Программа Забайкальского образовательного форума (стр. 3 )

Номинация «Современные образовательные технологии»

Место проведения: ГОУ ЗабКЛИ, ауд. 2

Эксперты:

, доцент кафедры педагогики ГБОУ ВПО «Забайкальский государст

венный университет», председатель

, заведующая кафедрой педагогики ГБОУ ДПО «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», к. п.н., секретарь

, старший методист ФДиНОО ГБОУ ДПО «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»

, учитель иностранного зыка многопрофильного лицея ЗабГУ, победитель конкурса лучших учителей ПНП «Образование – 2012»

, ст. преподаватель кафедры педагогики ГБОУ ДПО «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»

Участники:

№ п/п	ФИО	Место работы и должность	Должность	Тема проекта
1		МБОУ ДОД «Дворец детского (юношеского) творчества», г. Чита	педагог дополнительного образования	«Учение с увлечением: методы проблемного обучения в освоении теоретических основ изобразительного искусства»
2		МОУ СОШ п. Баляга, Петровск-Забайкальский район	учитель технологии	«Возрождение архитектурного наследия Забайкалья в макетах»
3	Дамдинжапова Оюна Мункожаргаловна	МБОУ общеобразовательная школа-интернат «Агинская окружная гимназия-интернат», ГО «Поселок Агинское»	учитель английского языка	«Языковой портфель – механизм обеспечения индивидуализации образования на уроках английского языка»
4		МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 99», г. Чита	заведующая	«Единая информационная образовательная среда ДОУ с использованием мультимедийного сопровождения в воспитательно-образовательном процессе»
5		МБОУ ДОД «Дворец детского (юношеского) творчества», г. Чита	методист, педагог дополнительного образования	«На пороге школы: создание модели предшкольного образования детей, не посещающих ДОУ, в условиях учреждения дополнительного образования»
6		МОУ «Средняя общеобразовательная школа» п. Тарбагатай, Петровск-Забайкальский район	заместитель директора по учебно-воспитательной работе	«Проектно-сетевое взаимодействие в школе»
7		МДОУ «Детский сад «Ромашка» ГО «Поселок Агинское»	учитель-логопед	«Использование метода биоэнергопластики в коррекции звукопроизношения детей дошкольного возраста»
8	Бородина Нина Юрьевна	МДОУ «Детский сад «Ромашка», ГО «Поселок Агинское»	заведующая	«Фотографика»
9	Дамдинова Туяна Георгиевна	МОУ «Агинская средняя общеобра-зовательная школа № 3», ГО «Поселок Агинское»	заместитель директора по учебно-воспи-тательной работе	«Особенности формирования навыков чтения на основе технологии критического мышления на уроках английского языка»
10		МОУ «Средняя общеобразовательная школа» п. Тарбагатай, Петровск-Забайкальский район	учитель информатики, математики	«Муниципальная электронная газета «По секрету всему свету» как основа эффективного сотрудничества»

Номинация

«Новые средства организации (сопровождения) образовательного процесса»

Место проведения: ГОУ ЗабКЛИ, ауд. 3

Эксперты:

, зав. кафедрой управления качеством образования Института развития образования Иркутской области, к. п.н., председатель

, проректор по учебной работе ГБОУ ДПО «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» к. пс. н., секретарь

Дугарова Цырегма Доржиевна, заведующая кафедрой культурологии ГАОУ ДПО «Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы Забайкальского края», к. к.

, зав. отделом дистанционнного обучения ГБОУ ДПО «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»

, директор МБОУ «Начальная общеобразовательная школа» №21 г. Читы

Участники:

№ п/п	ФИО	Место работы и должность	Должность	Тема проекта
1.		МОУ«Кусочинская средняя общеобразовательная школа», Могойтуйский район	заместитель директора по учебно-воспитательной работе	«Образовательный холдинг как один из способов расширения образовательного пространства сельской школы»
2.		МОУ «Средняя общеобразовательная школа» с. Акша, Акшинский район	учитель МХК, ИЗО, черчения, руководитель МРЦ дистанционного обучения	«Использование дистанционных образовательных технологий как средство повышения доступности качественного образования»
3.		МАОУ «Гимназия № 9», г. Краснокаменск	заместитель директора по учебно-воспитательной работе	«Живая книга»
4.		МОУ «Средняя общеобразовательная школа» п. Тарбагатай, Петровск-Забайкальский район	учитель начальных классов	«Образовательный блог - одно из новых средств повышения качества образования»
5.	Жамсоев Баир Гамбожапович	МОУ «Ушарбайская средняя общеобразовательная школа», Могойтуйский район	заместитель директора по воспитательной работе	«Развитие информационной инфраструктуры»
6.		МБОУ «Многопрофильная языковая гимназия №4», г. Чита	учитель физики	«Организация деятельности интеллектуального образовательного «Клуба любителей естественных наук» как способ удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей школьников в условиях языковой гимназии»
7.		МБОУ общеобразовательная школа-интернат «Агинская окружная гимназия-интернат», ГО «Поселок Агинское»	заместитель директора по научно-методической работе	«Модель достижения метапредметных результатов на уроках китайского языка как механизм развития «Школы коммуникации»
8.	Базарова Лхамажап Содбоевна	МОУ «Кусочинская средняя общеобразовательная школа», Могойтуйский район	заместитель директора по воспитательной работе	«Ментальная карта как условие развития мировоззренческих убеждений учащихся»
9.		МАОУ «Гимназия № 9», г. Краснокаменск	заместитель директора по безопасности	«Гимназия – территория безопасного образовательного пространства»
10.		МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад», ГО «Поселок Агинское»	воспитатель	«Интеграция детей с особыми образовательными потребностями в образовательное пространство ДОУ»

Конкурс-презентация

«Инновационные модели эффективной социализации детей

с ограниченными возможностями здоровья»

10

Место проведения: ГОУ ЗабКЛИ, ауд. № 4

Эксперты:

, гл. специалист-эксперт отдела воспитания Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, председатель

, декан факультета коррекционной педагогики и практической психологии ГБОУ ДПО «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» к. пс. н., секретарь

, ведущий консультант отдела общего образования Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края

, директор ГОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Дар»

, доцент кафедры специальной психологии и коррекционной педагогики ГБОУ ВПО «Забайкальский государственный университет», к. пс. н.

, доцент кафедры специальной психологии и коррекционной педагогики ГБОУ ВПО «Забайкальский государственный университет», к. пс. н.

Очирова Туяна Очировна, методист ГАОУ ДПО «Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы Забайкальского края»

, специалист по учебно-методической работе регионального центра дистанционного образования Института развития образования Иркутской области

Участники:

Наименование ОУ	Презентуемая модель
МДОУ «Детский сад № 87 компенсирующего вида 2 категории», г. Чита	«Развитие осязания и мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения через продуктивные виды деятельности в условиях специализированного ДОУ»
МОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа», ГО «Поселок Агинское»	«Инклюзивное обучение и социализация детей»
МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 21» п. Баляга, Петровск-Забайкальский район	«Коррекционная программа по развитию эмоциональной сферы у ребенка с ОВЗ в интегрированной группе детского сада «Росточек»
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3», г. Чита	«Радуга» - комплексная модель социализации детей особой заботы в условиях общеобразовательной школы»
МКОУ для воспитанников, обучающихся с отклонениями в развитии «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 10», г. Краснокаменск	«Реализация модели временной и комбинированной интеграции учащихся с задержкой психического развития и детей с недостатками интеллекта в условиях коррекционной школы»
МОУ «Средняя общеобразовательная школа» с. Хохотуй, Петровск-Забайкальский район	«Учимся жить вместе»
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17» с. Хушенга, Хилокский район	«Модель инклюзивного образования, интегрированная в современную общеобразовательную школу»
ФГОУ ВПО «Забайкальский государственный университет», кафедра специальной психологии и коррекционной педагогики	«Содействие социальной адаптации воспитанников детского дома средствами комплексного психолого-педагогического сопровождения»
МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 86», г. Чита	«Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного общеобразовательного учреждения через вариативную форму работы – лекотека»
МБОУ «Дульдургинская средняя общеобразовательная школа», Дульдургинский район	«Модель социализации и развития детей с ОВЗ в условиях сельской школы»
МОУ «Новоорловская средняя общеобразовательная школа», Агинский район	«Комплексное многоуровневое психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве школы»

Конкурс публичных докладов