Самостоятельная учебная деятельность по овладению иностранным языком на специальном факультете (стр. 8 )

за семестр, замечания:

1.3. Самостоятельное аудирование

______ семестр 20___/___ учебного года

№ п/п	Название аудиотекста, номер звукозаписи	Дата	Результаты работы	подпись преподавателя
соответствие графику СР	понимание текста	передача содержания комментарий	усвоение лексики	работа над проиношением	другие задания	общая оценка
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11

Общая оценка практикума Дата, преподаватель:

за семестр, замечания:

1.4. Самостоятельная разработка устноречевой тематики (по выбору студента)

______ семестр 20 ___/____ учебного года

№ п/п	тема, материал	Дата	Результаты работы	подпись преподавателя
соответствие графику СР	содержание (полнота, информативность, обоснованность)	реализация в общении коммуникативных целей (заинтересовать, убедить, объяснить и т. д.)	языковая правильность и усвоение новой лексики	выступление по теме перед какой-либо аудиторией	общая оценка
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Общая оценка практикума Дата, преподаватель:

за семестр, замечания:

1.5.  Другие практикумы (задания) по перспективной самостоятельной работе

Семестр, дата	Содержание работы, материал	Результат работы	Подпись преподавателя
объем работы	соответствие графику СР	оценка отдельных аспектов работы	общая оценка
1	2	3	4	5	6	7

1.6.  Рекомендации по совершенствованию речи и самостоятельной работы

(по итогам семестра)

Семестр, дата	Наиболее важные для данного этапа объекты (аспекты) совершенствования речи (речевая активность, темп, типичные ошибки, лексическое разнообразие, содержательность, логичность, выразительность и т. п.), резервы совершенствования самостоятельной работы, рекомендации	Подпись преподавателя
1	2	3

1.7. Заключительные рекомендации по практико-языковой самообразовательной работе после окончания вуза

Дата: Преподаватель:

2.  ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

2.1. Практикумы и задания по перспективной самостоятельной работе

Семестр, дата	Содержание работы, материал	Результат работы	Подпись преподавателя
объем работы	соответствие графику СР	оценка отдельных аспектов работы	общая оценка
1	2	3	4	5	6	7

2.2. Рекомендации для совершенствования речи и самостоятельной работы

Семестр, дата	Наиболее важные для данного этапа объекты (аспекты) совершенствования речи (речевая активность, темп, типичные ошибки, лексическое разнообразие, содержательность, логичность, выразительность и т. п.), резервы совершенствования самостоятельной работы, рекомендации	Подпись преподавателя
1	2	3

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение.................................................................................................................. 3

1. К общедидактической интерпретации самостоятельной учебной дея­
тельности ......................................................................................................... 4

1.1.  Признаки самостоятельности учащихся в познавательной деятельности 4

1.2.  Познавательная самостоятельность и состав самостоятельной учебной деятельности 11

2. К методической интерпретации самостоятельной учебной деятельности
при обучении иностранному языку........................................................

2.1.  Познавательная самостоятельность и содержательный аспект само­стоятельной учебной деятельности по овладению иностранным языком как специальностью...................................................................................................... 26

2.2.  Самостоятельная учебная деятельность и самостоятельная работа 33

3. Типология самостоятельной учебной деятельности по овладению ино­-
странным языком как специальностью..........................................

3.1. Исходные положения типологии самостоятельной учебной деятельности 38

3.2. Типологические классификации самостоятельной учебной деятельности 54

Заключение..................................................................................................................... 86

Список рекомендуемой литературы......................................................................... 89

Приложение 1................................................................................................................ 90

Приложение 2............................................................................................................... 92