Методические рекомендации по подготовке к игре «Ассорти» по теме «Этикет» в рамках ГСПП «Волшебный свиток» для учащихся первых классов
Уважаемые участники программы предлагаем вам подготовиться к игре «Ассорти». Игра проводится на базе вашего класса в рамках городской программы "Волшебный свиток». В игре принимает участие весь класс.
1 конкурс «Правила поведения в общественных местах»
1. Какие правила этикета должен соблюдать мальчик, сопровождающий девочку на улице, в
транспорте? (Мальчик уступает девочке место, первым выходит из автобуса и помогает выйти девочке, мальчик пропускает девочку первой в дверях, помогает ей нести тяжелые пакеты, сумку).
2. Друзья сидят за столиком в детском кафе. К одному из них подошел приятель, не знакомый
остальным. Как должно происходить знакомство? (Сначала человек, к которому подошел приятель,
представляет подошедшего присутствующим, затем представляет друзей ему).
3. Продолжите фразу: «Девочка, которой уступили место в автобусе, должна...» (За это поблагодарить).
4. Кому женщина в транспорте не уступает место? (Мужчине).
5. Расскажите о правилах поведения пассажиров в поезде (Проявлять внимание и вежливость к
соседям по купе, пожилым людям предложить свое нижнее место, не заводить лишних разговоров,
лучше заняться чтением книги, укладываются спать сначала пассажиры верхних мест).
6. Вы встретили в театре или кино приятеля и захотели сесть вместе, а рядом место уже занято. Ваши
действия. (Можно предложить ближайшему соседу поменяться местами, если вы предлагаете ему место равноценное или лучшее).
7. Кому следует уступать место в автобусе? (Пожилым людям, инвалидам, людям с маленькими детьми)
8. Можно ли у зеркала гардероба в театре и других общественных мечтах завязывать галстук, поправлять макияж? (Нет. это нужно делать в туалетной комнате.)
9. Как нужно в театре, кинотеатре, на концерте проходить на свое место? (Лицом к сидящим.)
10. Чего не следует делать во время спектакля, находясь в зрительном зале? (Громко комментировать, шелестеть бумагой от шоколада, грызть семечки и т. п.)
11. До каких пор нельзя выходить из зрительного зала в гардероб? (До тех пор. пока не закончится действие и актеры не выйдут попрощаться со зрителями.)
12. Какие действия считаются неприличными в транспорте? (Громкий смех, разговоры, подслушивание чужих разговоров.)
13. При выходе из школы два мальчика столкнулись в дверях и никак не могли разойтись. Который из них должен уступить дорогу, если одном) 8 лет., а другому 9? (Тот. кто вежливее.)
14. На остановке стоят двое людей: пожилой человек и мальчик. У первого в руках несколько книг. Вдруг одна из них падает.
- Посмотрите! У вас упала книга! - закричал мальчик.
- Ах, и вправду! - сказал гражданин и наклонился, чтобы поднять ее, и уронил остальные книги. Мальчик поднял их и отдал пожилому человеку:
- Пожалуйста, вот ваши книги.
- Спасибо, мальчик.
Почему мальчик поступил неправильно?
(Ему надо было сразу поднять упавшую книгу.)
2-й конкурс «Правила поведения в гостях»
1. Что, согласно правилам гостеприимства, является поводом для приглашения гостей? (День рождения, семейные юбилеи, новоселье, свадьба, проводы в армию.)
2. Каковы основные правила приглашения гостей? (Гости приглашаются за несколько дней до торжества, лучше лично, с указанием повода, точного дня и времени.)
3. Назовите подарки, которые считаются универсальными и которые уместно дарить любому и по любому поводу. (Цветы, сладости, фрукты, книги, авторучки, записные книжки.)
4. Что значит у славян преподнесение хлеба и соли? (Это знак пожелания счастья и благополучия.)
5. Что входит в «джентльменский» набора подарка? (Букет цветов, коробка шоколадных конфет.)
6. Что является главной задачей хорошего хозяина? (Создать дружескую, приятную атмосферу.)
7. Что означает термин «добрые отношения с соседями»? (Надо стремиться разрешать все житейские затруднения с приветливой улыбкой и добрыми словами.)
8. Что говорят, когда приходят в гости, а хозяева едят за столом? («Приятного аппетита».)
9. Что нужно сказать хозяину, если вы к нему заходите, а он занимается работой? (Труд на пользу.)
3-й конкурс «Этикет и правила культуры за столом»
1. Перечислите повседневные застолья. Чем они характеризуются? (Завтраки, обеды, полдники, ужины. Их черты: отсутствие официальности торжественности, повседневность.)
2. Какие продукты питания несут символическое значение в культуре разных народов? (Хлеб, соль.)
3. Расскажите о последовательности сервировки стола. (Вначале накрывают стол скатертью,
расставляют тарелки, раскладывают столовые приборы, ставят стеклянную посуду.)
4. Как нужно сворачивать салфетку? (Обычную салфетку сворачивают вчетверо, треугольником и заворачивают рулетом, допустимы более сложные формы - парусом, колпачком, свечкой.)
5. Назовите основные правила беседы за столом. (Избегать тем, которые могут испортить аппетит, не говорить с полным ртом, не шептаться за столом.)
6. Как переложить кушанье из общего блюда в тарелку? (Ложкой, лопаточкой, специально положенной в салатник. Недопустимо перекладывать пишу из общих блюд к себе в тарелку персональными приборами.)
7. Что можно за столом брать руками? (Хлеб, бутерброды.)
8. С помощью чего едят мясные блюда? (С помощью ножа и вилки.)
9. Какие различаются ложки? (Столовая, десертная, чайная, кофейная.)
4-й конкурс «Этикет культурного человека»
1. Назовите основное правило ношения одежды. (Опрятность, аккуратность.)
2. Перечислите семь наименований обуви. (Ботинки, кроссовки, туфли, сапоги, тапочки, сандалии, сланцы.)
3. В какой обуви можно ходить на пляж, но нельзя пойти в театр? (Сланцы.)
4. В какое время суток можно надевать вечернее платье? (После 6 часов вечера.)
5. Основные цвета делового костюма. (Серый, светло-серый, темно-синий.)
5-й конкурс «Правила общения»
1. Вспомните пять форм приветствий. (Здравствуйте, доброе утро, добрый вечер, добрый день, привет.)
2. Перечислите известные вам «волшебные слова» или слова вежливого человека. (Спасибо, пожалуйста, будьте любезны, благодарю.)
3. Вспомните 3 формы извинения. (Прошу меня простить, извините, виноват, примите мои извинения.)
4. В каком случае мужчина должен снимать шляпу? (В помещении: когда его с кем-нибудь знакомят или при прощании: увидев знакомого на улице, мужчина может приподнять шляпу в знак приветствия.)
5. Кому и в каких случаях следует говорить «вы»? (Незнакомым. Малознакомым людям, старшим по возрасту.)
6. Кому и в каких случаях следует говорить «ты»? (Хорошо знакомым людям, ровесникам.)
7. В каком случае можно сказать человеку «С легким паромом» (Когда человек пришел из бани.)
8. Внешним выражением чувств является мимика. Что означает улыбка в общении? (Радость, приветливость, приятное настроение от встречи.)
9. Непременное условие беседы, которым должен обладать воспитанный человек. (Умение выслушать.)
10. Как нужно знакомить с членами семьи? (Называют родственные связи, не называя по именам,
начиная со старших.)
