Опрос студентов первого курса.
В качестве респондентов выступали студенты первого курса в количестве 50 человек: 64,5% - женского пола; 36,5% - мужского.
Возрастная категория респондентов: 15-17 лет – 34,6%; 18-21 год – 63,5%.
Первым был задан вопрос относительно мотивов выбора специальности. Большинство опрошенных – 38,4% - при выборе будущей профессии руководствовались возможностью попасть на бюджетное место. Такое же количество респондентов ответили, что всегда интересовались выбранным направлением. Чуть меньше человек (23%) перед принятием решения узнавали ситуацию на рынке труда. 9,6% первокурсников послушались мнения родителей и столько же польстились на высокую заработную плату. Из-за легкости поступления и количества друзей, поступивших на данную специальность, профессию выбирали всего 3,8 %.
Согласно опроса, в большинстве школ не проводятся мероприятия, которые способности информированности грамотности учеников о ситуации на рынке труда.
Таким образом, для повышения уровня информированности учеников о тенденциях рынка труда, необходимо в школах проводить элективные курсы. Данные занятия помогут ученикам выпускных классов определить для себя дальнейшее направление развития, т. е. выбрать будущую специальность.
Нашу позицию поддержали 69,2% первокурсников университета.
Большое количество студентов считают, что их специальность востребована в обществе (44,2%). 32,7% опрошенных уверены, что обучаются на перспективной специальности. Чуть меньше – 21,1% - считают, что выбранная ими специальность оценивается в обществе как высокооплачиваемая. 17,3% уверены в престижности будущей профессии.
Что касается представлений студентов о будущей профессиональной жизни, больше половины опрошенных – 55,8% допускают, что в перспективе могут сменить сферу деятельности, т. е. им не принципиально работать по получаемой специальности. 19,2% еще не задумывались над этим вопросом. Такое же количество (19,2%) хотели бы всю жизнь проработать в одной сфере. Совсем немного – 9,6% первокурсников не планируют работать по специальности.
Практически все студенты считают практическую подготовку неотъемлемой частью получаемого образования и хотели пройти практику на предприятии.
Что касается вопроса «С какого курса лучше начинать практику» практически равное количество опрошенных ответили, что практику необходимо вводить с первого и второго курса. Причем на первом курсе необходимо ознакомиться со структурой предприятий и корпоративной культурой.
Разумеется, студенты хотели бы получать деньги в период прохождения практики. 51,9% респондентов хотели бы получать 8 000 – 10 000 рублей. 36,5% считают, что разумным было бы платить студентам 4 000 – 7 000 рублей, и 11,5% - за заработную плату в размере 1 000 – 3 000 рублей.
Больше половины студентов считают, что достаточно 4-6 часов в день для получения практических навыков. 30,8% респондентов уверены, что 2-3 часа вполне достаточно для полноценной подготовки специалистов. Тех, кто готов посвятить практике полный рабочий день набралось 11,5%.
Больше половины студентов считают, что достаточно 4-6 часов в день для продуктивной практической подготовки. 30,8% респондентов уверены, что 2-3 часов вполне достаточно для поной подготовки специалистов. Тех, что готов посвящать практике полный рабочий день набралось 11,5% студентов.
Большинство студентов включают в понятие «хорошая работа» такие показатели как:
· Высокая заработная плата: 69,2%;
· Возможность карьерного роста – 55,8%
· Стабильность компании и занимаемой должности – 36,5%
· Работа в дружном коллективе – 34,6%.
Несколько меньше голосов набрали такие варианты как:
· Возможность самореализации – 28,8%;
· Творческий характер работы – 28,8%;
· Возможность профессионального роста – 28,8%
· Высокая должность – 25%;
· Работа по специальности – 21,1%.
Работа в престижной компании и наличие социального пакета интересуют не многих: 19,2% и 13,5% соответственно.
Высшее образование необходимо в жизни каждого человека – так считают 76,9% опрошенных. Четверть респондентов поступили в высшее учебное заведение потому что это престижно. 5,8% студентов поступили в высшее учебное заведение по требованию родителей.
Поэтому многие первокурсники, при условии не поступления в университет, стали бы работать. Получать среднее специальное образование пошли бы 34,6% респондентов. 11,5% не стали бы заниматься ни чем серьезным и прости жили бы в свое удовольствие.
Современна молодежь считает, что наиболее престижными профессиями в настоящее время являются профессии, связанное с управлением – 42,3%.
Рейтинг других профессий распределились следующим образом:
· профессии, связанные с информационными технологиями – 32,7%
· профессии, связанные с творчеством – 28,8%
· профессии, связанные с коммерцией, творчеством – 26,9%
· профессии, связанные с техникой и технологиями – 25%;
· профессии, связанные с помощью людям – 19,2%
· профессии, связанные с природой – 9,6%.
Таким образом, можно резюмировать: молодежь идет получать высшее образование осознанно, понимая, что это необходимо каждому человеку. Специальность выбирают, опираясь на наличие бюджетных мест и тенденциях рынка труда. Не все считают, что обязательно работать по специальности и готовы в будущем сменить сферу деятельности. Практическую подготовку респонденты считают необходимой частью высшего образования и готовы проходить практику с первого-второго курса и выделять на это 4-6 часов. Большинство студентов отметили, что в школе не проводят мероприятия, способствующие информационной грамотности выпускников о ситуации на рынке труда, но многие хотели бы получать своевременную информацию по данному вопросу. Это способствовало бы принятию правильного решения при выборе специальности, что в дальнейшем помогло бы избежать такого негативного явления как молодежная безработица.
