МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»,
составленная по кредитно-модульно-рейтинговому принципу
для направления «Электроэнергетика и электротехника» 140400
(бакалавриат) по профилям
Электромеханика, Электрические и электронные аппараты, Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов, Электрооборудование автомобилей и тракторов, Электрооборудование и автоматика судов, Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений.
Новочеркасск 2012г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по ОД ЮРГТУ(НПИ)
______________
__________________ 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»
для направления «Электроэнергетика и электротехника» 140400 (бакалавриат)
по профилям: Электромеханика, Электрические и электронные аппараты, Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов, Электрооборудование автомобилей и тракторов, Электрооборудование и автоматика судов, Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений.
Факультет Информационных технологий
Кафедра Информационных и измерительных систем и технологий
Курс 2
Семестр 4
Лекции 18 (час.) | Экзамен –нет Зачет 4 (семестр) |
Практические (семинарские) занятия 18 (час.) | Всего самостоятельной работы 54 (час.), из них: плановая работа нет (час.) курсовой проект 4 семестр нет (час.) курсовая работа 4 семестр нет (час.) реферат 4 семестр нет (час) домашнее задание 4 семестр нет (час.) контрольная работа (ЗФО) 4 семестр нет (час.) индивидуальная работа 43 (час.) домашняя работа 11 (час) |
Лабораторные занятия 18 (час.) | |
Всего аудиторных 54 (час.) | |
ИТОГО по дисциплине 108 (час.), 3 (ЗЕТ)
2012г.
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ФГОС, утвержденного ученым советом ЮРГТУ(НПИ) протоколом № 4 от «29»г.
Рабочую программу составил доцент, к. т.н.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ИИСТ «_____» ________ 2012г.
Протокол № ____________
Заведующий кафедрой __________________________________
Рабочая программа согласована:
Заведующий кафедрой «Электромеханика»_____________
«___»________2012г. Протокол №___________
Заведующий кафедрой «Электропривод и автоматика»______________
«___»________2012г. Протокол №___________
Заведующий кафедрой «Электрические и электронные аппараты»________
«___»________2012г. Протокол №___________
Заведующий кафедрой «Теоретическая электротехника и
электрооборудование» ______________________________________________
«___»________2012г. Протокол №___________
СОДЕРЖАНИЕ
№ стр
СОДЕРЖАНИЕ.. 4
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП.. 5
1.1 Цели и задачи изучения дисциплины... 5
1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе.. 5
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами.. 5
1.4. Связь с последующими дисциплинами.. 5
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины... 5
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ... 6
3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ.. 7
3.1. Содержание модуля 1 «Метрология» (61 час.) 7
3.1.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах. 7
3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах. 8
3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах. 8
3.1.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика. 8
3.1.5. Самостоятельная работа студентов. 8
3.1.6. Самоконтроль полученных знаний. 9
3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю.. 9
3.2. Содержание модуля 2 «Стандартизация и сертификация» (31 час.) 9
3.2.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах. 9
3.2.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах. 10
3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах. 10
3.2.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика. 10
3.2.5. Самостоятельная работа студентов. 10
3.2.6. Самоконтроль полученных знаний. 11
3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю.. 11
3.3.Содержание модуля 3 «Сертификация» (16час.) 11
3.3.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах. 11
3.3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах. 12
3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах. 12
3.3.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика. 12
3.3.5. Самостоятельная работа студентов. 12
3.3.6. Самоконтроль полученных знаний. 13
3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю.. 13
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 13
5. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ, НИР. 14
6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 14
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.. 15
7.1. Вопросы к модулю №1 «Метрология» (темы1-6) 15
7.2. Вопросы к модулю № 2 «Стандартизация и сертификация» (темы 7-16) 16
8. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ И ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ.. 17
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 17
10. КАЛЕНДАРНЫЙ План (РЕЙТИНГ - ПЛАН) 17
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП
1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» является обучение студентов основам метрологии, стандартизации и сертификации, знание которых позволит использовать современные измерительные технологии для получения измерительной информации требуемого качества.
1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе
Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению «Электроэнергетика и электротехника» 140400 (бакалавриат).
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Наименование дисциплины | У. З. | Номера тем изучаемой дисциплины |
Математика | 2 | 1;2;3 |
Информатика | 3 | 1;2;3 |
Физика | 2 | 1 |
Химия | 2 | 1 |
1.4. Связь с последующими дисциплинами
Дисциплина | Семестр |
Электромеханика | 5,6 |
Электроэнергетика | 5,6,7 |
ИИТ и электроника | 5,6 |
Электроэнергетические системы и сети | 6,7 |
Электрический привод | 6 |
Переходные процессы в ЭЭС | 6,7 |
Электромагнитная совместимость в электроэнергетике | 7 |
Системы электроснабжения | 7 |
Электромеханические переходные процессы | 8 |
Электропитающие системы и элекрические сети | 8 |
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Индекс компет. | Формулировка |
ПК-44 | Способность выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов |
ПК-18 | Способность использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов |
ПК-45 | Готовность использовать технические средства испытаний технологических процессов и изделий |
ПК-4 | Способностью и готовностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности |
ПК-20 | Способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности |
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
· основы метрологии, стандартизации и сертификации;
· методы и методики измерений;
· методы оценки погрешностей измерений;
· правила проведения поверки и калибровки средств измерений;
· нормативные документы по стандартизации и виды стандартов;
· правила и порядок проведения сертификации;
уметь:
· выбирать средства измерений для решения конкретных задач;
· проводить измерения и обрабатывать результаты;
· анализировать и представлять результаты измерений;
· применять нормативные документы в области стандартизации и сертификации;
владеть:
· современными методами измерений;
· методами обработки результатов измерений;
· методическими основами стандартизации и принципами сертификации.
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ
И СЕМЕСТРАМ
Рис.1. Модульное построение дисциплины
№ семестра | Номера | Аудиторные занятия (час) | Самостоятельная работа Студентов (час) | Итого (час) | ||||||||
модулей | тем | лекции | Практические (семинарские) занятия. | Лабораторные занятия. | Всего | Плановая | Индивидуа-льая | Домашняя | Всего | Экзамен, сессия | ||
4 | 1 | 1-6 | 10 | 8 | 18 | 36 | - | 19,5 | 5,5 | 25 | - | 61 |
2 | 7-12 | 5 | 6 | - | 11 | - | 16,5 | 3,5 | 20 | - | 31 | |
3 | 33-16 | 3 | 4 | - | 7 | - | 7 | 2 | 9 | - | 16 | |
Итого 4-й семестр | 18 | 18 | 18 | 54 | - | 43 | 11 | 54 | - | 108 | ||
ВСЕГО | 18 | 18 | 18 | 54 | - | 43 | 11 | 54 | - | 108 |
3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
