Методическая тема
МО творчески работающих учителей:
«Формирование профессиональной компетентности педагога для качественной подготовки и переходу основного звена школы на ФГОС второго поколения».
Цель: Совершенствование уровня педагогического мастерства при переходе на ФГОС основного звена.
Задачи:
1. Активно внедрять в работу педагогов достижений и рекомендаций технолого-педагогической науки.
2. Изучить программы информационно – коммуникативных технологий, внедрение в практическую деятельность.
3. Формировать творческую продуктивность и саморазвитие педагогов.
4. Повысить успешность обучения через использование технологии развития критического мышления, творческих мастерских, сотрудничества, метода проекта.
5. Формировать устойчивую мотивацию «на здоровье» у педагогов, учащихся, родителей.
6. Отрабатывать учебные и образовательные программы, ориентированные на развитие индивидуальности ученика.
7. Изучить нормативно - правовые документы, необходимые для введения ФГОС основного звена.
Ι. План заседаний МО творчески работающих учителей на 2011 – 2012уч. г.
Дата | Тема заседания | Форма работы | Выступающие | Результат |
Август - Сентябрь №1 | 1. Рассмотрение плана работы МО на новый учебный год. 2. Рассмотрение рабочих программ. 3. Знакомство с ФГОС основного звена. Знакомство с нормативно-правовыми документами, с методической литературой, с постановлениями и положениями. 4. Утверждение тем самообразования учителей. 5. Обзор новинок методической литературы. Информация с августовского семинара. 6. Знакомство с перечнем курсов переподготовки, конкурсами и мероприятиями, проводимыми УО и Мин. Образования УР. | Круглый стол стол | Рук. МО Зам по УВР Рук. МО | 1.Утверждение плана работы МО творчески работающих учителей 2. Выработка единых направлений в изучении новых стандартов. |
Октябрь №2 | Преемственность между дошкольным и начальным образованием, начальной школой и средним звеном. 1. «Проблемы непрерывности и преемственности между «Малышкиной школой» и начальной школой» для учителей 1классов по УМК «Школа России». 2. Итоги диагностики адаптационных процессов у учащихся 5 кл. 4. Итоги проверки дневников учащихся 2 - 9 классов. Введение электронных дневников. Особенности работы с электронными дневниками. 5. ФГОС «Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования». Рассмотрение документа. | Круглый стол | Учителя 1-х классов: , . | Определение уровня готовности детей 1 классов к обучению. Определение уровня готовности детей 5 классов. Выработка единых требований. Оказание помощи при дезадаптации. Самообразование учителей. |
Декабрь№ 3 | «Влияние ИКТ технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся» 1. Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. «Нетрадиционные формы урока с ИКТ как способы активизации познавательной деятельности учащихся» Обмен опытом. 2. Итоги участия учителей в профессиональных конкурсах, конференциях за 1 полугодие. 3. ФГОС. «Учебный план основного общего образования на уч. год». Рассмотрение документа. 4. Информация с семинаров. | Методический калейдоскоп. |
, | Обмен опытом. Самообразование учителей. |
Февраль №4 | «Общеучебные компетентности и их формирование в рамках работы по УМК «ШколаРоссии». 1. «Системно - деятельностный подход на уроках по УМК «ШколаРоссии». 2. Итоги проверки тетрадей учащихся 2 - 9 классов. 3. Контроль и оценивание учащихся в курсе УМК «Школа России ». Теоретическая и практическая работа. 4. ФГОС. «Внеурочная деятельность. Виды и формы программы дополнительного образования». Рассмотрение документа. | Круглый стол. | Обмен опытом. Повышение мастерства учителя. |
Март № 5 | «Учитель - учителю» 1. Работа с детьми повышенной учебной мотивацией на уроках и во внеурочной деятельности. 2. Развивающие возможности уроков изобразительного искусства и художественного труда в школе 3.ФГОС. «Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни». Мониторинг результативности. | Практикум |
. | Обмен опытом. Повышения мастерства учителя. |
Май №6 | «Это нам удалось!» Об итогах муниципального тура предметных олимпиад. Анализ качества знаний учащихся за год. Результаты мониторинга. «Это нам удалось» - калейдоскоп методических находок. 4. Анализ работы МО творчески работающих учителей. 5. Основные требования ФГОС. Готовность учителей основного звена к переходу на новые стандарты образования. Анкетирование. | Круглый стол | . Учителя-предметники | Обмен опытом. Отчёт. Анализ результатов обученности. Обмен опытом. Диагностика результатов |
Анкетирование по вопросам по ФГОС II поколения для учителей основного звена
1. В чем отличия ФГОС II поколения от прежних стандартов?
2. Что включает в себя ФГОС?
3. На что направлен ФГОС?
4. В основе ФГОС лежит системно-деятельный подход. Что он предполагает?
5. Какие требования к результатам обучающихся, освоивших образовательную
программу основного общего образования устанавливает стандарт?
6. Какова структура основной образовательной программы основного общего
образования?
7. Каковы особенности внеурочной деятельности обучающихся?
Назовите требования к условиям реализации основной образовательной
программы основного общего образования?
МОУ «Пужмезьская основная общеобразовательная школа»
Согласовано: Утверждаю
ЗАМ. директора по УВР: ______ Директор школы: __________
// //
План работы МО
творчески работающих учителей
на 2011 – 2012уч..
(Руководитель МО: )
2011г.
