РЕГЛАМЕНТ
НАЗНАЧЕНИЯ И ВЫПЛАТ В 2009 ГОДУ ЕДИНОВРЕМЕННЫХ СТИМУЛИРУЮЩИХ НАДБАВОК, СВЯЗАННЫХ С ПОКАЗАТЕЛЯМИ НАУЧНОГО И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА РАБОТНИКОВ ИЗ ЧИСЛА ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА
1. Единовременные стимулирующие надбавки (далее - ЕСН) выплачиваются работникам из числа профессорско-преподавательского состава, работающим в ФГОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» по основному месту работы за период с 01.01.2008 г по 01.11.2009 г., по достижении показателей качества научного и педагогического труда согласно Приложению 1 к настоящему регламенту.
2. Распределение фонда ЕСН осуществляется среди работников, набравших не менее минимально допустимого числа баллов.
Минимально допустимое число баллов устанавливается приказом ректора по принадлежности кафедр к отраслям наук в соответствии с Приложением 2.
Минимально допустимое число баллов по принадлежности кафедр Института фундаментальной подготовки к отраслям наук устанавливается отдельным приказом ректора.
Работники, набравшие количество баллов, меньшее установленного минимально допустимого числа баллов для соответствующей группы, права на получение ЕСН в текущем году не имеют.
3. Распределение фонда ЕСН осуществляется в следующем порядке:
1) Директора институтов представляют в учебно-методический департамент (управления на площадках) сведения о достижении работниками показателей качества научно-педагогического труда по форме (Приложение 3) на бумажных носителях и в электронном виде (на e-mail: *****@, на USB flash, CD-R, CD-RW) – в срок до 19 октября 2009 года. Уточнения и (или) изменения в сведениях принимаются управлениями учебно-методического департамента в срок до 01 ноября 2009 г.
2) Учебно-методический департамент осуществляет проверку сведений, представленных директорами институтов, с правом возврата для уточнения и (или) внесения изменений в сведения – до двух раз.
3) Учебно-методический департамент не позднее 15 ноября 2009 г. формирует проект приказа об установлении ЕСН работникам, набравшим свыше минимально допустимого числа баллов, исходя из суммы фонда ЕСН и общего количества баллов, набранных всеми работниками.
Сведения о количестве баллов, набранном каждым преподавателем, подлежат обязательной публикации учебно-методическим департаментом на официальном сайте ФГОУ ВПО «Сибирский федеральный университет».
4. Размер ЕСН работника из числа профессорско-преподавательского состава рассчитывается по следующей формуле:
,
где:
Н – размер ЕСН, установленный работнику в 2009 году, в рублях;
ФСН – размер фонда ЕСН на 2009 год, в рублях;
– общее количество баллов, которое набрали все работники, участвующие в распределении фонда ЕСН в 2009 году в соответствии с пунктом 2 настоящего Регламента сверх минимально допустимого числа баллов;
– количество баллов, набранное работником в 2009 году сверх минимально допустимого числа баллов, расчет ЕСН которого выполняется.
5. До принятия ученым советом положения о порядке анкетирования студентов присвоение баллов по показателю качества научного и педагогического труда «Анкетирование студентов» осуществляется на основании оценки профессорско-преподавательской деятельности по представлению заведующих кафедрами и директоров институтов на основании решения кафедры или ученого совета института.
6. Работники из числа профессорско-преподавательского состава, имеющие дисциплинарные взыскания в течение года на дату подачи данных о показателях качества научного и педагогического труда, право на получение ЕСН не имеют.
7. В филиалах ФГОУ ВПО "Сибирский федеральный университет" распределение фонда ЕСН осуществляется в порядке, предусмотренном настоящим Регламентом, или на основании решения ученого совета филиала.
Приложение 1 к Регламенту
назначения и выплат единовременных стимулирующих надбавок
Показатели качества научного и педагогического труда,
учитываемые при распределении фонда единовременных стимулирующих надбавок
№ | Показатели качества научного и педагогического труда | Значения показателя, баллы, max | Примечание |
РАЗДЕЛ 1. Учебно-методическая работа (max 35 баллов) | |||
1. | Анкетирование студентов | 10 | Единая анкета для СФУ |
2. | Публикация (принятие к опубликованию) учебника, имеющего гриф Минобрнауки РФ, в течение года на дату подачи информации | 10 | 1 учебник – 5 баллов, 2 учебника и более – 10 баллов. |
3. | Публикация (или подготовка, включающая получение грифа УМО) учебного пособия, рекомендованного учебно-методическими объединениями, в течение года на дату подачи информации | 5 | 1 учебное пособие – 2 балла, 2 учебных пособия – 4 балла, более 2 пособий – 5 баллов. |
4. | Внедрение УМКД в течение года на дату подачи информации | 2 | Подтверждение использования при преподавании дисциплин по полнокомплектным УМКД в виде электронных (сайт СФУ) и твердых версий (издательство СФУ). (2 балла – каждому автору) |
5. | Разработка полнокомплектного УМКД по дисциплине | 4 | Без дополнительного финансирования |
6. | Разработка основной образовательной программы по ФГОС ВПО-3 | 2 | Без дополнительного финансирования |
7. | Преподавание курса лекций или семинаров на английском языке в течение года на дату подачи информации | 2 | Без учета курсов лекций и семинаров, обязательных для преподавания на английском языке |
РАЗДЕЛ 2. Научно-исследовательская работа(max 58 баллов) | |||
8. | Индекс цитирования в изданиях, имеющих импакт-фактор, в течение года на дату подачи информации | 10 | для естественных и точных наук по данным базы SCI-Expanded, для общественных, экономических и социальных наук по данным базы SSCI, для гуманитарных наук (археология, архитектура, история, философия, литература и др.) и наук по искусству по данным базы A&HCI для преподавателей до 30 летцитирования – 3 балла, от 4 до 6 – 4 балла, от 7 до 9 – 5 баллов, от 10 до 13 – 6 баллов, от 14 до 17 – 7 баллов, от 18 и выше – 10 баллов); для преподавателей до 40 лет (от 1 до 2 цитирований – 1 балл, от 3 до 4 цитирований – 2 балла, от 5 до 7 цитирований – 3 балла, от 8 до 10 – 4 балла, от 11 до 14 – 5 баллов, от 15 до 18 – 6 баллов, от 19 до 23 – 7 баллов, от 24 до 34 – 8 баллов, от 35 до 49 – 9 баллов, от 50 и выше – 10 баллов); для преподавателей до 50 лет (от 1 до 2 цитирований – 1 балл, от 3 до 5 цитирований – 2 балла, от 6 до10 цитирований – 3 балла, от 11 до 14 – 4 балла, от 15 до 18 – 5 баллов, от 19 до 22 – 6 баллов, от 23 до 29 – 7 баллов, от 30 до 49 – 8 баллов, от 50 до 74 – 9 баллов, от 75 и выше – 10 баллов); для преподавателей свыше 50 лет (от 1 до 4 цитирований – 1 балл, от 5 до 9 цитирований – 2 балла, от 10 до 14 цитирований – 3 балла, от 15 до 20 – 4 балла, от 21 до 25 – 5 баллов, от 26 до 32 – 6 баллов, от 33 до 49 – 7 баллов, от 50 до 75 – 8 баллов, от 76 до 99 – 9 баллов, от 100 и выше – 10 баллов). |
9. | Статус международного визит-профессора | 5 | Приглашение для чтения курса лекций в гг. в зарубежном университете, входящим в ТОР-100 по данным рейтинга The Times – 5 баллов; Приглашение для чтения курса лекций в гг. в зарубежном университете, входящего в ТОР-500 по Шанхайскому рейтингу – 4 балла; Приглашение для чтения курса лекций в гг. в европейских, американских, австралийских и азиатских университетах, не входящих в ТОР-500 по Шанхайскому рейтингу – 3 балла; Приглашение для чтения курса лекций в гг. по приглашению Московского и Санкт-Петербургского государственных университетов – 2 балла. Приглашение для чтения лекций в вузы по рейтингу Рейтер – 1 балл (кроме МГУ и СПбГУ) |
10. | Защита докторской диссертации в течение года на дату подачи информации | 10 | |
11. | Защита кандидатской диссертации в течение года на дату подачи информации | 5 | |
12. | Сдача международного экзамена по иностранному языку для преподавателей неязыковых специальностей в течение года на дату подачи информации | 2 | |
13. | Публикация статей в рецензируемых периодических журналах с импакт-фактором в течение года на дату подачи информации | 4 | 1 статья – 1 балл, 2 статьи – 2 балла, от 3 до 4 статей – 3 балла, от 5 и более статей - 4 балла (каждому автору) |
14. | Публикация научной монографии, изданной в научных издательствах в течение года на дату подачи информации | 4 | Монография, имеющая шифр ISBN - 4 балла, Монография, не имеющая шифр ISBN – 2 балла (каждому автору) |
15. | Публикация статей в рецензируемых журналах из списка ВАК и научном журнале СФУ в течение года на дату подачи информации | 2 | 1 статья – 1 балл, от 2 и более статей - 2 балла. (каждому автору) |
16. | Научное руководство кандидат-скими диссертациями и научное консультирование докторских диссертаций, защищенных в течение года на дату подачи информации | 3 | 1 научное руководство или консультирование – 1 балл, 2 научных руководства или консультирования – 2 балла, 3 и более научных руководств или консультирований – 3 балла |
17. | Ссылка в журналах с импакт-фактором на статьи, опубликованные в научном журнале СФУ, в течение года на дату подачи информации | 2 | 1 ссылка – 2 балла, 2 и более – 3 балла. |
18. | Участие в выполнении хозяйственно-договорных НИР и НИОКР в качестве руководителя, ответственного исполнителя, исполнителя в течение года на дату подачи информации (сумма финансирования более 100 тыс. рублей) | 2 | Без учета выполнения работ по внутренним грантам СФУ, в т. ч. написания УМКД, научных, научно-методических, молодежных проектов. В качестве руководителя – 2 балла В качестве исполнителя – 1 балл |
19. | Участие в выполнении грантов РФФИ, РГНФ, Роснаука, Рособразование и др. в качестве руководителя, ответственного исполнителя, исполнителя в текущем году (сумма финансиро-вания более 100 тыс. рублей) | 2 | Без учета выполнения работ по внутренним грантам СФУ, в т. ч. написания УМКД, научных, научно-методических, молодежных проектов. В качестве руководителя – 2 балла В качестве исполнителя – 1 балл |
20. | Руководство научно-исследовательской работой студентов, аспирантов, получивших именные, государственные или муниципальные стипендии или премии | 2 | |
21. | Подготовка студентов, аспирантов, ставших дипломантами и лауреатами на региональных, всероссийских и международных студенческих олимпиад | 3 | Международная олимпиада – 3 балла Российская олимпиада – 2 балла Региональная олимпиада – 1 балл |
22. | Членство в докторских диссертационных советах с подтверждением участия в их работе за отчетный период | 2 | |
РАЗДЕЛ 3. Инновационно-внедренческая деятельность (max 12 баллов) | |||
23. | Получение международных патентов на изобретение или полезную модель (единолично или в соавторстве) в течение года на дату подачи информации | 6 | 1 патент – 4 балла, 2 и более – 6 баллов. |
24. | Получение российских патентов на изобретение или полезную модель (единолично или в соавторстве) в течение года на дату подачи информации | 3 | 1 патент – 2 балл, 2 и более – 3 балла. |
25. | Руководство научно-исследовательской и опытно-конструкторской работой студентов, аспирантов, получивших дипломы на конференциях или выставках | 3 | Международная конференция – 3 балла Российская конференция– 2 балла Региональная конференция – 1 балл |
РАЗДЕЛ 4. Достижения в спорте и творческой деятельности (30 баллов) | |||
26. | Подготовка студентов-спортсменов высокой квалификации (Кандидат в мастера спорта, Мастер спорта, Мастер спорта международного класса, Заслуженный мастер спорта) в течение года на дату подачи информации | 10 | «Кандидат в мастера спорта» - 3 балла, «Мастер спорта» - 6 баллов, «Мастер спорта международного класса» - 8 баллов, «Заслуженный мастер спорта» - 10 балла. |
27. | Руководство студентами, ставших дипломантами или лауреатами творческих конкурсов в течение года на дату подачи информации | 10 | Международные конкурсы – 10 баллов Российские конкурсы - 5 баллов |
28. | Подготовка студентов-спортсменов – победителей и призеров всероссийских и международных соревнований | 10 | Олимпийские игры: 1 место – 10 баллов, 2-е место – 8 баллов, 3-е место – 6 баллов. Чемпионаты, первенства и кубки мира: 1 место – 8 баллов, 2-е место –6 баллов, 3-е место – 4 балла. Чемпионаты, первенства и кубки Европы, всемирная Универсиада: 1 место – 6 баллов, 2-е место –4 балла, 3-е место –2 балла. Чемпионаты, первенства и кубки России, всероссийская Универсиада: 1 место – 4 балла, 2-е место – 3 балла, 3-е место – 2 балла. |
Приложение к Регламенту
назначения и выплат единовременных стимулирующих надбавок
Институт | Кафедры | |||||
Естественнонаучные | Гуманитарные | Технические | Творческие | Военное обучение | Физическая культура и спорт | |
Фундаментальной подготовки | высшей математики №1 | иностранных языков №1 | культурологии №3 | |||
высшей математики №2 | иностранных языков №2 | культурологии и социологии | физического воспитания №4 | |||
высшей математики №3 | иностранных языков №3 | этики, эстетики и культуры | физической культуры | |||
высшей математики №4 | иностранных языков №4 | |||||
общей и неорганической химии | политологии и истории отечества | |||||
общей физики | философии | |||||
современного естествознания | философии и истории | |||||
физики №2 | ||||||
физики №3 | ||||||
физики №4 | ||||||
химии №2 | ||||||
химии №4 | ||||||
математического обеспечения дискретных устройств и систем | ||||||
Фундаментальной биологии и биотехнологии | биотехнологии | |||||
физико-химической биологии | ||||||
экологической биофизики и гидробиологии | ||||||
Нефти и газа | бурения нефтяных и газовых скважин | |||||
геологии нефти и газа | ||||||
машин и оборудования нефтяных и газовых промыслов | ||||||
недропользования и геоинформационных технологий | ||||||
подъемно-транспортных машин и роботов | ||||||
проектирования и эксплуатации строительно-дорожных и транспортно-технологических машин | ||||||
топливообеспечения и горюче-смазочных материалов | ||||||
Цветных металлов и материаловедения | органической и аналитической химии | |||||
физической и неорганической химии | композиционных материалов и физико-химии металлургических процессов | |||||
литейного производства | ||||||
металловедения и термической обработки металлов | ||||||
металлургии цветных металлов | ||||||
обогащения полезных ископаемых | ||||||
теплотехники и техносферной безопасности горного и металлургического производства | ||||||
Горного дела, геологии и геотехнологии | геологии месторождений и методики разведки | |||||
геологии, минералогии и петрографии | ||||||
горных машин и комплексов | ||||||
инженерной графики | ||||||
маркшейдерского дела | ||||||
открытых горных работ | ||||||
подземной разработки месторождений | ||||||
технической механики | ||||||
технологии и техники разведки | ||||||
шахтного и подземного строительства | ||||||
электрификации горно-металлургического производства | ||||||
Инженерной физики и радиоэлектроники | инфокоммуникации | |||||
физики конденсированного состояния вещества | нанофазных материалов и нанотехнологий | |||||
экспериментальной и медицинской физики | приборостроения и наноэлектроники | |||||
радиотехники | ||||||
базоая кафедра фотоники и лазерных технологий | радиоэлектронных систем | |||||
Градостроительства, управления и региональной экономики | математического моделирования и информатики | бухгалтерского учета и аудита | инженерной графики | |||
делового иностранного языка | водоснабжения и водоотведения | |||||
городских инженерных сооружений и фундаментов | рисунка, живописи и скульптуры | |||||
информационных технологий 2 | архитектуры гражданских и промышленных зданий | градостроительства | ||||
информационных технологий в социальной сфере | инженерной геодезии | |||||
маркетинга | механизации и автоматизации строительства | |||||
международных экономических отношений и маркетинга | строительной механики и управляемых конструкций | |||||
менеджмента высоких технологий | строительных конструкций | |||||
менеджмента и рекламы | строительных материалов и изделий | |||||
теплогазоснабжения и вентиляции | ||||||
социологии и педагогики | технической механики | |||||
управления социальными процессами | технологии и организации строительного производства | |||||
экономики и менеджмента | ||||||
экономики и организации энергетики | ||||||
экономики и предпринимательства в строительстве | ||||||
экономики и управления | ||||||
экономики и управления на воздушном транспорте | ||||||
экономики и управления на транспорте | ||||||
экономики и финансов | ||||||
экономической теории и истории | ||||||
экономической теории и права | ||||||
Филологии и языковой коммуникации | восточных языков | |||||
журналистики | ||||||
лингвистики и межкультурной коммуникации | ||||||
общего языкознания и риторики | ||||||
русского языка как иностранного | ||||||
русской и зарубежной литературы | ||||||
теории и пракатики перевода | ||||||
Педагогики, психологии и социологии | инженерной и компьютерной графики | |||||
инженерной педагогики | ||||||
информационных технологий образования | ||||||
клинической психологии | ||||||
начертательной геометрии и черчения | ||||||
общей педагогики | ||||||
педагогики высшей школы | ||||||
педагогики профессионального обучения | ||||||
социологии | ||||||
Экономики, управления и природопользования | лесоведения | бухгалтерского учета и статистики | ||||
охотничьего ресурсоведения и заповедного дела | делового иностранного языка | |||||
эволюционного ландшафтоведения и исторической экологии | индустриальной экономики и экономики труда | |||||
экотоксикологии и микробиологии | корпоративного развития и менеджмента организаций | |||||
международных экономических отношений | ||||||
региональных статистических исследований | ||||||
управления производством | ||||||
финансы и кредит | ||||||
ценных бумаг и страхового дела | ||||||
экономики природопользования | ||||||
экономических теорий | ||||||
Гуманитарный | информационных технологий в креативных и культурных индустриях | |||||
философии | ||||||
искусствоведения | ||||||
культурологии | ||||||
рекламы и социально-культурной деятельности | ||||||
Космических и информационных технологий | разговорного иностранного языка | базовая кафедра космического картографирования сельскохозяйственных территорий | ||||
вычислительной техники | ||||||
информатики | ||||||
систем автоматики, автоматизированного управления и проектирования | ||||||
систем искусственного интеллекта | ||||||
экологической информатики | ||||||
прикладной математики и компьютерной безопасности | ||||||
Политехнический | гидропривода и гидропневматики | |||||
диагностики и безопасности технических систем | ||||||
динамики и прочности машин | ||||||
литейного производства и обработки металлов давлением | ||||||
материаловедения и технологии конструкционных материалов | ||||||
оборудования и технологии сварочного производства | ||||||
проектирования и экспериментальной механики машин | ||||||
стандартизации и управления качеством | ||||||
теоретической механики и триботехники | ||||||
теории конструирования механических систем | ||||||
тепловых электрических станций | ||||||
теплотехники и гидрогазодинамики | ||||||
транспорта | ||||||
транспортных и технологических машин | ||||||
электричеких станций и электроэнергетических систем | ||||||
электротехнологии и электротехники | ||||||
электротехнологические комплексы и системы | ||||||
Юридический | адвокатской практики | |||||
гражданского процесса | ||||||
деликтологии и криминологии | ||||||
иностранного права и сравнительного правоведения | ||||||
истории государства и права | ||||||
коммерческого, предпринимательского и финансового права | ||||||
конституционного, административного и муниципального права | ||||||
криминалистики | ||||||
судебной практики | ||||||
теории государства и права | ||||||
теории и методики социальной работы | ||||||
трудового и экологического права | ||||||
Математики | алгебры и математической логики | |||||
вычислительных и информационных технологий | ||||||
математического анализа и дифференциальных уравнений | ||||||
математического моделирования и процессов управления | ||||||
теории функций | ||||||
Физической культуры и спорта | организации и управления физической культурой и спортом | |||||
спортивных единоборств | ||||||
спортивных игр | ||||||
теоретических основ физической культуры | ||||||
физической культуры | ||||||
циклических видов спорта | ||||||
валеологии | ||||||
Военного обучения | военная | |||||
Межинституские кафедры | межинституская базовая кафедра прикладной физики и космических технологий | |||||
межинститутская базовая кафедра "Электрохимический учебно-научно-производственный комплекс" | ||||||
Кафедра ЮНЕСКО | новые материалы и технологии |
Приложение 3 к Регламенту
назначения и выплат единовременных стимулирующих надбавок
В Учебно-методический
департамент
Служебная записка
Показатели качества научного и педагогического труда работников
кафедры _____________________________________
№ п/п | Фамилия, имя, отчество | Количество баллов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | S | ||
Достоверность представленных сведений подтверждаю, расчет баллов и подтверждающие документы обязуюсь представить по требованию.
«___»_______________________г.
Директор Института ________________ подпись Ф. И.О.
(наименование института)
Заведующий кафедрой ________________ подпись Ф. И.О.
(наименование кафедры)
Примечание
Служебная записка парафируется (подписывается на каждом листе) директором института
