Портфолио студента (КИ) (стр. 1 )

ПОРТФОЛИО

студента (ки)

____________________________________________________________________________

(Ф. И.О.)

____________________________________________________________________________

230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» ________________________________________________________________специальность (код, наименование)

Сбор портфолио начато:
Сбор портфолио окончено:	(дата, год)
	(дата, год)

Самара, 20___ г.

Студент (ка) _______________________________________________

Фото

 

домашний адрес:
телефон (сот.):
Ф. И.О. классного руководителя
Откуда я узнал(а) о колледже
Кто меня «пригласил» в колледж

Содержание

I.  Данные студента.

II.  Пояснительная записка.

III.  Общая характеристика специалиста.

IV.  Личные достижения:

1.  Достижения в учебной деятельности (средний балл по семестрам)

2.  Дополнительное образование (включая параллельное образование).

3.  Посещаемость по семестрам.

4.  Научно-исследовательская работа студентов:

•  рефераты,

•  доклады,

•  проекты,

•  тезисы,

•  публикации,

•  курсовые работы.

5.  Учебно-производственная деятельность (все виды практик с оценками и отзывами, благодарственные письма).

6.  Социально-значимая деятельность.

7.  Профориентация (Я + 1… )

8.  Дополнительные сведения

V.  Сводные результаты

Пояснительная записка

Портфолио является формой оценивания образовательных результатов, достигнутых студентом в ходе учебной, учебно-производственной, исследовательской, социально-значимой, творческой деятельности.

Сбор портфолио позволяет решать две основные задачи:

-  прослеживает индивидуальный прогресс студента, достигнутый им в процессе получения образования, причем вне прямого сравнения с достижениями других обучающихся;

-  оценивает его образовательные достижения и дополняет другие традиционные формы контроля.

Структура портфолио составлена в соответствии с его назначением и задачами и включает 8 основных разделов, указанных в содержании.

Достижения, выносимые в таблицы каждого из разделов, должны быть подтверждены классным руководителем или документами, подтверждающими результативность (дипломами, грамотами и т. д.).

Завершает портфолио сводная итоговая ведомость по оценке материалов по разделам, которая заполняется в конце каждого учебного года.

Портфолио оформляется в отдельной папке с файлами.

В процессе формирования портфолио студент может набрать в каждый год обучения от 10 до 70 баллов. По окончанию обучения суммарное количество баллов градуируется по следующей шкале:

Срок обучения	Максимальная эффективность обучения	Средняя эффективность обучения	Минимальная эффективность обучения
Количество баллов
4 года обучения	224 более	141 – 223	40 – 140

Если Ваш суммарный балл за все годы обучения попадает в область максимальной эффективности обучения, то администрация колледжа администрация колледжа предоставляет рекомендательное письмо для дальнейшего трудоустройства.

УДАЧИ ВАМ И НАИЛУЧШИХ РЕЗУЛЬТАТОВ!!!

Общая характеристика специалиста

Обучаясь по специальности 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» техник готовится к следующим видам деятельности:

1. Производственно-технологическая – разработка алгоритма решения задачи на основе предложенной модели; программная реализация алгоритма; отладка и тестирование программных продуктов модификация программных продуктов; сопровождение программных продуктов; разработка и эксплуатация баз данных; обеспечение достоверности информации при использовании баз данных.

2. Организационно-управленческая - организация работы коллектива исполнителей; планирование и организация работ; выбор оптимальных решений при планировании работ в условиях нестандартных ситуаций; участие в оценке качества и экономической эффективности деятельности; обеспечение техники безопасности.

Раздел I.

Достижения в учебной деятельности

1)  В таблице указывается средний балл по семестрам и за год в целом.

2)  Достоверность данных подтверждается подписью классного руководителя.

3)  По результатам каждого семестра производить изменения в диаграмме результатов.

Средний балл по семестрам и годам

20___/20___ г.

20___/20___ г.

20___/20___ г.

20___/20___ г.

I c

II c

год

I c

II c

год

I c

II c

год

I c

II c

год

Средний балл

Подпись классного руководителя

Расчёт среднего балла:

 

Диаграмма достижений учебной деятельности

(оформляется по желанию)

Раздел II.

Дополнительное образование (включая параллельное образование).

1)  Оценка выставляется преподавателем и заверяется личной подписью.

2)  В случае получения параллельного образования сведения о нем представляются в данном разделе в том же виде, как и в разделе I «Достижения в учебной деятельности».

Курс обуче-ния	Курсы дополнительного образования	Количество часов	Преподаватель	Оценка (балл)	Подпись

Раздел III.

Посещаемость по семестрам

1)  Достоверность данных подтверждается подписью классного руководителя.

2)  По результатам каждого семестра производить изменения в диаграмме результатов.

Причины	Семестры	Всего
1 курс	2 курс	3 курс	4 курс
1	2	3	4	5	6	7	8
По неуважительной причине
% прогулов по семестрам
средний % прогулов за год
Подпись классного руководителя

% прогулов =	Количество прогулов за семестр	*100%
36 * количество учебных недель

Диаграмма динамики посещаемости занятий