ГОУВПО «Марийский государственный университет»
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан юридического факультета
______________ ________________
(подпись, Ф. И.О. декана)
«___» __________ 20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина «Политология»
Направление подготовки
081100.62. Государственное и муниципальное управление
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Кафедра философии и политологии
Курс 1 семестр 2
Форма обучения очная
Программа разработана | , канд. философских наук, доцентом |
(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы) | |
Рецензент(ы) ______________________________________________________________
должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы
Йошкар-Ола
2011
Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии общеуниверситетских кафедр | Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии и политологии | |
протокол заседания №_4_ от | протокол заседания №10 от | |
«1»_июля_ 2011 г. | «30»_июня 2011 г. | |
(подпись, Ф. И.О. председателя) | (подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой) |
СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(название кафедры)
протокол заседания №__ от «__»___________200__г________________________________________________________________________
(Ф. И.О. зав. кафедрой, подпись)
Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений
Учебный год | Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой) | Автор изменения (Ф. И.О., подпись) | Номер изменения |
Пояснительная записка
Извлечения из Федерального Государственного стандарта бакалавриата:
Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы.
Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные аспекты политики.
Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика.
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения политологии является формирование у студентов критического мышления, стимулирование потребности к политическому анализу политической действительности.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
- знание студентами основных положений Конституции РФ, особенно норм, касающихся формы государственного устройства и раздела о правах человека и гражданина, о функционировании политической системы общества, партийных политических систем, избирательных систем и систем рекрутирования политических элит; политологических школ, политических идеологий;
- умение формулировать определения политики и власти; классифицировать права человека и гражданина по их применению; гипотетически представлять политическое будущее России, используя метод прогнозирования;
- определение взаимосвязи политики и экономики; структуры гражданского общества; политических конфликтов и путей их разрешения; бизнеса и политики в России и в мире; политических технологий, политического менеджмента; политической модернизации, мировой политики, политической аналитики;
- умение отстаивать собственное видение политических, мировоззренческих проблем.
Форма организации обучения студентов:
- лекции
- самостоятельная работа: написание рефератов, эссе.
Вид контроля: промежуточный, итоговый.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Данный курс политологии относится к общегуманитарным дисциплинам и опирается на результаты исследований в пограничных дисциплинах: истории, философии, социальной психологии, политического менеджмента, международных отношений, конфликтологии, юриспруденции.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- владением политической культурой, общей культурой, культурой общения, способностью к обобщению;
- способностью руководствоваться в своей деятельности базовыми культурными ценностями, принципами толерантности, нравственными критериями;
- готовностью к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе;
- способностью понимать сущность и значение политической, юридической информации в развитии современного постиндустриального, политизированного общества;
- готовностью к толерантному восприятию социально-политических, культурных различий, уважительному отношению к культурным традициям разных народов;
- способностью вносить свой вклад в развитие демократического, правового государства;
- способностью использовать навыки публичных выступлений, ведения дискуссий.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- предмет и специфику политологии;
- основные разделы и направления (школы) политологии;
- методы политологии;
- основные проблемы политологической теории, истории развития политологической мысли;
- специфику политического анализа происходящих в регионе, стране, мире социально-политических событий;
- основные механизмы, способы политической социализации личности;
- основные программные установки политических партий и общественных движений;
- отличать ценности настоящие от мнимых;
- основные теоретические подходы:
- к происхождению государства, типы, формы, элементы (структуру) и функции государства, а также перспективы развития государства;
- типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений, формы социальных взаимодействий, факторы социального развития, типы и структуры социальных организаций;
- основные теории, понятия и модели социологии и политологии;
- систему властных отношений, государственно-политическую организацию общества;
- институты, принципы, нормы, действие которых призвано обеспечить функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и государством.
уметь:
- использовать полученные политологические и юридические знания в трудовой деятельности – на практике;
- анализировать социально-политические проблемы;
- осуществлять свою деятельность с учетом социально-политических критериев;
- применять полученные знания об основах политики и власти для анализа конкретно-научных и профессиональных проблем;
- ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
- использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности.
- анализировать политические процессы и оценивать эффективность политического управления.
владеть:
- способами, технологиями приобретения, использования и обновления социально-политических знаний;
- навыками самооценки и самоконтроля;
- разнообразными способами вербальной и невербальной коммуникации;
- навыками публичной речи, аргументации;
- навыками критического восприятия политической информации;
- установками и ценностями рационалистического отношения к миру политики, развитию общества, правам человека и гражданина.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
общекультурными:
- обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения (ОК-2);
- знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии (ОК-3);
- способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6);
- владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями: способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);
- способностью к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9);
- умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей (ОК-14).
Структура и содержание учебной дисциплины
Политология
Общая трудоемкость в зачетных единицах
Вид учебной работы | Всего часов/ з. е. | Семестры |
| ||
1 | 2 | 3 |
| ||
Аудиторные занятия (всего) | 36 | 36 | |||
В том числе: | |||||
Лекции | 14 | 14 | |||
Практические занятия (ПЗ) | |||||
Семинары (С) | 22 | 22 | |||
Самостоятельная работа (всего) | 72 | 72 | |||
Экзамен | |||||
Общая трудоемкость | 108/3 з. е. | 108 | |||
Тематический план учебной дисциплины
№ п/п раздела | № п/п темы | Наименование разделов и тем | Количество часов по учебному плану | |||||||
Всего | Аудиторная нагрузка | Самостоятельная работа | Форма текущего контроля успеваемости | |||||||
Лекции | Лабораторные занятия | Практич. занятия(семинарские) | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
1 | Политология как наука | |||||||||
1.1 | Предмет политической науки, методы политологии | 4 | 1 | 1 | 2 | устный опрос | ||||
1.2 | Функции политологии | 0,5 | 0,5 | дискуссия | ||||||
2 | История развития политической мысли | |||||||||
2.1 | Западная традиция политических учений. | 4,5 | 0,5 | 1 | 3 | устный опрос | ||||
2.2 | Российская традиция политических учений; этапы становления политической науки | 5,5 | 0,5 | 1* | 4 | дискуссия | ||||
3 | Политика и власть | |||||||||
3.1 | Понятие политики; субъекты, объекты политики. Уровни осуществления политики. | 4,5 | 0,5 | 1 | 3 | устный опрос | ||||
3.2 | Понятие власти, источники власти, виды власти | 3,5 | 0,5 | 1 | 4 | дискуссия | ||||
3.3 | Легитимация власти | 2,5 | 0,5 | 2 | устный опрос | |||||
3.4 | Социокультурные аспекты политики | 1 | 0,5 | 0,5 | устный опрос | |||||
4 | Политические системы и политические институты | |||||||||
4.1 | Функционирование политической системы | 2,5 | 0,5 | 2 | обсуждение | |||||
4.2 | Государство; типология государств | 3,5 | 1* | 0,5 | 2 | устный опрос | ||||
4.3 | Понятие, история возникновения, функции политических партий | 5 | 1 | 4 | обсуждение | |||||
4.4 | Партийные политические системы | 4 | 1* | 3 | обсуждение | |||||
4.5 | Избирательные системы; характеристики электоральной системы | 0,5 | 0,5 | дискуссия | ||||||
5 | Политические режимы. Политика и общество. | |||||||||
5.1 | Взаимосвязь политики и экономики | 1,5 | 0,5 | 1 | дискуссия | |||||
5.2 | Гражданское общество | 6 | 1* | 1 | 4 | дискуссия | ||||
5.3 | Демократические политические режимы | 2,5 | 0,5 | 2 | устный опрос | |||||
5.4 | Недемократические политические режимы | 3 | 0,5 | 0,5 | 2 | дискуссия | ||||
6 | Методология познания политической реальности | |||||||||
6.1 | Политический процесс и политическое развитие | 2 | 2 | тест | ||||||
6.2 | Политическая модернизация | 3 | 0,5 | 0,5 | 2 | тест | ||||
6.3 | Политический менеджмент | 3,5 | 0,5 | 3 | тест | |||||
6.4 | Парадигмы политического знания | 4 | 0,5 | 0,5 | 3 | устный опрос | ||||
6.5 | Политологические школы | 3,5 | 0,5 | 1* | 2 | устный опрос | ||||
7 | Политическое лидерство и политические элиты | |||||||||
7.1 | Понятие, природа политического лидерства | 5 | 1* | 4 | дискуссия | |||||
7.2 | Системы рекрутирования политических элит | 3 | 1 | 1* | 1 | тест | ||||
7.3 | Понятие групп по интересам и групп давления | 4 | 1* | 1 | 2 | устный опрос | ||||
8 | Политическая культура | |||||||||
8.1 | Понятие политической культуры. Типология политических культур. | 4,5 | 0,5 | 1 | 3 | дискуссия | ||||
8.2 | Политические идеологии | 7 | 1 | 1 | 5 | устный опрос | ||||
8.3 | Функции политической культуры | 2 | 2 | устный опрос | ||||||
9 | Мировая политика | |||||||||
9.1 | Понятие мировой политики и международных отношений | 5,5 | 0,5 | 2* | 3 | дискуссия | ||||
9.2 | Глобалистика | 2 | 1 | 1 | тест | |||||
10 | Политические конфликты | |||||||||
10.1 | Виды политических конфликтов | 4,5 | 0,5 | 1* | 3 | устный опрос | ||||
Итого: | 108 | 14 | 22 | 72 | ||||||
*2.2. Семинар: Диспут с обсуждением исторических политических руководителей и научных персоналий – 1 час.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


