Украина. Министерство образования и науки

Автономной Республики Крым

Крымское републиканское высшее учебное заведение

«Феодосийский политехнический техникум»

«Утверждаю»

Заместитель директора по УР

-----

г.

Методические указания к проведению

семинарских занятий

Преподаватель:

Феодосия 2007.

На семинарских занятиях студенты обсуждают вопросы, поставленные перед ними преподавателем отчитываются про выполненную самостоятельную работу.

Целью семинарского занятия - расширение полученных знаний студентами на лекционных занятиях, при самостоятельном изучении отдельных тем, а также закрепление и контроль полученных заданий.

На семинарском занятии объявляются основные требования к подготовке семинарского занятия и критерии оценок знаний. Цели семинарского занятия:

- привить студентам умения и привычки самостоятельно работать с разными информационными источниками;

- научить выискивать и перерабатывать необходимый материал при написании рефератов и других творческих работ;

- научить делать самостоятельные выводы и аргументировано излагать собственный мысли.

СЕМИНАР № 1.

Тема: Политология – наука о политике, основные этапы развития мировой политической мысли.

Основные понятия и категории темы: политика, политология, политические явления, политические отношения, политическое сознание, политические процессы, политическая организация, полис, теория общественного договора, теория разделения властей, консерватизм, либерализм, социализм, марксизм, бихевиоризм, нормативный подход, конфликтологический подход, социологический подход, функциональный подход, директивный подход, правовой подход, системный подход, институциональный подход, структурно – функциональный подход, анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование, логический анализ, моделирование.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

План:

1.Сущность политики. Виды политики. Функции политики.

2.Предмет и методы политологии.

3.Политическая мысль в древности (античность).

4.Политическая мысль эпохи Средневековья и эпохи Возрождения.

5.История политической мысли Нового времени.

6.Политическая мысль Украины и России XI-XVII, XIX-XX вв.

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ ВОПРОСЫ

1. Сравните существующие подходы к определению предмета политической науки. В чем их недостатки и преимущества? Какие проблемы должны входить в круг интересов политологии?

2. Сравните позиции коммуникативного подхода к изучению политики с идеями представителей директивного (субстанционального) подхода. На каких сторонах политики акцентируют внимание существующие подходы?

3. Что, по вашему мнению, означает выражение: «политика — это искусство возможного»?

4. Как соотносятся религия и политика, экономика и политика, право и политика? В каких случаях политика проникает во все сферы жизни общества и подчиняет их себе? Приведите примеры.

5. Как вы считаете, какое влияние оказывает политика на профессиональную деятельность, которой вы собираетесь заниматься по окончании вуза?

6. Макиавелли называют основателем новой политической науки? В чём смысл термина «макиавеллизм»?

7. Раскройте содержание теории «общественного договора». Объясните, почему теорию божественного происхождения государства сменила теория «общественного договора»?

8. Один из политических мыслителей Нового времени назвал свою работу именем библейского мифического существа, отождествив его с государством. Назовите автора этого труда и имя существа-государства.

9. Сравните подходы к проблеме соотношения морали и политики в истории политической мысли. Возможно ли сочетание политики и нравственности? Определите актуальность этого вопроса для современной Украины.

10. Какие основные факторы определяют специфику государственности, политических и правовых традиций, политической мысли в Украине?

Темы докладов и рефератов:

1.Идеальные государства Платона, Аристотеля, Цицерона.

2.Принцип законодательства у Платона.

3.Наилучший образ правления у Аристотеля.

4.Технология власти Н. Макиавелли.

5.Т. Гоббс о власти и формах государства.

6.Дж. Локк о гражданском обществе.

7.Государственные традиции Запорожской Сечи.

8. Орлика.

10.Политология в системе общественных наук

Форма проведения занятия: опрос, тестирование.

Студент должен уметь:

- определить объект и предмет политологии как науки;

- охарактеризовать основные этапы развития политической мысли;

- анализировать особенности, обусловившие место политологии в системе социальных наук.

Студент должен знать:

- основные методы и функции политической науки;

- особенности политической мысли в разные исторические эпохи.

Литература:

1.Аверьянов словарь.- М.,1973

2.Гаджиев наука.- М.,1995

3. Грачев политической науки.- М.,1993

4 Ирхин .- М: РУД.,1996

5. Нерсесянц учение Древней Греции.- М.,1979

6.Политология //под ред. -Питер.,2005

7.Политология.- хрестоматия.-Питер.,2006

8. Мухаев – М.,1998

9. Шляхтун – К.,2002

СЕМИНАР № 2.

Тема: Власть и властные отношения. Политическое лидерство, элиты

Основные понятия и категории: политическая власть, господство, подчинение, авторитет, мотивы власти, ресурсы власти, легальность власти, легитимность власти, традиционная легитимность, харизматическая легитимность, рационально-легальная легитимность, суверенность власти, политическая элита, правящая элита, контрэлита, циркуляция элит, рекрутирование элит, система гильдий, номенклатура, политическое лидерство, политический лидер, политический стиль, руководство, популизм, конформизм, вождизм.

План:

1. Структура, субъекты, формы и функции власти. Принципы организации и функционирования политической власти.

2. Легитимность политической власти. Мотивы подчинения и ресурсы власти.

3. Особенности политической власти в Украине.

4. Лидерство как политический феномен.

5. Стили политического лидерства.

6. Типология политического лидерства.

7. Правящая элита. Типология политических элит, рекрутирование политических элит. Политическая элита Украины: качественный состав, каналы рекрутирования, механизмы реализации власти.

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ ВОПРОСЫ

1. Дайте определения власти. В чем отличие политической власти от экономической, идеологической, религиозной? Какой из подходов к определению власти кажется вам наиболее обоснованным?

2. Сравните различные основания легитимности. Приведите примеры традиционного, харизматического и рационально-легального оснований легитимности политической власти.

3. Сравните источники легитимации власти в Советском Союзе п в современной Украине. На каком типе легитимности властей основан современный политический режим в Украине?

4. Приведите примеры несовпадения легальности и легитимности политической власти. Можете ли вы назвать случаи, когда действия власти были незаконными, по легитимными?

5. Что такое политическая элита? Какие факторы, на ваш взгляд, обуславливают элитарность общества?

6. Определите специфику основных типов формирования политической элиты. Что такое номенклатура? Назовите основные условия для формирования номенклатуры.

7. Каким образом влияет социальная мобильность в обществе на процессы рекрутирования политической элиты?

8. Определите характерные черты лидерства. В чём отличие лидерства от руководства? Какими качествами, на ваш взгляд, должен обладать современный лидер?

9. Что такое политический стиль? С чем связано возрастание внимания к особенностям стиля лидерства и руководства? Приведите примеры различных по стилю политических лидеров.

ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ

1. Ресурсы власти в современном обществе. Теория «смещения власти» Э. Тоффлера.

2. Советская номенклатура как политическая элита тоталитарного общества.

3. Понятие и признаки бюрократии. Концепция бюрократии М. Вебера.

4. Теория элит в украинской политической мысли: элитарные концепции В. Липинского и Д. Донцова.

5. Политический клиентелизм: история и современность.

6. Политические портреты современных политических лидеров.

7. Сила, авторитет и принуждение в структуре власти.

8.Политическое влияние и политическое манипулирование как методы осуществления власти.

9.Лидерство как политическое явление.

10.Феномен харизматического лидерства.

11.У истоков элитизма: теории элит В. Парето, Г. Моска, Р. Михельса

Форма проведения занятия: опрос, тестирование.

Студент должен уметь:

- анализировать содержание, структуру, функции политической власти;

- охарактеризовать мотивы и ресурсы политической власти;

- определить место и роль политических элит в системе властных отношений;

- анализировать структуру, функции и способы рекрутирования политической элиты;

- анализировать типологию и основные функции политического лидерства.

Студент должен знать:

- определение понятия политической власти;

- различные подходы к изучению власти;

- основные принципы функционирования политической власти;

- классические и современные теории элит.

Литература:

1.Аверьянов словарь.- М.,1973

2.Гаджиев наука.- М.,1995

3. Грачев политической науки.- М.,1993

4 Ирхин .- М: РУД.,1996

5. Нерсесянц учение Древней Греции.- М.,1979

6.Политология //под ред. - СПб.,2005

7.Политология.- хрестоматия.-Питер.,2006

8. Мухаев – М.,1998

9. Философия власт //под ред. – М.,1993

10. Шестопал и политика – М.,1988

11. Шляхтун – К.,2002

СЕМИНАР № 3

Тема: Политическая система общества.

Основные понятия и категории темы: политическая система, «вход» в систему, «выход» из системыі, «конверсия», «обратная связь», требования и поддержка, артикуляция и агрегирование интересов, решения и действия, политический режим, диктатура, деспотия, тирания, охлократия, автократия, тоталитаризм, фашизм, коммунизм, национал-социализм, авторитаризм, хунта, популизм, бюрократия, корпоративизм, теократия, демократия, плюрализм, оппозиция, гражданское общество, полиархия.

ПЛАН

1. Понятие, структура и функции политической системы.

2. Основные подходы к изучению политических систем. Модель функционирования политической системы.

3. Типология политических систем.

4. Понятие и типы политического режима. Тоталитаризм и авторитаризм как формы недемократического политического режима. Демократический политический режим: понятие и признаки.

5. Трансформация политических режимов.

Посттоталитарные политические режимы: понятие и особенности. Модели посттоталитарной трансформации политических систем.

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЬІЕ ВОПРОСЬІ

1. Что такое политическая система? Как она связана с другими подсистемами общества? Определите связь между политическим режимом и политической системой.

2.Поступающие в политическую систему импульсы подразделяются на требования и поддержку. Какие выделяются виды требований и поддержки? Раскройте их содержание.

3. В чем отличия между закрытой и открытой политическими системами? Назовите страны, системы которых могли бы быть отнесены к закрытому пли открытому типу.

4. Почему тоталитаризм называют феноменом XX века? Какие разновидности тоталитарного режима выделяют в политической науке?

5. Какие разновидности авторитарного политического режима можно выделить? В чем их различия?

6. Определите общие и особенные черты в функционировании тоталитарного и авторитарного режимов.

7. Приведите примеры существующих сейчас тоталитарных режимов. К каким разновидностям тоталитаризма они относятся?

8. Дайте определение демократии. Сравните основные современные модели демократии.

9. Что такое гражданское общество? Является ли наличие гражданского общества обязательным условием существования демократии? Ответ обоснуйте.

10. У. Черчилль отмечал: «Демократия — это наихудшая форма правления, если не считать все остальные». Прокомментируйте данное высказывание.

ТЕМЬІ ДЛЯ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ

1. Теории демократии в работах Дж. Локка, , Ж.-Ж. Руссо.

2. Демократия в западной политической мысли XIX — XX вв.

3. Социально-экономические и социокультурные предпосылки тоталитаризма.

4. Антитоталитарные утопии в отечественной и зарубежной художественной литературе.

Темы докладов и рефератов:

Форма проведения занятия: опрос, тестирование.

Студент должен уметь:

- охарактеризовать основные исторические типы тоталитаризма,

- анализировать особенности авторитарного политического режима, демократического политического режима.

- охарактеризовать понятие «политический режим».

Студент должен знать:

- структуры и функций политической системы,

- модели ее функционирования

- основные типы политических систем,

Литература:

1.Аверьянов словарь.- М.,1973

2.Гаджиев наука.- М.,1995

3. Грачев политической науки.- М.,1993

4 Ирхин .- М: РУД.,1996

5. Нерсесянц учение Древней Греции.- М.,1979

6.Политология //под ред. -Питер.,2005

7.Политология.- хрестоматия. - СПб.,2006

8. Мухаев – М.,1998

9. Философия власти //под ред. – М.,1993

10. Шестопал и политика – М.,1988

11. Шляхтун – К.,2002

12 Материалы периодической печати

СЕМИНАР № 4

Тема: ИНСТИТУТЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

Основные понятия и категории темы: государство, гражданство, суверенитет, аппарат государства, президент, монарх, правительство, парламент, суд, унитарное государство, автономия, федеративное государство, субъект федерации, разделение властей, политическая партия, кадровая партия, массовая партия, партийная система, общественная организация, общественно-политическое движение, группа интересов, группа давления, лоббизм.

ПЛАН

Понятие, основные свойства и признаки государства. Теории происхождения государства. Функции государства. Формы государственного правления. Формы государственного устройства.

Понятие, признаки и функции политической партии.

Типология политических партий. Партийные системы в современном мире. Соотношение избирательных и партийных систем.

7. Понятие и основные функции групп интересов. Типология групп интересов.

8. Группы давления. Формы лоббизма в современном мире.

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ ВОПРОСЫ

1. Определите место государства в политической системе общества. Какова специфика политологического подхода к определению государства?

2. В чём особенности института монархии в современных условиях?

3. В чём сущность принципа разделения властей? Что представляет собой механизм «сдержек и противовесов»? Приведите примеры.

4. Как распределяется власть между законодательной и исполнительной ветвями в президентских, парламентских и смешанных республиках?

5. Дайте определение автономии. В чём отличие федерации от усложнённого унитарного государства?

6. Какое место занимают партии в политической структуре общества? В чём их отличие от других политических институтов?

7. Определите достоинства и недостатки однопартийной, двухпартийной и многопартийной систем. Какая партийная система, на ваш взгляд, является в современных условиях наиболее оптимальной?

8. К какому типу партийной системы можно отнести партийную систему Украины? Чем обусловлено существование огромного количества партий и общественно-политических движений в современной Украине?

9. Попытайтесь определить связь между формами государственного правления, партийными и избирательными системами.

10. Что такое группы интересов? В чём их отличие от политических партий?

11. Что такое группы давления? Для чего они создаются? Какие положительные и отрицательные стороны лоббизма можно выделить?

ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ

1. Теории происхождения государства.

2. Взаимосвязь государства и гражданского общества.

3. Особенности форм государственного правления и государственного устройства современной Украины.

Форма проведения занятия: опрос, тестирование.

Студент должен уметь:

- охарактеризовать сущность, признаки и свойства государства,

- определить внутренние и внешние функции государства,

- изучить специфику деятельности государственного аппарата,

- определить место и роль партий в политической системе общества,

- анализировать основные типы политических партий.

Студент должен знать:

- основные форы государственного правления и государственного устройства,

- модели ее функционирования,

- основные функции групп интересов, принцип феномена лоббизма.

Литература:

1.Аверьянов словарь.- М.,1973

2.Гаджиев наука.- М.,1995

3. Грачев политической науки.- М.,1993

4 Ирхин .- М: РУД.,1996

5. Нерсесянц учение Древней Греции.- М.,1979

6.Политология //под ред. -Питер.,2005

7.Политология.- хрестоматия.-Питер.,2006

8. Мухаев – М.,1998

9. Философия власти: //под ред. – М.,1993

10. Шестопал и политика. – М.,1988

11. Шляхтун . – К.,2002

12 Материалы периодической печати

13. Погорелый . – Харьков,2007. – 550с.

Семинар № 5.

Тема: ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

Основные понятия и категории темы: политический процесс, политическое функционирование, политическое развитие, политическая модернизация, первичная модернизация, вторичная модернизация, кризис модернизации, демократизация, политический конфликт, политический кризис, война, революция, реформирование, компромисс, консенсус, парламентский кризис, конституционный кризис, избирательный процесс, избирательная система, выборы, избирательное право, избирательный ценз, избирательная процедура, избирательная кампания, пропорциональная избирательная система, мажоритарная избирательная система, электорат.

ПЛАН

1. Понятие, структура и виды политических процессов.

2. Формы протекания политического процесса.

3. Политическая модернизация. Типы политической модернизации. Демократизация.

4. Политические конфликты и кризисы. Политический конфликт: сущность, структура и типология.

5. Понятие политического кризиса. Модели кризисного развития политических конфликтов. Способы разрешения политических конфликтов.

6. Избирательная система и избирательный процесс.

Выборы: понятие, функции и виды. Избирательное право. Принципы избирательного права. Понятие и основные разновидности избирательной системы. Избирательный процесс, его основные стадии.

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ ВОПРОСЫ

1. Раскройте понятие «политический процесс». Какие критерии для классификации политического процесса вы знаете?

2. Как соотносятся понятия «политическое развитие» и «политическая модернизация»? Что составляет содержание процесса политической модернизации?

3.Назовите основные типы политической модернизации. Как вы понимаете термин «частичная модернизация»?

1. Какие формы перехода от недемократического политического режима к демократии вы знаете?

5. В чём смысл термина «демократизация демократии»?

6. В чём особенности политического конфликта? Приведите примеры конфликтов интересов, конфликта ценностей и конфликта идентичности.

7. В чём отличие компромисса от консенсуса? Проанализируйте механизмы формирования демократического консенсуса.

8. Что такое избирательная система? Назовите основные типы избирательных систем, используемых в современном мире, проанализируйте их достоинства и недостатки.

9. Назовите основные этапы избирательного процесса. Какова роль предвыборной кампании в избирательном процессе? Назовите основные факторы, влияющие на ход избирательных кампаний.

ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ

1. Концепции политической модернизации.

2. Специфика модернизации в условиях постиндустриального общества.

3. Теории «третьей волны» Э. Тоффлера и «третьей волны демократизации» С. Хантингтона.

4.Политический конфликт и политическая стабильность.

5. Этнополитические конфликты в современном мире.

6. Концепция «столкновения цивилизаций» С. Хантингтона.

7. Технология проведения избирательных кампаний.

Форма проведения занятия: опрос, тестирование.

Студент должен уметь:

- определить понятия и видов политического процесса,

- определить сущность и характер процесса политической демократизации,

- анализировать режимы функционирования политического процесса, виды политических конфликтов.

Студент должен знать:

- основные типы политической модернизации,

- содержание конфликта как социально-политического явления,

- модели кризисного развития политических конфликтов и основные способы их разрешения,

- основных типы избирательных систем, общую характеристику избирательного права и избирательных процедур.

Литература:

1.Аверьянов словарь. - М.,1973

2.Гаджиев наука. - М.,1995

3. Грачев политической науки М.,1993

4 Ирхин . - М: РУД.,1996

5. Нерсесянц учение Древней Греции. - М.,1979

6.Политология //под ред. - СПб.,2005

7.Политология.- хрестоматия. - Питер.,2006

8. Мухаев – М.,1998

9. Философия власти //под ред. – М.,1993

10. Шестопал и политика. – М.,1988

11. Шляхтун – К.,2002

12. Материалы периодической печати

13. Погорелый . – Харьков,2007. – 550с.

СЕМИНАР № 6

Тема: ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Основные понятия и категории темы: политическая культура, политический опыт, политическое сознание, политическое поведение, политический стереотип, политический миф, политический символ, политическое участие, абсентеизм, политический протест, электоральное поведение, патриархальная культура, подданническая культура, активистская культура, гражданская культура, фрагментированная культура, интегрированная культура, консенсусная культура, конфликтная культура, культурный разлом, этническая идентичность, фундаментализм, экстремизм.

ПЛАН

1. Понятие, структура и функции политической культуры. Политическое поведение.

2. Понятие политической культуры, её роль в обществе. Структура политической культуры. Политический опыт. Политическое сознание.

3. Понятие и виды политического участия. Природа абсентеизма.

4. Основные подходы к классификации политических культур.

5. Понятие политической субкультуры, её основные типы.

6. Тенденции развития культуры, её связь с политическими процессами. Особенности современной украинской политической культуры.

7. Понятие политической идеологии. Структура, функции, уровни политической идеологии. Возникновение и эволюция идеологий. Основные типы современных идеологий, тенденции их развития.

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ ВОПРОСЫ

1. Что такое политическая культура? Какую роль играет политическая культура в жизни общества, личности? Можно ли с помощью политической культуры объяснить различия в политическом устройстве, организации власти в конкретных странах? Приведите примеры.

2. Сравните различные подходы к изучению политической культуры, используя следующие определения. Какие из них, на ваш взгляд, наиболее точны? Попытайтесь дать своё определение политической культуры.

3. Особенностью современной культуры является создание новых мифов для обеспечения легитимности политической власти, мобилизации населения, манипулирования общественным сознанием. В чём, на ваш взгляд, заключается отличие современных политических мифов от мифов архаических? От чего зависит степень замифологизированности политического сознания? Может ли общество частично или полностью избавиться от политических мифов?

4. Министр иностранных дел Франции Альфонс Ламартин в 1848 году заметил: «Если вы отнимете у меня трехцветный флаг..., то отнимете у меня половину могущества Франции, как здесь, в стране, так и за рубежом». Прокомментируйте это высказывание. Определите роль политических символов в процессе интеграции людей и социальных групп вокруг определенных политических ценностей и идеалов.

5. Что такое идеология? Какие виды идеологий вы знаете? Прокомментируйте следующие определения идеологии: «обезображенное сознание» (К. Маркс), «кристаллизация ошибочного сознания» (В. Парето), «добровольная мистификация» (К. Маннгейм), «секуляризованная религия» (Д. Белл), «неузнанная ложь» (Б.-А. Леви).

6. С. Хантингтон в работе «Кто мы? Вызовы американской национальной идентичности» выделил следующий набор возможных источников самоидентификации:

- аскриптивные (возраст, пол, кровное родство, этническая и расовая принадлежность);

- культурные (клановая, языковая, национальная, религиозная, цивилизационная принадлежность);

- территориальные (деревня, город, регион, континент, полушарие);

— политические (партийная, идеологическая, государственная принадлежность);

— экономические (профессиональная, классовая);

- социальные (друзья, коллеги, компании, социальный статус).

Какие из перечисленных источников самоидентификации, на ваш взгляд, являются основными, наиболее важными, распространёнными? Могут ли сочетаться данные источники?

7. Что такое «политическая субкультура»? Приведите примеры региональных, этнолингвистических, религиозных, социо-экономических, возрастных субкультур. Определите специфику молодежной политической субкультуры.

8. Формирование новой украинской политической культуры происходит в условиях взаимодействия сформированных (традиционных) ценностей украинской культуры и заимствованных (либерально-западных). Этот процесс взаимодействия носит сложный и неоднозначный характер. От его развития зависит будущее политической культуры Украины. Рассмотрите возможные варианты развития политической культуры в Украине:

1) «размывание» традиционных ценностей и ассимиляция западных политико-культурных ориентации;

2) сегментарный характер распространения либеральных ценностей;

3) конфликтное взаимодействие ценностей. Попробуйте предложить свои варианты развития украинской политической культуры.

ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ

1. Политическая символика в системе политических представлений.

2. Мифы в политике.

3. Политическая культура и социализация.

4. Концепция восточной и западной цивилизаций: сравнительный анализ культур.

5. Тенденции развития современных идеологий.

6. Особенности политического участия молодежи.

Форма проведения занятия: опрос, тестирование.

Студент должен уметь:

- охарактеризовать феномен политической культуры,

- определить структуру и основные элементы политической культуры,

- определить понятие политического поведения,

- охарактеризовать основные виды политического участия,

- анализировать природу политического абсентеизма.

Студент должен знать:

- основные функции политической культуры

- типы политической культуры,

- тенденции развития политических культур.

Литература:

1.Аверьянов словарь.- М.,1973

2.Гаджиев наука.- М.,1995

3. Грачев политической науки.- М.,1993

4 Ирхин .- М: РУД.,1996

5. Нерсесянц учение Древней Греции.- М.,1979

6.Политология //под ред. - СПб.,2005

7.Политология.- хрестоматия.- СПб.,2006

8. Мухаев – М.,1998

9. Философия власти //под ред. – М.,1993

10. Шестопал и политика.– М.,1988

11. Шляхтун . – К.,2002

12 Материалы периодической печати

13. Погорелый . – Харьков,2007. – 550с.

СЕМИНАР № 7.

Тема: МИРОВОЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

Основные понятия и категории темы: мировая политика, международные отношения, между народная политика, внешняя политика, дипломатия, геополитика, географический детерминизм, геополитическое пространство, геостратегия, геостратегический регион, геополитический регион, геостратегические линии, сфера влияния, неомодиализм, неоатлантизм, столкновение цивилизаций, политическая глобалистика, глобальные проблемы современности, глобальное равновесие, устойчивое развитие, цивилизационный сдвиг.

ПЛАН

1. Мировая политика: понятие, содержание, цели.

2. Система международных отношений. Международные организации в системе международных отношений. Основные принципы международной политики.

3. Историческое развитие и современное понимание геополитики. Основные категории геополитики.

4. Структура современного геополитического пространства. Основные геополитические концепции современности. Украина в новом геополитическом пространстве.

5.Понятие, предмет и категории политической глобалистики.

6. Глобальные проблемы современности и политические пути их решения.

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ ВОПРОСЫ

1. Определите содержание и соотношение понятий «мировая политика», «международные отношения», «международная политика» и «внешняя политика».

2. Определите связь внешней и внутренней политики государств в современном мире.

3. С чем связываются кардинальные изменения в международной политике в конце XX века? Какой тип отношений, на ваш взгляд, доминирует в современных международных отношениях?

4. Определите содержание понятия «международное право». Охарактеризуйте основополагающие принципы современного международного права.

5. Что такое геополитика? Определите исторические предпосылки развития геополитической теории.

6. Кто автор термина «геополитика»? С именами каких учёных связывается развитие классической теории геополитики? Назовите авторов современных геополитических концепций.

7. Определите структуру современного геополитического пространства. Как соотносятся понятия «геостратегический регион» и «геополитический регион»? Выделите основные геополитические регионы современного мира.

8. Обсудите геополитические последствия распада СССР. Охарактеризуйте место и роль Украины в современной геополитической картине мира, чем является Украина в цивилизационном и геополитическом отношении: Западом, Востоком, особым геополитическим пространством между Западом и Востоком («буферным государством», «страной-воротами»)?

9. Рассмотрите неоатлантическую и неомондиалистскую геополитические концепции, определите их достоинства и недостатки.

10. Что такое «глобальные проблемы человечества»? Чем, на ваш взгляд, они вызваны? Могут ли они быть разрешены? В чём особенности политических способов разрешения глобальных проблем человечества?

ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ

1. ООН: история и современность.

2. Классические школы геополитики.

3. Полицивилизационная модель геополитического пространства.

Форма проведения занятия: опрос, тестирование.

Студент должен уметь:

- охарактеризовать политических аспектов глобальных проблем современности и политических путей их решения.

- определить понятия и цели мировой политики,

- анализировать содержание и основные принципы международной политики и международных отношений.

Студент должен знать:

- типологизацию субъектов международных отношений,

- основные принципы международного права,

- основные тенденции развития международных отношений в современном мире,

- сущность, генезис и современное понимание геополитики, определение её основных категорий, геополитический анализ современных международных отношений,

- предмет, структуру и базовые категории политической глобалистики.

Литература:

1.Аверьянов словарь.- М.,1973

2.Гаджиев наука.- М.,1995

3. Грачев политической науки.- М.,1993

4 Ирхин .- М: РУД.,1996

5. Нерсесянц учение Древней Греции.- М.,1979

6.Политология //под ред. - СПб.,2005

7.Политология.- хрестоматия.- СПб.,2006

8. Мухаев – М.,1998

9. Философия власти //под ред. – М.,1993

10. Шестопал и политика.– М.,1988

11. Шляхтун . – К.,2002

12 Материалы периодической печати

13. Погорелый . – Харьков,2007. – 550с.

РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1.Аверьянов словарь. - М.,1973

2.Гаджиев наука. - М.,1995

3. Грачев политической науки. - М.,1993

4 Ирхин . - М: РУД.,1996

5. Нерсесянц учение Древней Греции. - М.,1979

6.Политология. под ред. -Питер.,2005

7.Политология.- хрестоматия.-Питер.,2006

8. Мухаев – М.,1998

9. Философия власти: под ред. – М.,1993

10. Шестопал и политика. – М.,1988

11. Шляхтун . – К.,2002

12 Материалы периодической печати

13. Погорелый . – Харьков,2007. – 550с.

Дополнительная:

1.Аристотель Политика (соч. в 4-х томах).

2.Анохин системы, переходные процессы.

3.Зеленцов общей теории политики. - М.,1995.

4.Комаровский в политический анализ.-М.,1995.

5.Тимофеева конфликтология.-М.,1996.

Вопросы для самостоятельного изучения:

Тема: Политология – наука о политике, основные этапы развития мировой политической мысли.

3. Что, по вашему мнению, означает выражение: «политика — это искусство возможного»?

6. Макиавелли называют основателем новой политической науки? В чём смысл термина «макиавеллизм»?

Тема: Власть и властные отношения. Политическое лидерство, элиты.

5. Что такое политическая элита? Какие факторы, на ваш взгляд, обуславливают элитарность общества?

7. Каким образом влияет социальная мобильность в обществе на процессы рекрутирования политической элиты?

Тема: Политическая система общества.

5. Какие разновидности авторитарного политического режима можно выделить? В чем их различия?

6. Определите общие и особенные черты в функционировании тоталитарного и авторитарного режимов.

8. Дайте определение демократии. Сравните основные современные модели демократии.

Тема: Институты политической системы.

2. В чём особенности института монархии в современных условиях?

5. Дайте определение автономии. В чём отличие федерации от усложнённого унитарного государства?

10. Что такое группы интересов? В чём их отличие от политических партий?

Тема: Политические процессы.

3.Назовите основные типы политической модернизации. Как вы понимаете термин «частичная модернизация»?

1. Какие формы перехода от недемократического политического режима к демократии вы знаете?

5. В чём смысл термина «демократизация демократии»?

Тема: Политическая культура.

- аскриптивные (возраст, пол, кровное родство, этническая и расовая принадлежность);

- культурные (клановая, языковая, национальная, религиозная, цивилизационная принадлежность);

- территориальные (деревня, город, регион, континент, полушарие);

— политические (партийная, идеологическая, государственная принадлежность);

— экономические (профессиональная, классовая);

- социальные (друзья, коллеги, компании, социальный статус).

1) «размывание» традиционных ценностей и ассимиляция западных политико-культурных ориентации;

2) сегментарный характер распространения либеральных ценностей;

Тема: Мировой политический процесс.

2. Определите связь внешней и внутренней политики государств в современном мире.

5. Что такое геополитика? Определите исторические предпосылки развития геополитической теории.

Методические указания к проведению семинарских занятий

План:

ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ

СЕМИНАР № 4

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы