированного подхода //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 0,5 п. л.
6. Блохина Т Н., Курс объемной композиции в школе дизайна //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции в 2-х томах. Том II. – М.: Изд-во МГОУ, 2007.
7. , Вильде Т. Н. Особенности методики преподавания краткого курса росписи по ткани //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 0,5 п. л.
8. Из опыта проведения занятий по теме «Искусство» на продвинутом этапе обучения //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 0,3 п. л..
9. Вильде Т. Н. Диалог языков и культур – АСД № 1(г. – С.70-72.
10. Вильде Т. Н. О масштабности и ошибках на масштабность по дисциплине «Рисунок» //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: Изд-во МГОУ. – 2007. – Т.2. – 0,4 п. л..
11. Вильде Т. Н. – Развитие чувства масштабности как важный фактор обеспечения качества дизайн-образования //Проблемы управления качеством образования в гуманитарном вузе: Материалы XII Международной научно-методической конференции. – СПб.: Изд-во СПбГУП. 2007. – 0,4 п. л.
12. Вильде Т. Н. Нетрадиционные методы в преподавании изобразительного искусства и композиции в школе //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 0,5 п. л.
13. Вильде Т. Н. С надеждой в будущее.– Сотрудник, 6 декабря 2007г., – С.3.
14. Метаморфозы Повествователя в сказке «Беглый солдат и чёрт» из сборника Афанасьева, в романе Рамю «Царствие лукавого» и в «Истории солдата» Рамю и Стравинского (на примере названия и инципита) //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: МГОУ. – 2007. – Т.1 – 0,5 п. л..
15. Культуроведческая составляющая профессиональной подготовки будущего педагога //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 0,4 п. л.
16. Метод проекта при обучении иностранному языку (немецкий язык как третий иностранный язык) //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 0,4 п. л.
17. Южная идентичность в США и региональная идентичность субъектов Российской Федерации //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: МГОУ. – 2007. – Т.1 – 0,5 п. л.
18. Антропоморфные компоненты концепта «юг» в языковой картине мира США с. 19-25 /0,25 п. л. – Вестник МГОУ. Серия «Лингвистика». – № 1. – 2007. – М.: Изд-во МГОУ. – 326 с. (Сборник включен в список изданий, одобренных ВАК)
19. Американские программы учебных курсов по коммуникации и возможности использования американского опыта при обучении коммуникации //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 0,5 п. л.
20. Механизмы диалога культур //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: МГОУ. – 2007. – Т.1 – 0,4 п. л.
21. Причастие и деепричастие: нормативное употребление. Учебное пособие.– М., МГОУ, 2007. – 7 п. л.
22. , А Система грамматических значений предложения: Монография. – М., МГОУ, 2007. – 240 с./15 п. л. – 15 п. л.
23. Схемная семантика высказывания //Русский язык: Исторические судьбы и современность. Труды и материалы III международного конгресса исследователей русского языка. 20-23 марта 2007г. – М.: МГУ. -20,2 п. л.
24. Основные этапы речевой деятельности// Русистика XXI века: аспекты исследования языковых единиц и категорий. – Мичуринск, 2007. – 0,5 п. л.
25. Учет языковой картины мира как важной составляющей обучения иностранному языку //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: МГОУ, 2007. –0,5 п. л.
26. Оценочная функция языковой игры в газете //Язык и стиль современных средств массовой информации. Межвузовский сборник научных трудов Всероссийской конференции, посвященной 80-летию профессора . М.: МГУП. – 20,5 п. л.
27. Парадигматическая семантика предложения //Грамматические категории и единицы. Материалы седьмой международной конференции. – Владимир, 2007. – 0,2 п. л.
28. Особенности аборигенных заимствований в австралийском варианте английского языка //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: Изд-во МГОУ. – 2007. – Т.1 – 0,5 п. л.
29. Классификация сленгизмов тематической группы «природа и природные явления» (на материале австралийского варианта английского языка). – С. 118-126 /0,3 п. л. //Вестник МГОУ, Серия «Лингвистика» – № 1, 2007. – М.: Изд-во МГОУ – 326 с. (Сборник входит в состав изданий ВАК)
30. Диалог культур и его отражение в языке (на примере лексической группы «Кухня народов мира» в английском языке) //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: Изд-во МГОУ. – 2007. – Т.1 – 0,6 п. л.
31. Субкультурно значимые ценности и их отражение в языке современной англоязычной молодежи //Общество – язык – культура: актуальные проблемы взаимодействия в XXI веке //Сборник трудов МИЛ. – М.: НИИ РЛ МГТУ им. , 2007. – 0,5 п. л.
32. Информационные и коммуникационные технологии при обучении иностранному языку в условиях формирования общеевропейского образовательного пространства //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 0,5 п. л.
33. Антропонимы в контексте межкультурного общения //VI Степановские чтения. Язык и культура»: Материалы докладов и сообщений Международной конференции – М.: РУДН, 2007. – 0, 3 п. л.
34. Цветовая палитра» как составляющий компонент образности в произведениях //Язык и межкультурная коммуникация: Материалы IV Межвузовской научно-практической конференции. – СПб: Изд-во СПБгУП, 2007. – 0,4 п. л.
35. Персоналии как межкультурное явление //ОБЩЕСТВО – ЯЗЫК – КУЛЬТУРА: актуальные проблемы взаимодействия в XXI веке: Тезисы Второй Международной научно-практической конференции. – М.: МИЛ, 2007. – 0, 25 п. л.
36. Ирландские пословицы как отражение языковой картины мира и национального характера //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: Изд-во МГОУ. – 2007. – Т.1 – 0,5 п. л.
37. Особенности устного перевода как способа выражения языковой ментальности //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: Изд-во МГОУ. – 2007. – Т.1 – 0,5 п. л.
38. Особенности методики перевода с помощью электронных средств //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 0,5 п. л.
39. Особенности французского национального характера через призму политических слоганов //Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: Изд-во МГОУ. – 2007. – Т.1 – 0,5 п. л.
40. Создание проблемных ситуаций на занятиях по реферированию материалов средств массовой информации //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 0,5 п. л.
41. Диалектика рационального и иррационального в современной культуре//Диалог языков и культур в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: Изд-во МГОУ. – 2007. – Т.1 – 0,5 п. л.
42. Диалектика взаимодействия естественнонаучной и художественно-гуманитарной культуры //Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн: Материалы межвузовской научно-методической конференции. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. –0,5 п. л.
