Сценарий праздника «Здравствуй, школа!»..
google_protectAndRun("render_ads. js::google_render_ad", google_handleError, google_render_ad); Цели мероприятия:
1. Адаптация первоклассников в школе.
2. Повышение мотивации обучения.
3 Формирование и сплочение коллектива.
4. Развитие творческих способностей у детей.
5. Пробудить у детей интерес к школе, знаниям;
6. Вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;
7.Развивать в детях стремление узнавать что-то новое;
Учитель. Приветствуем вас, родители и гости!
Сегодня день может быть разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным!
Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
На стульях нарядные мамы сидят.
Сегодня мы праздник весёлый встречаем,
И каждый событию этому рад!
Песня «Здравствуй первый звонок» ( Исполняет Нестерова Лиза)
Пятиклассники 1: Нарядные!
Парадные!
Такие ненаглядные!
Причесанные, с бантиками
Девочки идут!
Пятиклассники 2. И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
В руках цветы несут!
Пятиклассники 3 : Все бывшие проказники -
Сегодня первоклассники.
Сегодня все хорошие,
Таких вот в школе ждут!
Песня «Наша школа» ( исполняет Агеева Аня)
4 ученица : Здравствуй, школа!
Ты не просто здание,
Ты для нас как будто дом родной.
Ежедневно ранним утром как к свиданию
Тщательно готовимся с тобой.
2 ученица : Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонек,
Добрые учительские руки,
Первый и последний наш звонок.
Учитель : Мы отправляемся в путешествие вот на этом поезде.
В поезд можете садиться,
Этот поезд быстро мчится :
От границы до границы –
По степям до синих гор
На зеленый семафор.
Ученик 3: В школу он спешит сейчас,
К нам на праздник в первый класс.
Опоздать нельзя на праздник –
Это каждый знает.
Мчится поезд «Первоклассник» ,
Скорость набирает.
Песня «Голубой вагон» .
Учитель : А наш поезд делает остановку. Кто нас встречает? Отгадайте!
У отца был мальчик странный,
Симпатичный, деревянный,
И любил папаша сына –
Шалунишку ……. ( Буратино)
Правильно! Это Буратино из сказки Алексея Николаевича Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино !».
Музыка
(Входит Буратино, в руках у него книга.)
Что это у тебя за книга?
Буратино : Я не знаю, ведь я не умею читать.
Учитель : Так, давай посмотрим! Это «Загадки» .
Буратино : Ой, как интересно! Я люблю загадки, а вы, ребята? ) Обращается к учителю)
Загадайте , пожалуйста, нам.
(Учитель открывает книгу и загадывает загадки )
Стоит веселый дом.
Ребят проворных много в нем :
Там пишут и считают,
Рисуют и читают! (Школа)
Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)
То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Что такое я ? (Тетрадь)
Черный Ивашка – деревянная рубашка,
Где носом проведет –
Там след кладет. (Карандаш )
У карандаша простого
Есть помощница одна :
Если сделает ошибку,
Вмиг сотрет ее она. (Резинка)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка)
Если сломан карандаш –
Я помощник верный ваш.
Я, как врач, его лечу –
Быстро, остро заточу. (Точилка)
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки , ластик, скрепки, кнопки –
Что угодно для души. (Пенал)
Черные , кривые, от рождения немые,
Сядут в ряд, все заговорят. (Буквы)
Учитель : Молодцы! Буратино, что это ты рассматриваешь?
Буратино : Да значки какие-то! ( Показывают слова )
Учитель : Ребята, разве это значки?
Дети : Это слова.
Учитель : Давайте все вместе прочитаем эти слова.
Буратино : Как у вас это ловко получается! Как интересно с вами ребята. Можно я иногда буду приходить к вам, чтобы учиться читать, писать, считать.
Учитель : Конечно можно Буратино. А наше путешествие продолжается .Ой, что это за шум? Кажется к нам еще гость пожаловал.
(На метле влетает Баба-Яга ) Музыка
Баба-Яга : Это что тут за собрание, что за ассамблея? По какому такому поводу сборы?
Учитель : Ох и напугала ты нас, Баба-Яга. А собрались мы на праздник.
Баба-Яга : Как? Какой такой праздник? Так посмотрим в календарь ( достает календарь, листает его) Новый год уже был, 8 марта тоже , 1 и 9 мая прошли. Нет в календаре такого праздника. Чего бабку старую обманываете?
Учитель : У нас праздник особенный «Здравствуй, школа!»
Баба-Яга : Ну вот, приехали. Сколько лет живу, а такого праздника не знаю. Что за праздник такой «Здравствуй, школа!»
Учитель : А это значит, уважаемая Баба-Яга, что в этот день все дети идут в школу после летних каникул и дети которые идут в школу первый раз. И мы вручаем им ключ от двери знаний!
(Баба-Яга выхватывает из рук ключ )
Учитель : Баба-Яга верни ключ ребятам!
Баба-Яга : А вот и не верну! Кому вы доверили такой ценный ключ ? Устрою-ка я вам, ребятки, небольшой зачет. Сдадите зачет – отдам ключ, не сдадите он останется у меня. Поняли? Вот мое условие!
Учитель : Ну что, ребята сумеете сдать зачет Бабе-Яге?
Дети : Да!
Учитель : Говори свое задание, Баба-Яга.
Баба-Яга : Вы стихи знаете ребята? Я с удовольствием послушаю .
Выход первоклассников под музыку первоклассник, первоклашка
Первоклассники : 1. Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики.
2. Ох, как хочется учиться!
Обещаем, не лениться,
На уроки не опаздывать
И в шпаргалки не заглядывать.
3. Дайте мне скорей заданье,
Я решу любой пример.
Даже если в расписании
Семь уроков, например.
4. Вчера весь вечер волновалась
Вся наша дружная семья:
Все вместе в школу собиралась
Мама, бабушка и я
5. А мой папа вечером
Пропустил футбольный матч,
Подтянул ремни у ранца,
Подточил мне карандаш.
6. Все в моем портфеле ново:
Книги, ручки и дневник.
«Тройки», «двойки» не люблю я,
Обойдемся и без них.
7. Пусть двери школы открываются,
Скорей уроки начинаются,
Скорее, школа, нас встречай!
Год учебный начинай!
Уход тоже под музыку
Учитель : Вот видишь Баба-Яга, какие стихи знают ребята.
Баба-Яга : Молодцы! С этим заданием справились! А вот сейчас посмотрю, какие вы внимательные. Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте:»Я».
Кто любит шоколад?
Кто любит мармелад?
Кто любит груши?
Кто не моет уши?
Кто любит мороженое?
Кто любит пирожное?
Кто любит смеяться?
Кто любит драться?
И с этим заданием справились . Держите ваш ключ.
Учитель : Мы продолжаем наше путешествие и на этой остановке нас встречает сама директор школы . со своими поздравлениями первоклассникам.
Учитель : Мы продолжаем путешествие. Ребята а кто знает этого героя? Давайте познакомимся.
МАГистр: Всем добрый день!
Я — Магистр — почетный член «Страны Знаний».
А зовут меня МАГ. Приглашен на праздник,
дабы посвятить вас в Первоклассники.
Для этого нужно пройти испытание.
Для начала мы соберем БОЛЬШОЙ рюкзак,
который возьмем с собой в школу.
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
МАГ: Отлично! Это было первое задание.
Тем, кто сегодня первый раз пришел учиться в первый класс я предлагаю поиграть
МАГ: Итак, подводя итог, я объявляю свое решение.
Все вы зачисляетесь в школьное братство!
Большая наша школа
Для вас открыла дверь.
Вы будете учиться.
Вы – школьники теперь!
Ведущий: С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"
21.
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
Каждый день школу исправно ходить!
Клянусь!
22.
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
23.
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
24.
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
25.
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И в игрушки играть я не буду!
Клянусь!
26.
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
27.
Если выполним наказ,
Во второй перейдём мы класс!
Учитель : На следующей остановке нас встречают пятиклассники со своим наказом.
Песня «Здравствуй школа»( исполняет Нестерова Лиза)
Пятиклассники : 1. Вот пришел желанный час :
Ты зачислен в 1 класс.
Ты , дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.
2. Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки , прописи, тетрадки!
2. Ты должен научиться читать,
Писать, считать и все на «пять»!
Аккуратен , вежлив будь,
Здороваться не позабудь!
4. Должен знать ты на «отлично»:
Драться в школе - неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.
5. Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу тоже …..
6. Ты усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс.
Учитель : Ребята выполним наказ? Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
* Детям в учёбе поможем всегда… Да!
* Чтобы детьми была школа горда… Да!
* Нас не пугает задач чехарда… Да!
* Формулы вспомнить для нас ерунда… Да!
* Клянёмся детей не кричать никогда… Да!
* Только слегка пожурить иногда… Да!
* Будем спокойны как в речке вода… Да!
* Мудрыми будем как в небе звезда… Да!
* Будем вставать по утрам в холода… Да!
* Чтобы успеть и туда и сюда… Да!
* Когда ж завершится учёбы страда,
вместе с детьми погуляем тогда… Да!!!
Вот наше путешествие подходит к концу и на последней станции с поздравлениями нас встречают иностранные гости из самой Аргентины.
Песня-танец» Аргентина» ( исполняет Агеева Аня)
Танец «Мембо»
Я поздравляю всех наших первоклассников, а также всех учащихся с этим замечательным днем - Днем Знаний !
Ты даже представить не можешь теперь,
Какая сейчас открывается дверь,
Какие там будут открытия,
Какие свершатся события.
Но ты не робей и ступай за порог,
Не бойся грядущих побед и тревог
И, в школьные годы вступив,
Запомни веселый мотив!
Песня «Чему учат в школе».
Учитель : Ну что ж, ребята, в добрый час!
Дорога дальняя у нас.
Держаться за руки мы будем
И счастье на земле добудем.
