Номинация «Способности в русском языке»

Фамилия__________________________ Школа ____________

Имя _____________________________ Класс 6

Домашний адрес__________________________________________________

Электронная почта _______________________________________________

Номинация «Способности в русском языке»

Задание 1. Внимательно прочитайте предложения. Определите, есть ли в них фразеологические синонимы к словосочетаниям:

- «много, большое количество»

- «темно, ничего не видно».

1.  Ведь я им сказала, что у Самсона Силыча денег куры не клюют.

2.  Куда ты ведёшь нас? Не видно ни зги…

3.  А если буря иль гроза? Или ненастный дождь? Тогда хоть выколи глаза — Звезды той не найдёшь!

4.  Знакомых у меня тьма тьмущая!

5.  Все они с нетерпением ждут, когда наконец Луна закроет Солнце и Земля погрузится в кромешную тьму.

6.  Экая важная птица! В Петербурге исправников этих, как собак нерезаных...

7.  У старушки уже ноги едва двигаются, в горле пересохло, жажда томит, в глазах темнеет.

8.  И гостей у Дениски полным-полно, и подарков выше крыши, но грустно ему стало из-за этой сломанной ручки.

9.  Мудрых, в наше время, нет — это правда, а «оглашенных» хоть пруд пруди.

10.  - Ну вот, много у тебя таланта, целый вагон и маленькая тележка, и что? Как жили мы в нищете, так и живём!

11.  У Аниськи достоинств было – девать некуда, но все они покрывались мраком из-за того, что руки были у неё загребущие, а очи завидущие.

12.  Партизаны, словно иголка в стогу сена, затерялись в лесу, но каждую ночь они давали о себе знать, и очень чувствительно.

Напротив «№ предложения» поставьте значок (V) в соответствующей колонке.

№	«много, большое количество»	«темно, ничего не видно»