КОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА С ЭЛЕМЕНТАМИ АРТ-ТЕРАПИИ
ЗАНЯТИЕ №1 РИСОВАНИЕ ПО КРУГУ.
Цель: Создание в группе эмоционально благоприятного фона.
Задачи:
² Развивать навыки общения
² Формировать положительное принятие детьми друг друга;
² Формировать у детей отрицательное отношение к проявлению негативных качеств;
² Обогатить и активизировать речь детей.
Ход занятия:
1. Организационный момент
- Приветствие
- Назвать детям тему и цель занятия.
2. Основная часть занятия
- Сочинение и инсценировка общей истории
- Изодеятельность по кругу
- Обсуждение работ и совместной деятельности
3. Рефлексия занятия
- Расставание «Подарим друг другу улыбку»
КОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА С ЭЛЕМЕНТАМИ АРТ-ТЕРАПИИ
ЗАНЯТИЕ №2 Я И МОИ ДРУЗЬЯ.
Цель: Сплочение группы.
Задачи:
² Снять тревожность во взаимоотношениях со сверстниками;
² Повышать уверенность детей в себе;
² Формировать положительное принятие детьми друг друга;
² Учить детей, открыто выражать свои чувства;
² Развивать монологическую речь детей.
Ход занятия:
2. Организационный момент
- Приветствие
- Назвать детям тему и цель занятия.
2. Основная часть занятия
- Игра «Жучок»
- Этюд «Встреча с другом»
- беседа о дружбе и друзьях
- Изодеятельность «Я и мои друзья»
- Обсуждение работ
3. Рефлексия занятия
- Расставание
КОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА С ЭЛЕМЕНТАМИ АРТ-ТЕРАПИИ
ЗАНЯТИЕ №3 ГОРОД СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО
Цель: Сплочение группы, укрепление уверенности в своих возможностях.
Задачи:
² Снять напряженность во взаимоотношениях со сверстниками;
² Развивать навыки общения;
² Учить детей, открыто выражать свои чувства;
² Активизировать монологическую речь детей
Ход занятия:
3. Организационный момент
- Приветствие
- Назвать детям тему и цель занятия.
2. Основная часть занятия
- П\и «Дракон кусает свой хвост»
- беседа «Что нужно для счастья»
- Изодеятельность «Город Счастливое детство»
- Обсуждение работы
3. Рефлексия занятия
- Расставание
