ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра гуманитарных и социальных наук

Специальность: Менеджмент организации

Дисциплина: Русский язык и культура речи

Статус дисциплины: цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, федеральный компонент

Общая трудоемкость дисциплины: 48 часов, в т. ч. лекции – 20 ч., практические занятия – 12 ч., самостоятельная работа - 16 ч.

Семестр: I, зачет

Преподаватель: , кандидат филологических наук, доцент кафедры гуманитарных и социальных наук

Часы консультаций: четверг (II неделя) 14.00 – 15.20.

Телефон: 5750278

Email: *****@***ru

ОПИСАНИЕ КУРСА

1. Цель курса:

Целью изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» является освоение студентами теоретических знаний о становлении русского литературного языка и языковых норм, развитие ортологического навыка речи в устной и письменной сферах.

Преподавание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении мировой и отечественной литературы, философии, культурологи. В свою очередь, знания и умения по дисциплине будут востребованы при изучении курсов: «Отечественная история», «Этика и эстетика», «Политология», «Социология», «Психология», «История мировой экономики», «История права», «История мировой художественной культуры», «История и культура Санкт-Петербурга», «История и теория религии».

2. Организационно-методическое построение курса:

Структурно курс состоит из 4 разделов, включающих 10 тем.

Раздел 1. Современная теоретическая концепция культуры речи

Тема 1. Введение. Предмет и основные понятия русского языка и культуры речи

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 2. Письменная и устная формы существования языка

Тема 3. Речевая норма как центральное понятие культуры речи

Раздел 2. Русская лексика и культура речи

Тема 1. Лексика устной и письменной речи. Стилистические пласты современного русского литературного языка

Тема 2. Фразеологизмы. Социально-жанровый компонент речи

Раздел 3. Нормы современного русского литературного языка

Тема 1. Основные качества речи

Тема 2. Индивидуальная образность речи

Раздел 4. Функциональные стили современного русского литературного языка

Тема 1. Функциональные стили. Официально-деловой стиль речи

Тема 2. Основы ораторского мастерства и полемического искусства

Тема 3. Язык и стиль документов

Виды занятий: лекции, практические занятия.

Контроль успеваемости включает: текущий контроль, рубежный контроль (2 - в течение семестра) и промежуточную аттестацию – зачет.

3. Литература

3.1. Основная литература:

1.  , Добровольский, теории фразеологии [Текст] / , . М.: Знак, 2008.

2.  Брагина в языке и культуре [Текст] / . М.: Языки славянских культур, 2007.

3.  , , Иванова русский язык. Текст. Стили речи. Культура речи. Тамбов. Тамбовский государственный университет им. , 2006.

4.  Былкова язык и культура речи: Пособие для вузов / , . М.: Изд. центр МарТ, 2005.

5.  Введенская и культура речи / , .- Изд. 8-е, доп. и перераб. Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

6.  Введенская язык и культура речи: Учебное пособие для вузов / , . Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.

7.  , Костомаров теория слова. М., 1980.

8.  Гаспаров . Память. Образ. Лингвистика языкового существования [Электронный ресурс] http://www. gumer. info/bibliotek_Buks/Linguist/Gasp/20.php? show_comments

9.  Колесов ментальность в языке и тексте. СПб., 2007.

10.  Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник-практикум. М., 2005.

11.  Культура русской речи / Под ред. и . М. ,2000.

12.  Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.

13.  Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://**

14.  , Стернин лингвистика. М.: Восток-Запад АСТ, 2007

15.  Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. . М.: МГАПП, 2005.

16.  Русский язык и культура речи /Под ред. . М.: Инфра-М, 2009. Русский язык и культура речи. Учебник: , , М.: Проспект, 2009.

17.  Энциклопедический словарь-справочник. Выразительные средства русского языка и речевые ошибки и недочеты / Под ред. . М., 2005.

Электронные ресурсы:

1.  http://www. *****/

2.  http://www. *****/

3.  http://www. *****/

4.  http://**

5.  http://**/

6.  http://www. *****/

4. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости

4.1. Условия и показатели оценки успеваемости

Успешность изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» студентом оценивается суммой набранных за все виды учебной работы баллов (из 100 возможных) с последующим переводом их в Европейскую систему оценок и числовые эквиваленты традиционной 4-х балльной шкалы оценивания.

При определении общего количества баллов за изучение курса учитываются две составлящие: первая - баллы, начисляемые за работу студента в течение семестра (не более чем 70 баллов); вторая – баллы, начисляемые по результатам зачета (до 30 баллов).

Элементами оценивания работы студента в ходе семестра являются:

·  посещаемость аудиторных занятий;

·  активность студента и качество его ответов (выступлений);

·  результаты выполнения домашних заданий;

·  результаты рубежного контроля;

·  количество и качество выполняемых дополнительных заданий преподавателя

Кроме того, студенту могут начисляться дополнительные «премиальные» баллы за написание рефератов, участие в олимпиадах, научных студенческих конференциях и т. п.

Премиальные баллы учитываются только при выведении семестровой (итоговой) оценки. При этом общая сумма баллов, набранная конкретным студентом при изучении дисциплины, включая премиальные, не может превышать 100 баллов. Если результат промежуточной аттестации – зачет - не превышает 25 баллов, все премиальные баллы аннулируются.

Если к моменту проведения промежуточной аттестации с учетом набранных дополнительных (премиальных) баллов студент получает количество баллов, достаточное для получения оценки «зачтено», они могут быть поставлены ему по результатам текущей успеваемости без проведения зачета. Результаты текущей успеваемости доводятся преподавателем до студентов заблаговременно. Студенты имеют право повысить результаты текущей успеваемости прохождением промежуточной аттестации по данной учебной дисциплине.

Для студентов первого курса обучения прохождение промежуточной аттестации является обязательным.

4.2. Балльная структура оценки

Баллы, начисляемые за учебную работу студента в ходе семестра:

1. Посещение лекционных занятий – 0,5 балла за одно занятие, максимально 5 баллов из расчета 10 лекций.

2. Посещение практических занятий – 1 балл за одно занятие, максимально 6 баллов из расчета 6 практических занятий.

3. Выполнение домашних заданий – до 1,5 баллов за одно задание, максимально 15 баллов из расчета 10 заданий.

4. Прохождение первого рубежного контроля (после проведения 3-й лекции «Речевая норма как центральное понятие культуры речи»); проводится в форме аудиторной контрольной работы – до 15 баллов.

5. Прохождение второго рубежного контроля (после проведения 8-й лекции «Функциональные стили. Официально-деловой стиль речи»), проводится в форме компьютерного тестирования - до 15 баллов.

6. Активность студентов на лекционных и практических занятиях – максимально 5 баллов в течение семестра.

7. Качество и количество выполнения дополнительных заданий преподавателя – максимально 9 баллов в течение семестра.

Итого максимально – 70 баллов.

Прохождение промежуточной аттестации (зачет) – максимально 30 баллов.

Всего – 100 баллов.

К зачету допускаются студенты, набравшие по результатам работы в ходе семестра не менее 31 балла.

4.3. Шкала оценок по дисциплине «Русский язык и культура речи» (завершается зачетом)

Набранные баллы

<50

51-60

61-67

68-84

85-93

94-100

Зачет\незачет

Незачет

Зачет

Оценка по шкале ECTS

F Fx

Д

С

В

А