Инновационная деятельность у. г

Инновационная деятельность у. г

Инновационная деятельность

у. г.

Государственная программа города Москвы на среднесрочный период ( гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)» ставит перед московскими школами задачи в экспериментально-инновационной деятельности:

Задачи в экспериментально-инновационной деятельности

Развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности

·  разработка и внедрение инновационных элементов содержания образования;

·  создание инновационных учебно-воспитательных технологий;

·  вовлечение в совместную инновационную деятельность и использование научного потенциала вузов и НИИ, развитие проектных форм деятельности учащихся и педагогов;

п/п	Содержание работы	Сроки	Исполнители и ответственные	Ожидаемые результаты и материалы
1.	Научно-методическое сопровождение
1.1.	Выступление на окружном круглом столе «Формирование окружной инновационной инфраструктуры, обеспечивающей отработку и распространение в массовую практику новых моделей и технологий образования, способствующих развитию других учреждений.	август-сентябрь	ОМЦ СОУО, городские семинары зам директора по ИД ;	Проведение установочного методического совещания участников инновационной деятельности.
1.2.	Уточнение планов работы, инновационных сетей, стажировочных площадок, федеральных экспериментальных площадок на 20учебный год.	Август-сентябрь	зам директора по ИД ; руководители инновационных направлений	1.Составление индивидуальных планов работы участников в соответствии с целями и задачами инновационной деятельности школы. 2. структура инновационной работы на учебный год (корректировка планов)
1.3.	Установочные конференция и семинары по ФЭП, ГЭП, инновационным сетям, стажировочным площадкам.	сентябрь	Научные руководители и научные консультанты.	1. Обсуждение концепции и программ инновационной работы на 2012 – 2013 г. г. 2. Отработка плана мероприятий на 2012 – 2013 г. г.
1.4.	Проведение организационных совещаний для решения программных и проблемных ситуаций в рамках инновационной деятельности .	раз в месяц	Научный руководитель и научный консультанты, зам. директора по ИД	Решение актуальных вопросов инновационной деятельности
2.	Диагностический модуль
2.1.	Проведение мониторинговых психолого-педагогических исследований под научным руководством ведущих вузов Москвы 9МГПИ. МГПУ, Финансовая академия, НИИ ИСРОО, МИОО и т. д.)	в течении года, в зависимости от целей инновационной работы	Научный руководитель и научный консультант психолого-логопедическая служба ЦО № 000	1. Подбор диагностических мониторинговых методик совместно с МГПИ ит. д. 2. Проведение мониторинговых исследований. 3. Аналитическая справка по итогам мониторинговых исследований в ОУ 4. выступление на педагогическом совете психолого-логопедической службы ГБОУ цо № 000
2.2.	Изучение эффективности деятельности инновационных программ, реализуемых в образовательном учреждении.	декабрь-май	зам. директора по ИД Кураторы направлений.	1. Анкета самоэкспертизы инновационной деятельности 2. Аналитическая записка по итогам мониторинга эффективности инновационной деятельности программ развития
2.3.	Анализ результатов экспериментальной работы и мониторинговых исследований и выработка стратегий работы в образовательной среде и стратегии совместной деятельности социальных партнеров на у. г.	май-июнь	зам. директора по ИД , Кураторы направлений деятельности экспериментальных площадок Социальные партнеры ЦО № 000	1. Программа тематического методического объединения: «Стратегии развития экспериментально-инновационного модуля ЦО № 000. 2. отчет по итогам года
2.4.	Формирование «внешнего модуля» инновационной деятельности (Вузы, социальные структуры, задействованные в инновационной деятельности ) .	В течение учебного года	зам. директора по ИД, Кураторы направлений	список организаций, работающих на «внешний модуль» ЦО № 000
3.	Учебно-методический модуль
3.1.	Проведение постоянно действующих методических объединений участников инновационной деятельности.	Третья среда месяца	научные руководители, учителя-инноваторы	1.Протокол методических объединений 2. График работы методических объединений ОУ.
3.2.	Уточнение форм, видов работ, педагогического инструментария учителя-инноватора для проведения работы	октябрь-март	научный руководитель, научные консультанты	1.  Внутришкольное повышение квалификации учителей-инноваторов 2.  Создание «банка » инновационных методик, реализуемых в ЦО № 000
3.3.	1.Внутришкольное повышение квалификации учителей-инноваторов	в течение года	зам. директора по ИД	материалы и разработки учителей-инноваторов
3.4.	1. Проведение открытых мероприятий учителями-инноваторов для учителей округа, города.	в течение года	зам. директора по ИД	2. Создание «банка» инновационных форм проведения открытых мероприятий, реализуемых в ЦО № 000
3.5.	Подготовка и проведение научно-методических конференций по трансляции педагогического опыта	в течение года	научные руководители, зам. директора по ИД	методические материалы
3.6.	Организация  работы  по  развитию  профессиональной  компетентности  учителей-инноваторов, учителей ЦО № 000 (реализация программ повышения квалификации для педагогов и специалистов участников стажировочной площадки)	октябрь-май.	зам. директора по ИД Кураторы экспериментальных площадок. Научные руководители и научные консультанты	1. Перечень проектно-образовательных программ, реализуемых в ОУ на 2012 – 2013г. г.
3.7.	Разработка пакета учебно-методических материалов на CD-дисках для педагогов и специалистов образовательных учреждений по направлениям инновационной деятельности	июнь	зам. директора по ИД , зам. директора по информационным технологиям	1. Пакет учебно-методических материалов на CD-дисках для педагогов и специалистов групп.
3.8	Совместное заседание учителей участников –инноваторов и педагогов дополнительного образования по теме : «Интеграция основного и дополнительного образования»; Включенность в инновационный модуль.	1 раз в триместр	зам. директора по ИД , зам. директора по дополнительному образованию , учителя, педагоги доп. образования.	разработка деятельности инновационного модуля по интеграции основного и дополнительного образования
4.	Образовательный модуль
4.1.	1.Определение творческих групп «Научный руководитель-учитель-ученик» по направлениям инновационной деятельности.	сентябрь-начало октября	научный руководители зам. директора по ИД зам. Директора по работе с одаренными детьми , учителя-инноваторы	1.  Список творческих групп и направлений деятельности.
4.2.	Проведение уроков, семинаров, лекций для обучающихся и родителей Центра образования по направлениям инновационной деятельности	октябрь-май	Зам. директора по ИД . Кураторы направлений учителя-инноваторы	1. Методические и раздаточные материалы.
4.3.	Повышение квалификации учителей –инноваторов	в течении года	Зам. директора по ИД . Кураторы направлений	сертификат о прохождении курсов
5.	Работа с основными целевыми группами
	Работа с учащимися.
5.1.	Деятельность творческих мастерских для учащихся по направлениям инновационной работы	сентябрь-май	кураторы направлений	1. Освоение технологий проведения инновационных занятий
5.2.	Тренинги для учащихся. «Учебное проектирование». Подготовка к фестивалю творческих инициатив «Леонардо», окружным и городским конкурсам (в рамках деятельности ГЭП).	Ноябрь - март	кураторы направлений; психологическая служба ЦО № 000	материалы тренингов;
5.3.	Деятельность СП по работе с одаренными. (инновационное направление)	в течении года	Зам. директора по ИД. зам. директора по НМР Кураторы направлений	план работы (см. сайт ЦО № 000)
	Работа с педагогами и специалистами.
5.3	Мастер-класс для педагогов дополнительного образования : «Формы инновационной работы учителя Новой школы»	декабрь	зам. директора по ИД зам. директора по дополнительному образованию	Развитие педагогического мастерства учителя.
5.4.	Проведение мастер-классов. Тренингов и т. д. для учителей округа в рамках работы СП по работе с одаренными (инновационное направление)	в течении года	зам. директора по ИД зам. директора по НМР Кураторы направлений	план работы см. сайт ЦО № 000
	«Родительский консалтинг»
5.5.	Педагогическая мастерская для родителей: «Презентация проектно-исследовательских работ учащихся»	январь-февраль	зам. директора по ИД руководители МАН - Егорова И. А.  Миронова -	материалы работы МАН
5.6.	Серия тематических занятий по организации и проведению экспертизы на фестивале творческих инициатив «Леонардо». Создание творческих групп родителей.	сентябрь-январь	зам. директора по ИД научные руководители орг. комитет фестиваля
6.	Консультативная работа.
6.1.	Проведение методологических консультаций по вопросам организации инновационной работы.	ежемесячно	Зам. директора по ИД Кураторы направлений	Текущее планирование.
6.2.	Консультирование по вопросам  разработки инновационных программ, планов, открытых мероприятий.	(в ходе реализации образовательных семинаров)	Кураторы направлений Преподавательский состав учителей-инноваторов	План консультаций педагогов и специалистов-участников ОУ поинновационной деятельности.
6.3	Консультации с научным руководителем по актуальным проблемам деятельности ГЭП, ФЭП и. т.д.	1 раз в две недели	Зам. директора по ИД Кураторы направлений	Протоколы методического объединения
7.	Проектно-реализационный модуль.
7.1.	Разработка индивидуальных планов экспериментальной работы в рамках ГЭП на уч. год.		Ответственные по направлениям	Индивидуальные планы эинновационной работы на 2012 – 2013 учебный год
7.2.	Разработка программ и планов работы Центра образования ( инновационная работа) на уч. год.	май-июнь 2013		Программы и планы работы на уч. Год.
7.3.	Разработка педагогических проектов учителей - инноваторов	в течении года	Зам. директора по ИД ; учителя-инноваторы	технологические карты учителей-инноваторов
8.	Экспертный модуль.
8.1.	Проведение экспертных сессий с научными руководителями	в течении года	Кураторы направлений	Отчет по итогам тестирования участников инновационной деятельности.
8.2.	Анализ планов работы, открытых мероприятий. Рефлексия.	в течении года	Зам. директора по ИД ; учителя-инноваторы	Отчет по направлениям работы
8.3.	Самоэкспертиза участниками инновационной деятельности. (По алгоритму).	03.2012	Зам. директора по ИД ; учителя-инноваторы	Заключения по проведению самоэкспертизы учителей-инноваторов
8.4.	Подготовка отчетов участниками ГЭП	04.2013	педагоги и специалисты участники	Материалы отчетов.
8.5.	Подготовка итогового отчета и выработка рекомендаций по результатам ГЭП за 2011 – 2012 г. г.	06.2013	Научный руководители и научный консультанты, Кураторы экспериментальных площадок, Зам. директора по ИД ; учителя-инноваторы	Итоговый отчет по результатам инновационной деятельности.
9.	Окружные и городские мероприятия в рамках инновационной деятельности
	Название мероприятия	Целевая аудитория	Представители	Ответственные
9.1.	15 сентября	Круглый стол «Создание сетевых профессиональных партнерств как условие развития системы научно-практического образования (проектно-исследовательская деятельность и техническое творчество учащихся)».	Московский авиационный институт (государственный технический университет), Московский государственный технический университет им. «МАТИ» - Российский государственный технологический университет им. -го, комплекс им. » Сухого» ” РКК «Энергия» НПО «Алмаз» ГНЦ ». УРАО «Институт психолого-педагогических проблем детства». МГУ им. . МГППУ	Заместитель директора по ИД Руководители ММКБ цо № 000 ,
9.2.	сентябрь	15.00	Научно-практический семинар «Представление и внедрение моделей индивидуализации образовательных траекторий в современной школе». ГОУ СОШ № 000	Заместитель директора по ИД ,
9.3.	октябрь	15.00	Педагогическая гостиная «Профессионализм педагога в контексте инновационного развития учреждения». ГОУ СОШ № 000	Заместитель директора по ИД учителя-участники педагогических конкурсов :
9.4.	октябрь	15.00	Постоянно действующий семинар «Развитие способностей и компетентностей учащихся как основа инновационной образовательной практики». Тема «Современное российское образование: тенденции и ориентиры развития. Социальный результат образования». ГОУ СОШ № 000	педагоги-инноваторы Ландина т. Е., ,
9.6.	октябрь	10.00	Семинар «Гармонизация развития и оздоровления детей в процессе их образовательной деятельности». ГОУ д\с № 000	зам. директора по социальной работе -
9.7.	Октябрь-ноябрь	16.00	Экспертиза конкурсных работ педагогов - участников конкурса ЦИДО 2011 ГОУ МЦ СУО (по графику)	ОНМЦ САО
9.8.	октябрь	15.00	Мастер-классы победителей конкурса «Учитель года 2012» по номинациям модулей проекта «Строим Школу будущего» (на базе ГОУ ЦО № 000)	-учител химии, победитель заочного этапа конкурса «УШБ».
9.10	ноябрь	10.00	Постоянно действующий научно-практический семинар «Исследовательское обучение в дошкольном образовании». Тема «Организация предметно-пространственной среды ДОУ как важная задача активизации поисковой активности детей». ГОУ д\с№ 000	заместитель директора начальной школы Заместитель директора по ИД
9.11.	ноябрь	15.00	Постоянно действующий семинар «Развитие способностей и компетентностей учащихся как основа инновационной образовательной практики». Тема «Компетентностная модель образования. Современное содержание образования: предметное, деятельностное, мыследеятельностное». Мастер-класс. ГОУ СОШ № 000	Заместитель директора по ИД
9.12.	ноябрь	10.00	Семинар «Инновационный подход к формированию основных компонентов учебной деятельности младших школьников в процессе использования образовательной системы 2100». ГОУ прогимназия № 000 ВНИМАНИЕ! Заголовки письма не соответствуют RFC 822. ВНИМАНИЕ! Напоминаем, что администрация ***** и владельцы других сайтов никогда не просят своих пользователей прислать им пароли от ящиков. Компания ***** никогда не просит своих пользователей оплатить доставку подарков и призов. Компания ***** никогда не просит своих пользователей отправить SMS (в том числе и бесплатные) для возобновления или поддержания работы почтового ящика, а также для получения приза. Будьте внимательны, не попадайтесь на уловки мошенников! ВНИМАНИЕ! Данное письмо содержит потенциально опасный HTML-код, заблокированный системой безопасности. Возможно, оно отображается неправильно.	заместитель директора начальной школы Заместитель директора по ИД
9.13.	декабрь	10.00	Мастер-класс «Использование инновационных методов и приемов в процессе пространственного моделирования в образовательной среде». ГОУ прогимназия № 000	заместитель директора начальной школы Заместитель директора по ИД
9.14.	декабрь	10.00	Семинар «Преемственность в использовании комплекса технологий образовательной системы «Школа 2100» (продуктивное чтение, проблемный диалог, оценивание учебных успехов) как средство, обеспечивающее новый образовательный результат Федерального государственного образовательного стандарта». ГОУ гимназия № 000	заместитель директора начальной школы Заместитель директора по ИД Заместитель директора по НМР
9.15.	январь	15.00	Предзащита сценариев открытых уроков и внеклассных мероприятий для педагогов –участников конкурса «УШБ-2012» по номинациям модулей проекта «Строим Школу будущего». ГОУ СОШ № 000	Заместитель директора по ИД
9.16.	январь	15.00	Постоянно действующий семинар «Развитие способностей и компетентностей учащихся как основа инновационной образовательной практики». Тема «Системно-деятельностный подход и формирование ключевых компетенций учащихся». ГОУ СОШ № 000	Заместитель директора по ИД Руководитель кафедры начальной школы
9.17.	февраль	15.00	Постоянно действующий семинар «Развитие способностей и компетентностей учащихся как основа инновационной образовательной практики». Тема «Компетентностный подход как центральное звено в системе управления качеством образования и развития образовательного учреждения». ГОУ гимназия № 000	Заместитель директора по ИД Заместитель директора по НМР
9.18.	март	15.00	Окружной педагогический форум «Территория педагогических инициатив». ГОУ СОШ № 000	Заместитель директора по ИД
10.	Участие школьников в инновационной деятельности
10.1.	октябрь	15.00	Конкурс творческих публицистических выступлений школьников 7-11 классов «Состязание риторов. Базовая площадка конкурса – ГОУ гимназия № 000	руководитель мо учителей русского языка
	ноябрь	15.00	Заседание клуба «История человеческой памяти» «Духовность, нравственность, свобода в условиях современной цивилизации. Молодежь и война». ГОУ СОШ № 000	руководитель мо учителей истории
	февраль	15.00	Пресс-конференция для учащихся «Герой нашего времени», (в рамках недели науки). ГОУ ЦО № 000	руководитель мо учителей русского языка
	апрель	15.00	Заседание клуба «История человеческой памяти ГОУ СОШ № 000	руководитель мо учителей истории
Работа с одаренными и мотивированными учащимися. Организационные заседания Школьной академии наук САО.
сентябрь	15.00	Лекторий. , доцент кафедры теории физики МИФИ, начальник отдела по проведению олимпиад МИФИ. «Космология: проблемы и перспективы». ГОУ СОШ № 000	Руководители ММКБ цо № 000 ,
октябрь	15.00	Заседание Школьной академии наук САО. Научно-методический семинар «Практика организации проектной деятельности учащихся как средства полноценного личностного роста и социализации детей и молодежи». ГОУ СОШ № 000	руководители МАН - Егорова И. А.  Миронова -
.ноябрь	15.00	Заседание Школьной академии наук САО. Мастер-класс для учащихся по проектной деятельности «Музей идей: изобретаем, проектируем, моделируем, побеждаем». ГОУ лицей № 000	руководители МАН –,Егорова И. А.  Миронова -
декабрь	15.00	Заседание Школьной академии наук САО. Научно-методический семинар «Практика организации исследовательской деятельности учащихся в системе непрерывного образования». ГОУ гимназия № 000	Руководители ММКБ цо № 000 ,
февраль	15.00	Всероссийская открытая олимпиада «Финансовые рынки»	учитель экономики
октябрь – ноябрь	15.00	Школа подготовки экспертов проектных и исследовательских работ школьников. ГОУ СОШ № 000	Учителя-эксперты ЦО № 000 , , Ландина Т. А.,
декабрь	15.00	Пресс-конференция в рамках Молодежного многопрофильного конструкторского бюро «Школьники и наука – встречное движение». ГОУ СОШ № 000	Учащиеся 7-11 классов, входящих в состав ММКБ Руководители ММКБ цо № 000 ,
январь	15.00	Практикоориентированный семинар для учащихся по исследовательской деятельности «Исследование исследования». Лекторий. «Нанотехнология – революционный шаг в науку будущего». ГОУ гимназия № 000	Руководители ММКБ цо № 000 ,
февраль	15.00	Окружная научно-практическая конференция педагогов и учащихся «Школьная академия наук – развитию интеллектуального и творческого потенциала детей и молодежи». ГОУ лицей № 000	Руководители ММКБ цо № 000 ,
февраль	15.00	Конкурс-выставка исследовательских проектов и технических разработок обучающихся «МИР: МОЛОДЕЖНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ РАЗВИТИЯ». ГОУ лицей № 000	Руководители ММКБ цо № 000 ,
Совещания зам. руководителей ОУ по НМР, ЭР, инновационной деятельности (в режиме on-line)
сентябрь	15.00	Направления инновационной работы по реализации приоритетных направлений развития образования в учебном году. Нормативно-правовое и научно-методическое сопровождение деятельности. Критерии оценки результативности работы. Конкурс «Инструкционный дизайн в образовании -2011». Стартовые механизмы конкурса. В записную книжку заместителя директора по НМР.	Заместитель директора по ИД
октябрь	15.00	Стажировочная площадка как перспективный проект развития, обеспечивающий трансляцию лучших практик и повышение профессиональной квалификации педагогов. Формы организации деятельности и общения в рамках стажировочной площадки.	Заместитель директора по ИД
ноябрь	15.00	Подготовка анализа состояния инновационной деятельности и эффективности применения мер по ее развитию. Мониторинг результативности инновационной деятельности за первое полугодие.	Заместитель директора по ИД
декабрь	15.00	Смотр педагогических инициатив.	Заместитель директора по ИД
февраль	15.00-18.00	Городская конференция. Антропологический подход в образовании	Заместитель директора по ИД Заместитель директора по НМР
январь	15.00	О проведении Недели науки в округе. Конкурс «Учитель Школы будущего -2013 по номинациям модулей проекта «Строим Школу будущего». Стартовые механизмы конкурса. .	Заместитель директора по ИД
март	15.00	Результативность участия ОУ в Неделе науки. Предварительные итоги конкурса «Учитель Школы будущего -2013» по номинациям модулей проекта «Строим Школу будущего». Информация. Критерии результативности участия ОУ в инновационной деятельности.	Заместитель директора по ИД
март	11-16.00	Международный фестиваль детских инициатив «Леонардо»	Заместитель директора по НМР .
март	15.00	МГУ. Городская конференция по филологическому образованию.	учителя гуманитарного профиля. руководители методических объединений , егорова Г. В.
апрель	15.00	Перспективы развития инновационной инфраструктуры округа. Мониторинг результативности инновационной активности ОУ.	Заместитель директора по ИД
11.	Мероприятия в рамках инновационной деятельности на уровне сетевых инновационных площадок
11.1.	Проведение интернет-конференции с сетевыми площадками-участниками инновационной деятельности.	0		Формирование сетевого взаимодействия сетевых площадок, обмен опытом.
11.2.	Представление практики инновационной работы на конференциях, симпозиумах, конгрессах, семинарах в журналах, иных СМИ.	В течение учебного года		Публикация в сборниках конференций, симпозиумов, конгрессов, семинаров, журналах, иных СМИ.
12.3	Проведение мастер-классов, открытых мероприятий для участников инновационной сети	В течение учебного года		банк методических материалов.
	«Неделя финансового просвещения» в рамках проведения «Международного молодежного форума финансистов»	ноябрь	учитель экономики-
	Международный Молодежный Форум Финансистов	9-10 декабря 2011	учитель экономики-
	День финансиста в общеобразовательных учреждениях Москвы	сентябрь	учитель экономики-
	Разработка программы «Повышения финансовой грамотности	В течение учебного года	учитель экономики-
	разработка программы элективного курса для учащихся х классов «Финансово-экономическая грамотность в условиях информационного общества»	В течение учебного года	учитель экономики-
	Формирование карты сетевого взаимодействия партнерства учреждений профессионального образования, средних школ и бизнеса.	В течение учебного года	учитель экономики-
	Участие в работе Городского педагогического совета учителей экономики и обществоведения «Школьное экономическое образование: воспитание и профориентация как ключевые направления ФГОС. Основы финансовой грамотности в школе»	март	учитель экономики- учителя обществознания - ,
	Окружной фестиваль «День карьеры»	ноябрь	учитель экономики-
	Мастер-классы по проекту апробации ИМЭУ в учебном процессе ОУ	в течении года	Учителя-апробаторы ЭОК «Живой урок» ,