Тематическое планирование по экологии

9 класс 26 часов.

Авторы: ,

Цели и задачи курса

v  Достижение познавательных целей обучения экологии;

v  Развитие прогностических умений;

v  Развитие умений мыслить самостоятельно;

v  Постигать сущность причинно-следственных взаимосвязей в отношениях между процессами и явлениями, протекающими в природе.

№

Тема урока

Примечание

Контроль

Профком-

понент

ЗУН

Экологические связи человека 6ч.

1.

Человек как биосоциальный вид

Учащиеся должны знать главные отличия человека от других видов, законы которым он подчиняется как биологическим, так и социальным;

Должны уметь определить тип взаимоотношений человека с природой

2.

. Особенности пищевых и информационных связей человека

3.

. Использование орудий и энергии.

+

4.

История развития экологических связей человечества.

+

5.

История развития экологических связей человечества. Современность.

6.

История развития экологических связей человечества Будущее..

Тестовый опрос

Экологическая демография 5ч.

7.

Социально – экологические особенности демографии человечества

+

Учащиеся должны знать, что такое демография, каковы социально – демографические особенности человека;

Уметь построить схемы и графики развития демографических процессов;

Приобрести навыки работы с дополнительной литературой, справочниками.

8.

Рост численности человечества

9.

Социально – географические особенности демографии человека

10.

Демографические перспективы

11.

Обобщающий урок по главе

Тестовый опрос

Экологические проблемы и их решения 15ч.

12.

Современные проблемы охраны природы

Учащиеся должны знать основные принципы охраны природы;

Понимать современные проблемы охраны природы;

Знать, как рационально использовать ресурсы;

Уметь найти на карте мира залежи полезных ископаемых;

Обосновать положение о том, что разработка недр – это использование невозобновимых ресурсов, ведущее, к неизбежному нарушению наземных экосистем;

Приобрести навыки работы с дополнительной литературой, справочниками.

13.

Современные проблемы охраны природы

+

14.

Современное состояние и охрана атмосферы

15.

Современное состояние и охрана атмосферы

16.

Рациональное использование и охрана водных ресурсов

+

17.

Рациональное использование и охрана водных ресурсов

18.

Использование и охрана недр.

19.

Почвенные ресурсы, их использование и охрана

20.

Современное состояние и охрана растительности

21.

Современное состояние и охрана растительности

22.

Рациональное использование и охрана животных

23.

Рациональное использование и охрана животных

24.

От экологических кризисов и катастроф к устойчивому развитию

+

25.

Экология и здоровье

+

26.

Обобщающий урок по главе.