Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Работа с родителями
Обеспечение участия Педагогическое
в подготовке и проведении просвещение
КТД в классе, школе.
Сотрудничество Педагогическое
классного руководство
руководителя деятельностью
с родителями род. Комитета
![]()
Индивидуальная
работа
с родителями
Информирование
родителей о ходе и результатах
воспитания, обучения и развития
учащихся.
Индивидуальная работа.
Задачи:
1. Изучение особенностей развития каждого ребёнка.
2. Изучение и анализ состояния и условий семейного воспитания каждого ребёнка.
3. Анализ и оценка уровня воспитанности учащихся.
4. Помочь первоклассникам безболезненно адаптироваться к школьной жизни.
5. Создать условия для развития каждого ребёнка.
№ | Ф. И. | Мир интересов и увлечений | Главные проблемы в развитии | Формы и способы педагогической поддержки | Основные личностные достижения |
1 | Алексеева Алина | Любит рисовать | Неспособность догнать темп работы класса, слабое зрение, | Дополнительные индивидуальные занятия, инд. беседы с родителями | Выступление на конкурсах, концертах с танц. Коллективом Публикация в газете «Кэскил» |
2 | Борисова Люба | Любит рисовать | Задержка речевого развития, дислексия | Занятия с логопедом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями. Заня-тие во Дворце Детства рисованию | Работоспособный, |
3 | Боякинов Саша | Поёт, Хорошие способнос-ти по ма-тематике | Инфантильность | Занятия в муз. Школе по вокалу, кружке «Дьогур», инд. беседы с родителями | Выступление на конкурсах, концертах с танц. Коллективом Публикация в газете «Кэскил» |
4 | Васильев Аян | Хорошие спортивные данные | Задержка речевого развития, дислексия. | Занятия с логопедом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями | Выступление на конкурсах, концертах с танц. коллективом |
5 | Васильев Рома | Хорошие спортивные данные | Задержка речевого развития, | Занятия с логопедом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями | Выступление на конкурсах, концертах с танц. коллективом |
Васильева Алина | Застенчивость | Беседа с психологом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями | Выступление на конкурсах, концертах с танц. коллективом | ||
7 | Васильева Иванна | Хороший почерк | Задержка речевого развития, дислексия, леворукость, застенчивость. Воспитывает один отец | Занятия с логопедом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с отцом | Участие на конкурсе каллигрфистов- 1 место в школе |
8 | Винокуров Алтан | Хорошие творческие данные | Задержка развития моторики, гиперподвижность | Занятия с логопедом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями Занятия в ГДМШ (фольклор), | Выступление на гор. Концертах, мероприятиях, ТВ по фольклору Публикация в газете «Кэскил» |
9 | Гоголева Наташа | Хорошие способнос-ти по ма-тематике | Занятия с логопедом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями | Выступление на конкурсах, концертах с танц. коллективом Участие на школьных, окруж, гор. НПК. Публикация в газете «Кэскил» | |
10 | Данилова Аэлита | Хорошо рисует | Отставание по учебе | дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями | Публикация в газете «Кэскил» |
11 | Данилова Света | Хорошие творческие данные | Выступление на конкурсах, концертах с танц. коллективом | ||
12 | Дедюкина Айыына | Хорошие спортивные данные. Хорошо рисует | Занятия в ГДМШ (хореография), мат. кружке «Дьогур» | Выступление на конкурсах, концертах с танц. коллективом | |
13 | Захарова Валерия | Задержка речевого развития, дислексия, отсутствие учебной мотивации, неадекватное поведение | Занятия с логопедом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями Занятия в ГДМШ (хореография), мат. кружке «Дьогур» | Выступление на конкурсах, концертах с танц. коллективом | |
14 | Инокентьев Иван | Хорошие творческие данные | Задержка развития моторики, | Занятия в бассейне, занятия, инд. беседы с родителями Занятия в мат. кружке «Дьогур» | Выступление на гор. Концертах, мероприятиях, ТВ по фольклору Публикация в газете «Кэскил» |
15 | Константинов Уйусхан | Задержка речевого развития, дислексия | Занятия с логопедом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями Занятия в ГДМШ (хореография), мат. кружке «Дьогур» | Выступление на конкурсах, концертах с танц. коллективом | |
16 | Левин Андрей | Хорошие спортивные данные | Занятие плаванием, занятия в ДЮСШ Занятия в ГДМШ (хореография), мат. кружке «Дьогур» | Выступление на конкурсах, концертах с танц. коллективом | |
17 | Мигалкин Егор | Хорошие способнос-ти по ма-тематике | Занятие плаванием, Занятия в ГДМШ (фольклор), мат. кружке «Дьогур» | Выступление на гор. Концертах, мероприятиях, ТВ по фольклору Участие на олимпиадах, интеллект. конкурсах | |
18 | Неустроева Юлия | Хорошие способнос-ти по ма-тематике | Задержка речевого развития, дислексия | Занятия с логопедом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями Занятия в мат. кружке «Дьогур» | Выступление на конкурсах, концертах с танц. коллективом |
19 | Никитина Лилиана | Хорошие способнос-ти по ма-тематике | Занятия в ГДМШ (хореография), мат. кружке «Дьогур» | Выступление на конкурсах, концертах с танц. Коллективом, На олимпиадах по предметам | |
20 | Ноговицын Владик | Хорошие спортивные данные | Задержка речевого развития, дислексия | Занятия с логопедом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями Занятие плаванием, занятия в ДЮСШ Занятия в ГДМШ (хореография), мат. кружке «Дьогур» | Публикация в газете «Кэскил» |
21 | Протопопов Саша | Хорошие спортивные данные | Занятие плаванием, занятия в ДЮСШ. Занятия в ГДМШ (фольклор), | Выступление на гор. Концертах, мероприятиях, ТВ по фольклору | |
22 | Свинобоева Катя | Хорошие творческие данные | Занятия в ГДМШ (хореография), мат. кружке «Дьогур» | Выступление на конкурсах, концертах с танц. Коллективом, На олимпиадах по предметам. Публикация в газете «Кэскил» | |
23 | Солдатов Рудольф | Хорошие способнос-ти по ма-тематике | Застенчивость | Занятия в мат. кружке «Дьогур» | Участие на олимпиадах, интеллект. Конкурсах. Публикация в газете «Кэскил» |
25 | Стручкова Лиза | Хорошие способнос-ти по ма-тематике | Занятия в ГДМШ (хореография), мат. кружке «Дьогур» | Выступление на конкурсах, концертах с танц. Коллективом, На олимпиадах по предметам | |
26 | Черкашин Илья | Хорошие способнос-ти по ма-тематике | Задержка речевого развития, дислексия | Занятия с логопедом, дополн. индивид. занятия, инд. беседы с родителями Занятия в мат. кружке «Дьогур» | Участие на школьных, окруж, гор. НПК.. Публикация в газете «Кэскил» |
Взаимодействие со школьным врачом. | ||||
1 | Изучение здоровья ребенка с помо- | сентябрь | Кл. рук. | |
щью медицинской карты | шк. врач | |||
2 | Своевременное извещение родите- | в теч. года | Кл. рук. | |
лей о профилактических прививках. | ||||
Выявить медотвод. | ||||
3 | Выявление недостающих документов | сентябрь | Кл. рук. | |
в мед. карте | ||||
Взаимодействие с учителем физкультуры | ||||
1 | Определение группы здоровья, группы | сентябрь | Кл. рук. | |
физк-х занятий учащихся | учит. физк. | |||
2 | Разработать физические упражнения | сентябрь | Кл. рук. | |
для физ. зарядок и физ. минуток | учит. физк. | |||
3 | Создание спортивной команды | ноябрь | Кл. рук. | |
(6 мальч. и 6 дев.) для соревнований | учит. физк. | |||
4 | Участие в спортивных соревнованиях, | в теч. года | Кл. рук | |
проводимых в школе и в городе | учит. физк | |||
5 | Турнир по шахматам | ноябрь | ||
Взаимодействие с библиотекарем | ||||
1 | Экскурсия в школьную библиотеку | октябрь | Биб-рь | |
Кл. рук. | ||||
2 | Проверка формуляров учащихся | октябрь | Кл. рук. | |
3 | Вовлечение нечитающих учащихся в | октябрь | Кл. рук. | |
работу библиотеки | ||||
4 | Неделя детской книги. Конкурс | апрель | Кл. рук. | |
"Самый читающий ученик класса". | и библио - | |||
5 | Акция "Помоги книге". | апрель | текари | |
Взаимодействие с логопедом | ||||
1 | Работа с детьми с логопедическими | В теч. года | Логопед | |
отклонениями | ||||
2 | Провести беседу с родителями этих | В теч. года | Логопед | |
детей | ||||
3 | Индивидуальные консультации | в течение | Учитель, | |
учащимся с нарушением письма. | года | логопед | ||
Взаимосвязь с учителями - предметниками | ||||
1 | Посещение уроков учителей | В теч. года | Кл. рук. | |
предметников | ||||
2 | Содействие контакту учителей - пред- | В теч. года | Кл. рук. | |
метников с родителями учащихся | ||||
3 | Ознакомление родителей с учебным | В теч. года | Кл. рук. | |
процессом, организуемым в 3 классе. | ||||
Информировать родителей об успевае- | ||||
мости учащихся | ||||
Взаимодействие с психологом школы | ||||
1 | Провести психологические тесты по | октябрь | Шк. психолог | |
выявлению сознательной дисциплины | уч-ль | |||
2 | Индив. работа с Винокуровым Алтаном | в теч. года | психолог | |
и Васильевым Романом | ||||
3 | Родительский лекторий «Профилактика эмоциональных перегрузок у детей» | ноябрь | психолог | |
4 | Тестирование учащихся по обследо- | декабрь | психолог | |
ванию развития памяти, мышления, | ||||
внимания | ||||
Взаимодействие с социальным педагогом | ||||
1 | Составление социального паспорта | Сентябрь | Кл. рук. | |
класса | ||||
2 | Посещение семей, где воспитанием | Октябрь | Соц. пед. | |
ребенка занимается один отец | И Кл. рук. | |||
(Дедюкиной Айыыны, Васильевой | ||||
Иванны) | ||||
3 | Посещение учащихся на дому. | в течение | Кл. рук. | |
года | и соц. педагог |


