МБДОУ Абанский детский сад № 3 «Светлячок»
Занятие по ознакомлению с окружающим миром и рисованию в старшей группе.
Тема:
|
Воспитатель:
п. Абан 2011г.
Цель: Способствовать формированию представлений о профессии врач, о том, что доктор добрый и отзывчивый человек.
Задачи:
· Воспитывать бережное отношение к животным
· Совершенствовать умение работать малых подгруппах, договариваясь друг с другом
· Развивать наблюдательность и творческое воображение
· Продолжать знакомить с социально-игровой технологией
Материалы и оборудование:
· Ватман (на каждую подгруппу)
· Фломастеры
· Восковые мелки
· Пастельные мелки
Ход занятия:
I. Вводная часть:
В группу входит попугай (издалека громко говорит).
- Что? Где я? Опять эти сны, эти страшные истории…Простите я не представился Карудо – попугай Карудо.
- Эти истории часто не дают мне спать, Да! Пожалуй, одну из них, самую интересную, свидетелем которой мне пришлось быть, я могу вам рассказать! Кха-кха (кашляет).
II. Основная часть:
Так вот! Когда - то, давным-давно, а может быть и недавно, в одном прекрасном городе жил знаменитый доктор по фамилии Айболит.
Доктор никому не отказывал в помощи, и ни у кого не брал деньги, ибо какие же есть деньги у зверей и животных…
А как же мы с ним работали?! Кто-нибудь хочет узнать! У меня есть волшебный чемодан, он то нам все и расскажет.
(Чемодан стоит на столе накрытый тканью).
- Ребята давайте поколдуем на него, чтобы он открылся!
Дети колдуют все вместе. Чемодан открывается в нем волшебная палочка.
Попугай смотрит в чемодан и на детей (по очереди) с улыбкой говорит!
- Ой, что это?
- Дети, волшебная палочка!
Попугай подзывает всех ребят к себе под крылья (накрывает их образно), шепчет им на счет один, два, три начинаем колдовать в направлении на телевизор.
- Один, два, три Абра-кадабра!
(Колдуют вместе, телевизор включается). (Дети усаживаются смотреть мультфильм 7 минут).
После просмотра мультфильма, попугай спрашивает.
- Как лечит доктор Айболит своих больных? (дети стоят полукругом).
- Что случилось с животными?
- Кого лечит доктор Айболит?
- Что хорошего делают доктора? (ответы детей стоя возле своих стульчиков).
Игра-физминутка «Волшебная палочка».
Попугай дает палочку первому и говорит задание.
- Сейчас ты будешь передавать палочку, на ком она остановится, тот берет с правой стороны товарища и на двух ногах прыгает до любого стола, усаживается и так дальше. (Можно с левой, ребята за столами).
Попугай открывает чемодан, в нем яркие конверты. (Звучит громкая музыка).
- Что же еще у нас есть в чемодане, посмотрим? Ой, что это?
- Конвертики (ответы детей).
Попугай смотрит с удивлением.
- На каждой карточке нарисовано животное, которых лечит доктор Айболит. Просит ребят подойти по очереди за конвертом.
- У вас на столах лежат конверты, когда вы их откроете, никому свою карточку не показывайте, кроме своего соседа. Со своим товарищем вы будете рисовать это животное, но самое главное ребята, это уметь договорится друг с другом. Кто-то рисует голову, кто-то туловище или нужно рисовать по очереди, не спорьте и не ругайтесь. (Рисуем 15 минут).
- Ребята все эти животные с одной сказки?! А вы знаете с какой?
- Сейчас вы представите свои работы. Передаю волшебную палочку первой подгруппе. Расскажите, кто у вас нарисован (рассказы детей).
III. Заключительная часть
Ребята стоят на местах, попугай проводит физминутку и падает, ударяет крыло, плачет.
- Что делать ребята?
- Дети, нужно доктора звать на помощь.
(Достает из чемодана телефон).
- Позвоним доктору? (обращается к детям).
- Да.
- А по какому телефону?
- 03.
- (Звонит). Доктор Айболит приезжай скорей, у меня крылышко болит.
(Стук в дверь, входит доктор Айболит. Достает из своего чемодана бинт, лечит попугая).
- Ну что больше не болит твое крылышко?
- Нет, не болит. Спасибо тебе доктор Айболит.
- На здоровье.
- Вот я вам привез гостинец, принимаете. Будьте здоровы. А сейчас мне пора, полечу в Африку, там у меня много больных. Они нуждаются в моей помощи.
(Попугай обращается к детям).
- Ребята подарим Айболиту наши работы? Чтобы он их передал больным животным, им будет очень приятно, что вы оказали им такое внимание.
- Давайте подарим.
Айболит благодарит и уходит. А следом и попугай прощается.
- Ну а меня ждут еще дети. До свидания ребята.
