МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «юридическое обеспечение экономической БЕЗОПАСНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ»
составлена по кредитно-модульно-рейтинговому принципу
для направления
__________________030900 - Юриспруденция________________________
шифр направления (специальности)
для профиля (бакалавриат) Государственно и гражданско-правовой___________
название профиля (специализации)
Новочеркасск 2011 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по ОД ФГБОУ ВПО ЮРГТУ(НПИ)
______________
__________________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
_____________Б 3306б Юридическое обеспечение экономической безопасности предприятия____________________
код(индекс) и наименование дисциплины (из учебного плана)
для направления ___________________________030900___________________________
шифр направления
для профиля ГОСУДАРСТВЕННОГО И ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОВГО_____________
Факультет ___Инноватики и организации производства_______________________________
Кафедра ______ «Юриспруденция»___________________________________________________________
Курс _____________4___________________________________________________
Семестр ___________8___________________________________________________
Лекции ____8__ (час.) | Экзамен _-_ (семестр) кол-во - (час) Зачет __8__ (семестр) |
Практические (семинарские) занятия ___40___(час.) | Всего самостоятельной работы _24_ (час.), из них: плановая работа___-__ (час.) курсовой проект _____ семестр _____ (час.) курсовая работа ______ семестр ____ (час.) реферат ______ семестр ____ (час) домашнее задание _-____ семестр ____ (час.) контрольная работа (ЗФО) ____ семестр ___ (час.) индивидуальная работа_18__ (час.) домашняя работа __6__ (час) |
Лабораторные занятия ____-__ (час.) | |
Всего аудиторных __48__ (час.) | |
ИТОГО по дисциплине ______72_______ (час.) (с учетом часов на экзамен)
ИТОГО по дисциплине _____2_____ (ЗЕТ)
2011 г.
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ФГОС утвержденного ученым советом ЮРГТУ(НПИ) протоколом № _4_ от « 29_»__декабря_____20 10 г.
Примерной программы -___________________________________________________________
наименование программы, дата утверждения
Рабочую программу составил(а) _доцент, к. ю.н.В.__________________________
ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ____юриспруденции________________
наименование кафедры
утверждена « 31 » августаг. Протокол № 1
Заведующий кафедрой __________________________________ /_/
(подпись, фамилия, инициалы)
Содержание
стр.
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в структуре ООП 4
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины 5
1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе 5
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами 5
1.4. Связь с последующими дисциплинами 6
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины 6
2. Распределение тем, часов занятий по модулям и семестрам 7
3. Содержание модулей 8
3.1. Содержание модуля №1 8
3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах 8
3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах 9
3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах 9
3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика 9
3.1.5. Самостоятельная работа студентов 10
3.1.6. Самоконтроль полученных знаний 10
3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю 10
3.2. Содержание модуля №2 10
3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах 10
3.2.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах 12
3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах 12
3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика 13
3.2.5. Самостоятельная работа студентов 13
3.2.6. Самоконтроль полученных знаний 13
3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю 13
4. Учебно-методические материалы и информационное обеспечение дисциплины 14
5. Учебная и производственная практики, НИР 19
6. Интерактивные формы организации изучения дисциплины 19
7. Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов 20
7.1. Вопросы или контрольные занятия к модулю №1 20
7.2. Вопросы или контрольные занятия к модулю №2 24
8. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов и подготовка к экзамену 28
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 29
10. Календарный план (рейтинг-план) 30
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП
1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
Цель преподавания дисциплины. В соответствии с Государственным образовательным стандартом Российской Федерации целью изучения дисциплины является формирование профессиональных навыков по применению действующего законодательства в практике.
Задачи изучения дисциплины:
дидактические:
Сформировать у обучающихся представление о правовой работе в современном рынке как важнейшей составляющей решения задач правового, экономического, социального и культурного развития российского государства и общества. В процессе изучения дисциплины студенты должны получить знания, которые помогут им:
определить назначение, функции, место и роль юридической службы
на современных предприятиях различных форм собственности, а также в государственных и муниципальных учреждениях;
знать и уметь практически использовать действующие нормативные акты по вопросам организации и деятельности юридической службы предприятия и сложившуюся практику организации данной работы в нашей стране и за рубежом;
знать права и обязанности юрисконсульта
предприятия, а также порядок их реализации процессе правового обеспечения различных направлений деятельности предприятия;
приобрести практические навыки по оформлению и ведению юридической документации предприятия.
воспитательные:
в рамках данного курса ставятся следующие учебно-воспитательные задачи:
формирование гражданской зрелости и высокой общественной активности;
патриотизма и правовой культуры;
глубокого уважения к закону;
бережного отношения к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина;
принципиальности и независимости в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, её охраны и социальной защиты.
1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе
«Юридическое обеспечение экономической безопасности предприятия» является дисциплиной, изучаемой по программе подготовки бакалавров по направлению “Юриспруденция” профиль “Государственно и гражданско-павовой”.
Дисциплина изучается в течение одного семестра на четвертом курсе. В изучаемом курсе рассматриваются:
- понятие экономической безопасности, её роль и значение в решении задач, стоящих перед предприятием и экономикой в целом;
- организация технического регулирования в Российской Федерации;
- понятие, роль, значение и правовые основы государственной, служебной и коммерческой тайны и вопросы правового обеспечения их защиты;
- основное назначение юридической службы и нормативная база ее деятельности;
- организация, структура и функции юридической службы;
- организация договорной, претензионно-исковой, кодификационно-справочной и организационно-кадровой работы;
- анализ работы юридической службы и определение её эффективности.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов:
знать: - Сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права,
- правовые и организационные основы безопасности деятельности; основные мероприятия и правила поведения в чрезвычайных ситуациях.
уметь: - свободно оперировать основными юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов,
- давать в данной сфере квалифицированные юридические заключения и консультации
- анализировать и правильно интерпретировать содержание заключений эксперта (специалиста)
- овладеть практическими навыками работы с документацией;
- выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений,
- планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений.
владеть: - юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;
- навыками реализации норм материального права;
- навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
№ п/п | Наименование дисциплины и ее разделы | Уровень знания | Номера тем изучаемой дисциплины | Шифр компетенции |
1 | Административное право | 2 | 6 | ПК 8,11 ОК 2 |
2 | Гражданское право | 2 | 7-13 | ПК 8,11 ОК 2 |
3 | Трудовое право | 2 | 6 | ПК 8,11 ОК 2 |
4 | Предпринимательское право | 2 | 1-13 | ПК 8,11 ОК 2 |
5 | Коммерческое право | 2 | 2-10 | ПК 8,11 ОК 2 |
6 | Правовое регулирование внешне-экономической деятельности | 2 | 9,10 | ПК 8,11 ОК 2 |
1.4. Связь с последующими дисциплинами
Дипломная работа – введение, теоретические разделы, выводы.
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11).
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;
- основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;
- основные нормативные правовые документы.
уметь:
- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;
- ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции;
- использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;
- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
- использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности.
владеть:
- навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества;
- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;
- навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса;
- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;
- навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи.
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ


Рис.1. Модульное построение дисциплины
№ семестра | Номера | Количество часов аудиторных занятий | Самостоятельная работа студентов | Итого | ||||||||
модулей | Тем | Лекции | Семинар. занятия. | Лаб. занятия. | Всего | Плано-вая | Индии-виду-альная | Домаш-няя | Всего | час | ||
8 | 1 | 1-5 | 4 | 20 | - | 24 | - | 9 | 3 | 12 | 36 | |
2 | 6-9 | 4 | 20 | - | 24 | - | 9 | 3 | 12 | 36 | ||
Итого | 8 | 40 | - | 48 | - | 18 | 6 | 24 | 72 | |||
Практика – не предусмотрена учебным планом | ||||||||||||
ВСЕГО | 8 | 40 | - | 48 | - | 18 | 6 | 24 | 72 | |||
3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ
3.1. Содержание модуля № 1 (36 час.). ПК 8,11, ОК 2
3.1.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах.
Тема 1. Введение. – 0,5 ч. У. З. – 2.; ОК- 2
1. Особенности развития рыночных отношений в России.
2. Отношение общества к бизнесу и к личности предпринимателя.
3. Роль правоохранительных органов в правовом обеспечении предпринимательской деятельности.
Литература раздел 4[13, 48, 50, 51, 53, 55, 57, 61, 66, 88, 101, 102, 117, 110, 111, 122]
Тема 2. Понятие экономической безопасности. – 0,5 часа. У. З. – 2.; ОК - 2
1. Общее понятие экономической безопасности и характеристика основных её показателей.
2. Экономическая безопасность предприятия в условиях кризисного развития.
Литература раздел 4[1, 2, 13, 50, 51, 53, 55, 57, 61, 66, 70, 88, 94, 96, 97, 104, 111, 128-131]
Тема 3. Место экономической безопасности в современном рынке и её роль. – 0,5 часа. У. З. – 2.; ОК – 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


