летняя - 21.02.11-17.03.11
Ликвидация задолженностей - 22.01.,21.05.11, 2.07.11.
Декан факультета
«Утверждаю»
Проректор по заочному обучению
и международным связям
ГОУ ВПО «Орловский государственный университет»
Рабочий учебный план на 2учебный год
по специальности050716«Специальная дошкольная педагогика и психология»
квалификация: педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возр. с отклон. в развитии
Факультет педагогики и психологии
3 курс ( 5,5- летний срок обучения ) Учебный план введен 07.г. Протокол № 12
№ п/п | Наименование дисциплин | Семестр 5 | Семестр 6 | Название кафедры | ||||||||||||
Всего часов | л. | пр. | лаб | конс | зач. | экз | Кур. работа | л. | пр. | лаб | конс | зач | экз | |||
1. | Физическая культура | 408 | 4 | х | Здоровья ребенка | |||||||||||
2. | Социология образования | 96 | 10 | 2 | х | Социологии и политологии | ||||||||||
3. | Экономика образования | 91 | 2 | х | Теор. и истории экон. учений | |||||||||||
4. | Политология | 56 | 6 | Социологии и политологии | ||||||||||||
5. | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | 72 | 4 | 4 | х | Здоровья ребенка | ||||||||||
6. | Безопасность жизнедеятельности | 72 | 8 | Здоровья ребенка | ||||||||||||
7. | Психопатология | 96 | 10 | 2 | х | Здоровья ребенка | ||||||||||
8. | Невропатология | 98 | 2 | х | Здоровья ребенка | |||||||||||
9. | Основы генетики | 78 | х | Здоровья ребенка | ||||||||||||
10. | Клиника интеллектуальных нарушений | 120 | 10 | Здоровья ребенка | ||||||||||||
11. | Методы активного социально-психологического обучения | 100 | 4 | х | Псих-пед. технологии | |||||||||||
12. | Психолого-педагогическая диагностика | 72 | 4 | 4 | х | Корр. педагог. и спец. психологии | ||||||||||
13. | Специальная детская психология | 1160 | 18 | 6 | х | 18 | 6 | Псих-пед. технологии | ||||||||
14. | Основы изобразительного искусства с практикумом | 100 | х | педагогики | ||||||||||||
15. | Детская речь | 40 | х | Детской речи | ||||||||||||
16. | Специальная (корр) дошкольная педагогика | 1060 | 12 | 10 | 10 | 6 | Корр. педагог. и спец. психологии | |||||||||
17. | Психолого-педагогическая диагностика детей | 144 | 4 | 12 | х | Корр. педагог. и спец. психологии | ||||||||||
18. | Культурология | 62 | х | Философии и культурологии | ||||||||||||
19. | Ознакомление с окружающим миром. Методика развития речи | 72 | 2 | х | Детской речи | |||||||||||
20. | Методика обучения изобразительной деятельности | 72 | 4 | 4 | х | Корр. педагог. и спец. психологии | ||||||||||
21. | Методика обучения конструированию | 72 | 4 | 4 | х | Корр. педагог. и спец. психологии | ||||||||||
22. | Методика обучения труду | 72 | 4 | х | Корр. педагог. и спец. психологии | |||||||||||
23. | Методика развития слухового восприятия у дошкольников с нарушениями слуха | 4 | Корр. педагог. и спец. психологии | |||||||||||||
26. | Методика развития речи дошкольников с наруш. слуха | 72 | 4 | Детской речи | ||||||||||||
78 | 34 | 4 | 6 | 2 | 1 | 60 | 28 | 4 | 7 | 2 |
Сроки сессий: зимняя -11.10
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


