Автоматизированные системы финансового анализа (стр. 2 )

6.1 Лабораторные работы

№ ЛР	№ раздела курса	Наименование лабораторных работ	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Содержание и значение финансового анализа	2
2	2	Источники аналитической информации	2
3	3	Общая характеристика финансового состояния предприятия	2
4	4	Оценка финансовой устойчивости предприятия	2
5	5	Анализ деловой и рыночной активности предприятия	2
6	6	Анализ финансовых результатов и рентабельности продукции	2
7	7	Анализ денежных потоков	4

6.2 Практические занятия

№ занятия	№ раздела курса	Тема	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Содержание и значение финансового анализа	2
2	2	Источники аналитической информации	2
3	3	Общая характеристика финансового состояния предприятия	2
4	4	Оценка финансовой устойчивости предприятия	2
5	5	Анализ деловой и рыночной активности предприятия	2
6	6	Анализ финансовых результатов и рентабельности продукции	2
7	7	Анализ денежных потоков	4

7.  Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1 Рекомендуемая литература

7.1.1 Основная литература

1.  , , Лактионова и методы финансового анализа и планирования: - М.: НВП "ИНЭК", 2004. – 160 с.

2.  Савицкая хозяйственной деятельности предприятия. - Мн.: 5-е изд./. - Минск: OOQ «Новое знание», 20с.: ил.

3.  , . Анализ хозяйственной деятельности предприятия. - М.: ПБОЮЛ , 2000.-424 с.: ил.

7.1.2 Дополнительная литература

1.  Юрасов коммерция: Учебное пособие – М.: Дело, 2003. – 480 с.

2.  , Шеремет экономического анализа: Учебник. - М: Финансы и статистика, 2000.

3.  Анализ хозяйственной деятельности в промышленности: Учебник/, , и др.; Под общ. ред. . - Мн.: Выш. шк., 1998. – 398 с.

4.  , , Дьякова фи­нансово-экономической деятельности предприятия: Учеб. пособие для вузов / Под ред. проф. - М.: ЮНИТИ-ДАНА. 20I. e.: ил.

5.  Экономический анализ: ситуации, тесты, примеры, задачи, выбор оптимальных решений, финансовое прогнозирование: Учеб. пособие / Под ред. , . - М.: Финансы и статистика, 2001. – 656 с.: ил.

6.  Бердникова и диагностика финансово-экономической деятельности предприятия: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2001г. (Серия «Высшее образование»).

7.  Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник/ Под ред. проф. . - М.: Компьютер, ЮНИТИ, 19с.

7.2 Средства обеспечения освоения дисциплины

7.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий

1) Методические указания к лабораторным работам

«Методическая разработка для проведения лабораторных работ по учебной дисциплине «Автоматизированные системы финансового анализа» (входит в электронный УМК дисциплины)

2) Методические указания к практическим занятиям

«Методическая разработка для проведения практических занятий по учебной дисциплине «Автоматизированные системы финансового анализа» (входит в электронный УМК дисциплины)

7.2.2 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий по видам занятий

1) Программное обеспечение для выполнения лабораторных работ

Программный комплекс ИНЭК-Аналитик

7.2.3 Контрольные вопросы для самопроверки

Раздел 1 Содержание и значение финансового анализа

1. Охарактеризуйте цели и задачи, которые решает финансовый анализ.

2. Кто является субъектами финансового анализа и какие интересы они преследуют при анализе деятельности предприятия.

3. Какова структура разделов финансового анализа и с чем связано это разделение?

4. Проведите сравнение финансового и управленческого анализа с точки зрения информационной базы, пользователей и применяемых методов.

5. Охарактеризуйте основные применяемые методы финансового анализа.

Раздел 2 Источники аналитической информации

1. Охарактеризуйте структуру форм бухгалтерской отчетности.

2. Опишите требования, предъявляемые к отчетности при проведении анализа.

3. Охарактеризуйте структуру и содержание разделов бухгалтерского баланса.

4. Опишите принципы построения отчета о прибылях и убытках и содержание основных статей.

5. Опишите содержание отчета о движении денежных средств. В чем отличие анализа денежных потоков от анализа статей бухгалтерского учета?

Раздел 3 Общая оценка финансового состояния предприятия

1. Опишите процедуру проведения экспресс-анализа бухгалтерской отчетности.

2. Каким образом проводится оценка динамики валюты баланса? Каким факторам необходимо уделять наибольшее внимание?

3. Охарактеризуйте методику проведения горизонтального и вертикального анализа валюты баланса. Какие показатели при этом используются?

4. Опишите методику построения сравнительного аналитического баланса.

Раздел 4 Оценка финансовой устойчивости предприятия

1. Охарактеризуйте понятие финансовой устойчивости и выделите основные факторы, которые на него влияют.

2. Опишите процесс формирования 3-факторной модели обеспеченности запасов источниками финансирования.

3. Перечислите и проанализируйте основные коэффициенты финансовой устойчивости.

4. Охарактеризуйте понятия платежеспособности и ликвидности.

5. Опишите методику проведения анализа ликвидности баланса.

6. Перечислите и проанализируйте основные коэффициенты ликвидности и платежеспособности.

Раздел 5 Анализ деловой и рыночной активности предприятия

1. Опишите систему абсолютных показателей деловой активности, основанную на соотношении темпов роста основных показателей.

2. Перечислите и проанализируйте основные коэффициенты деловой активности предприятия.

3. Раскройте понятия и методику расчета производственного, финансового и чистого цикла.

4. Опишите методику и используемые показатели оценки рыночной активности предприятия.

Раздел 6 Анализ финансовых результатов и рентабельности предприятия

1. Опишите общую структуру методов анализа бухгалтерской прибыли.

2. Опишите методику факторного анализа прибыли от реализации продукции.

3. Охарактеризуйте маржинальный анализ. В чем преимущества маржинального анализа перед классическим анализом выручки и себестоимости.

4. Что такое точка безубыточности и как она рассчитывается?

5. Что такое рентабельности и какие показатели применяются для ее оценки?

6. По каким критериям определяется финансовая несостоятельность предприятия?

7. Каким образом проводится анализ на предприятиях, имеющих признаки банкротства?

Раздел 7 Анализ денежных потоков

1. Что такое поток денежных средств и в чем отличие формирования чистого денежного потока и прибыли?

2. Охарактеризуйте денежные потоки от текущей, инвестиционной и финансовой деятельности организации.

3. В чем различие прямого и косвенного метода расчета денежных потоков?

4. Каким образом проводится анализ движения денежных потоков?

5. Опишите методику расчета ликвидного денежного потока.

7.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков

Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является экзамен. Экзамен проводится в форме собеседования по билетам, которые включают 2 (два) теоретических вопроса. Экзамен предполагает получение студентов одной из оценок по 4-балльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».

Проведение экзаменов как основной формы проверки знаний студентов предполагает соблюдение ряда условий, обеспечивающих педагогическую эффективность оценочной процедуры. Важнейшие среди них:

1)  степень охвата разделов учебной программы и понимание взаимосвязей между ними;

2)  глубина понимания существа обсуждаемых конкретных проблем, а также актуальности и практической значимости изучаемой дисциплины;

3)  диапазон знания философской литературы;

4)  логически корректное, непротиворечивое, последовательное и аргументированное построение ответа на экзамене;

5)  уровень самостоятельного мышления с элементами творческого подхода к изложению материала.

Оценки «отлично» заслуживает ответ, содержащий:

-  глубокое и систематическое знание всего программного материала и структуры конкретной дисциплины, а также основного содержания и новаций лекционного курса по сравнению с учебной литературой;

-  отчетливое и свободное владение концептуально-понятийным аппаратом, научным языком и терминологией соответствующей научной области;

-  знание основной литературы и знакомство с дополнительно рекомендованной литературой;

-  умение выполнять предусмотренные программой задания;

-  логически корректное и убедительное изложение ответа.

Оценки «хорошо» заслуживает ответ, содержащий:

-  знание узловых проблем программы и основного содержания лекционного курса;

-  умение пользоваться концептуально-понятийным аппаратом в процессе анализа основных проблем программы;

-  знание важнейших работ из списка рекомендованной литературы;

-  умение выполнять предусмотренные программой задания;

-  в целом логически корректное, но не всегда точное и аргументированное изложение ответа.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает ответ, содержащий:

-  фрагментарные, поверхностные знания важнейших разделов программы и содержания лекционного курса;

-  затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии учебной дисциплины;

-  неполное знакомство с рекомендованной литературой;

-  частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой заданий;

-  стремление логически определенно и последовательно изложить ответ.

Оценка «неудовлетворительно» ставится при:

-  незнании либо отрывочном представлении учебно-программного материала;

-  неумении выполнять предусмотренные программой задания.

8.  Материально-техническое обеспечение дисциплины

8.1 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов

Персональный компьютер с установленными компонентами:

-  электронный УМК по дисциплине «Автоматизированные системы финансового анализа»;

-  электронный тестирующий комплекс на основе программы «Конструктор тестов»

9.  Технологическая карта (см. приложение 1)

10.  ЛИСТ согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 200_/200_ учебный год

Направление подготовки: _____________________________________________

Шифр и наименование

Специальность: 080801 «Прикладная информатика «в экономике»__

Шифр и наименование

Специализация: ____________Электронная коммерция____________

Шифр и наименование

Дисциплина: Автоматизированные системы финансового анализа

Форма обучения: ____________________очная____________________

(очная, очно-заочная, заочная)

Учебный год ____________

Рекомендована заседанием кафедры _________Электронной коммерции_______

наименование кафедры

протокол № ___ от «___» __________ 200_г.

Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой

_________________ ___________ ______________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата

Исполнители:

_________________ ___________ ______________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата

_________________ ___________ ______________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой ___________________________________________________

наименование кафедры

___________ ______________ _________

подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой ___________________________________________________

наименование кафедры

___________ ______________ _________

подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой ___________________________________________________

наименование кафедры

___________ ______________ _________

подпись расшифровка подписи дата

Председатель методической комиссии по специальности ________________________

шифр наименование

_________________ ___________ ______________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата

Начальник УОУП

___________ ______________ _________

подпись расшифровка подписи дата

11.  ЛИСТ изменений и дополнений в рабочей программе

Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__ уч. г.

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1) …………………………………..;

2) …………………………………..;

3) ……………………………………

или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

Протокол № _____ от « ___ » _________ 200__ г.

Заведующий кафедрой _________________________электронной коммерции_______

наименование кафедры

___________ ____ _________

подпись расшифровка подписи дата

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УОУП

___________ ______________ _________

подпись расшифровка подписи дата

Внесенные изменения на 200__/200__ учебный год УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ________ФИСТ________

наименование факультета

___________ __ _________

подпись расшифровка подписи дата

« ____ » _______________ 200__ г.

Приложение 1

(обязательное)

Форма и рекомендации по составлению учебно-методического плана

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Поволжская государственная академия телекоммуникаций и информатики»

____________________________________________________________________________

«СОГЛАСОВАНО»		«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета ФИСТ ___________		Зав. кафедрой ЭК _____________
«___»________200__г.		«___»_______200__г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН

(технологическая карта)

Дисциплина _________Автоматизированные системы финансового анализа__________

Часть, раздел _______________________________________________________________

Специальность (направление) ____080801 «Прикладная информатика (в экономике)___

Учебный год, семестр _________________4 учебный год, 1 семестр_________________

Лектор _______________________________к. э.н., ____________________

(ученое звание, степень, фамилия, инициалы)

Общие данные по дисциплине:

Количество семестров, отведенных для дисциплины _______________1_____________

Общий объем курса за семестр ________________________________48 часов________

в том числе: лекций ________________16 часов________

практических занятий ________________16 часов________

лабораторных работ ________________16 часов________

контрольных работ _______________________________

курсовых проектов (работ) _______________________________

Подпись лектора_______________

Срок действия плана продлен на 200 __ / 200 __ уч. год

Зав. кафедрой ____________ Декан ________________

Срок действия плана продлен на 200 __ / 200 __ уч. год

Зав. кафедрой ____________ Декан ________________

Внесены изменения в разделы:

Лектор ________________

Зав. кафедрой ____________

Декан ___________________

Раздел I

График уче6ной и самостоятельной работы студентов

(учебно-технологический график на ___ семестр 200__/200__ уч. год)

Семестр	Осенний (весенний)
месяц
Учебная неделя	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Начало (дата)
Конец (дата)
Виды занятий	Время в часах, отводимое на виды занятий по неделям
Лекции	2	2	2	2	2	2	2	2
Практические			2		2		2		2		2		2		2		2
Семинарские
Лабораторные		2		2		2		2		2		2		2		2
Консультации
ИТОГО:	2	4	4	4	4	4	4	4	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Самостоятельная работа	Время в часах, отводимое на самостоятельную работу по неделям
Домашнее задание
Контрольные работы
Курсовые проекты
Самостоятельное изучение	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	2
ИТОГО:	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	2
Средства обеспечения занятий, работ и контроля по неделям
Занятия: ЛК	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ
ПЗ			ОП		ОП		ОП		ОП		ОП		ОП		ОП		ОП
ЛБ		ЭВМ		ЭВМ		ЭВМ		ЭВМ		ЭВМ		ЭВМ		ЭВМ		ЭВМ
Работы по контролю:
ДЗ
КЗ
КР
КП
Формы контроля										ПК							МК

Раздел II.