Свет родных берёз

1. Название проекта	Свет родных берёз
2. Номинация конкурса	Дом, в котором мы живём
3. География проекта	Пермский край, Октябрьский район, пос. Зуевский
4. Сроки осуществления проекта	Май - июнь 2009
5. Ф. И.О. автора(-ов) проекта, класс, возраст	Кучкова Виктория, 9 класс, 15 лет Елисеева Юлия, 13 лет, учащиеся 9 класса
6. Ф. И.О. куратора проекта, должность, конт. тел-н, эл. почта	Учитель биологии МОУ «Зуевская средняя общеобразовательная школа» 8(34266)34516 (д. т.) Сот. . *****@***ru Учитель истории МОУ «Зуевская средняя общеобразовательная школа» . Сот.
7. Полное название общественного объединения-заявителя	Научное общество учащихся «Атлантида»
8. Полное название организации (образовательного учреждения), при которой общественное объединение создано.	Муниципальное образовательное учреждение «Зуевская средняя общеобразовательная школа»
9. Адрес организации (юридический и фактический) Тел/факс организации: Эл. почта:	617879 Пермский край, Октябрьский район, п. Зуевский . 8(34266)3-45-13 schkola *****@***ru
10. Ф. И.О. руководителя и бухгалтера организации, предоставляющей расчётный счёт	, глава Басинского сельского поселения Октябрьского района Пермского края , главный бухгалтер Басинского сельского поселения Октябрьского района Пермского края
11. Используемый расчетный счет	р/сч
12. Реквизиты организации, предоставляющей расчётный счёт	, с. Басино. Октябрьский район, Пермский край Л/СЧ р/сч Уфк по Пермскому краю (Басинское сельское поселение) ГРКЦ ГУ Банка России по Пермскому краю г. Перми. Финуправление администрации Октябрьского муниципального района Пермского края (Администрация Басинского сельского поселения) Л/сч. в Чернушинском ОСБ 1668/052 в Западном – Уральском банке Кор. сч
13. Общий бюджет проекта, запрашиваемая сумма	Общий бюджет проекта – 30 000 руб. Запрашиваемая сумма – 23077руб.
14. Краткое описание проекта	Зуевская школа много лет занимается экологическими проблемами посёлка. Ежегодно проводятся акции «Чистое село», «Нам здесь жить». Проводятся эколого-краеведческие экскурсии по посёлку. В рамках научного общества учащихся «Атлантида» выполняются учебно-исследовательские работы. Но на территории посёлка нет специальной площадки для проведения эколого-просветительских мероприятий, для занятий экологическими исследованиями. Поэтому в рамках проекта «Свет родных берёз» запланировано: ·  Строительство экологической площадки в берёзовой роще. ·  Проведение экологических мероприятий природоохранного и просветительского характера для школьников и местного населения. ·  Очистка территории берёзовой рощи и озера от мусора.
15. Подписи руководителя и бухгалтера организации, предоставляющей расчётный счёт, (с расшифровкой), печать	Глава Басинского сельского поселения Октябрьского района Пермского края М. П. _______________ // Главный бухгалтер Басинского сельского поселения Октябрьского района Пермского края _______________ //

МОУ «Зуевская средняя общеобразовательная школа»

Октябрьский район Пермский край

ПРОЕКТ

«Свет родных берёз»

Номинация: «Дом, в котором мы живём»

Авторы проекта: Кучкова Виктория 15 лет, 9 класс.

Елисеева Юлия 14 лет, 9 класс.

Кураторы проекта: учитель биологии.

учитель истории.

2008 г.

window. google_render_ad(); “Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал все,
что он может, как прекрасна была бы Земля наша”.

.

1. Постановка проблемы

Посёлок Зуевский находится в северной части Октябрьского района Пермского края, на территории Кунгурской лесостепной зоны.

В центре посёлка расположена берёзовая роща, на краю которой находится маленькое карстовое озеро. На опушке есть муравейник. Роща – это место, где любят играть и отдыхать дети. Роща – уникальный природный уголок с целебным оздоровительным воздухом и ароматом лесных трав. Роща красива в любое время года. Она является своеобразным фильтром для «лёгких» посёлка Зуевский.

Зуевская школа много лет занимается экологическими проблемами посёлка. Ежегодно проводятся акции «Чистое село», «Нам здесь жить». Проводятся эколого-краеведческие экскурсии по посёлку. В рамках научного общества учащихся «Атлантида» выполняются учебно-исследовательские работы.

Но на территории посёлка нет специальной площадки для проведения эколого-просветительских мероприятий, для занятий экологическими исследованиями.

Несмотря на то, что школьники ежегодно участвуют в акциях по уборке мусора территории посёлка, роща и озеро остаются загрязнёнными природными объектами. Отношение к ним надо в корне менять.

На строительство экологической площадки, на эколого-просветительскую деятельность среди местного населения, на благоустройство территории рощи и озера необходимы денежные средства.

2. Цель: строительство экологической площадки в берёзовой роще посёлка Зуевский и привлечение внимания местного населения к экологическим проблемам села.

Задачи:

Разработать план экологической площадки. Очистить рощу и озеро от мусора. Построить экологическую площадку. Посадить злаковые растения на берегу озера. Изготовить и разместить информационные таблички. Изготовить и раздать местному населению экологические листовки. Провести конкурс «Дадим озеру имя». Провести презентацию экологической площадки. Способствовать формированию активной жизненной позиции детей. Воспитывать чувство патриотизма и коллективизма, а также заботливое отношение детей к объектам природы. Знакомство школьников с достопримечательностями Пермского края. Расширение кругозора.

3. Участники проекта:

Организаторы проекта: Кучкова Виктория 15 лет, 9 класс.

Елисеева Юлия 14 лет, 9 класс.

Волонтёры: 15 учащихся Зуевской средней школы 13 – 15 лет.

Волонтёры: жители посёлка Зуевский.

Руководители: учитель биологии

Учитель истории

Спонсоры проекта: администрация Басинского сельского поселения.

4. Время и место проведения: май - июнь 2009 г. Посёлок Зуевский Октябрьского района Пермского края. Берёзовая роща. Озеро.

5. Описание проекта

№ п/п	Мероприятие	Используемые ресурсы	Источники финансирования	Кадровые ресурсы
Организационный этап Май 2009 г.
1	Формирование коллектива единомышленников.			Организаторы проекта. Педагоги-специалисты.
2	Знакомство с опытом немецких экологов	Электронная презентация.	Собственные средства	Учитель биологии.
3	Мониторинг рощи и озера	Видеокамера, фотоаппарат	Собственные средства	Организаторы проекта. Педагоги-специалисты.
4	Беседа с главой местной администрации и специалистом по градостроительству	Видеокамера, фотоаппарат	Собственные средства	Организаторы проекта. Педагоги-специалисты.
5	Составление плана экологической площадки	Канцелярские принадлежности. Компьютер	Собственные средства	Организаторы проекта. Педагоги-специалисты.
6	Заключение договоров с работниками по найму и администрацией Зуевской СОШ	Канцелярские принадлежности.	Собственные средства	Организаторы проекта. Педагоги-специалисты.
7	Разработка информационных экологических листовок	Канцелярские принадлежности. Компьютер	Собственные средства	Организаторы проекта и волонтёры.
8	Составление сценария презентации экологической площадки	Канцелярские принадлежности. Компьютер	Собственные средства	Организаторы проекта и волонтёры.
9	Объявление конкурса «Дадим озеру имя»	Канцелярские принадлежности. Компьютер	Собственные средства	Организаторы проекта и волонтёры.
Практический этап Первая – третья неделя июня 2009 г.
10	Приобретение строительного материала, спецодежды, мешков для мусора, инвентаря, сувениров.		Средства проекта	Педагоги-специалисты. Тракторист СПК «Зуевский»
11	Очистка рощи и озера и вывоз мусора	Спецодежда. Мешки для мусора. Грабли. Перчатки. Трактор МТЗ – 80, 2 ПТС-4. ГСМ.	Средства проекта	Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры. Тракторист СПК «Зуевский».
12	Подвоз строительного материала	Трактор МТЗ – 80, 2 ПТС-4. ГСМ.	Средства проекта	Педагоги-специалисты. Тракторист СПК «Зуевский»
13	Строительство экологической площадки.	Спецодежда. Древесина. Песок. Гравий. Шишки. Опил. Гвозди. ГСМ. Лопаты. Скобы. Гвозди.	Средства проекта	Педагоги-специалисты. Работники по найму.
14	Подведение итогов конкурса «Дадим озеру имя».	Компьютер. Принтер. Бумага формата А 4.	Собственные средства Средства проекта	Педагоги-специалисты. Организаторы проекта.
15	Установка информационных экологических табличек	Спецодежда. Доски. Гвозди.	Средства проекта	Организаторы проекта и волонтёры.
16	Посев злаковых растений на берегу озера	Семена. Грабли.	Средства проекта	Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры.
17	Раздача информационных листовок жителям посёлка	Компьютер. Принтер. Бумага формата А 4.	Собственные средства Средства проекта	Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры.
18	Обработка деревянных конструкций средством от гниения	Спецодежда. Кисти. Средство от гниения.	Средства проекта	Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры.
19	Покрытие деревянных конструкций олифой	Спецодежда. Кисти, Олифа.	Средства проекта	Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры.
Итоговый этап Четвёртая неделя июня 2009 г.
20	Печать фотографий	Электронные носители.	Собственные средства Средства проекта	Педагоги-специалисты.
21	Написание статьи в районную газету «Вперёд»	Электронные носители. Компьютер. Принтер. Бумага формата А 4.	Собственные средства Средства проекта	Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры.
22	Подготовка итогового отчёта	Электронные носители. Компьютер. Принтер. Бумага формата А 4.	Собственные средства Средства проекта	Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры.
23	Открытие площадки. Проведение праздника «Свет родных берёз».	Призы	Собственные средства Средства проекта	Педагоги-специалисты. Организаторы проекта и волонтёры.
24	Поездка в музей природы г. Оса	ГСМ. Автобус	Средства проекта	Педагоги-специалисты. Шофёр Зуевской СОШ.

6. Рабочий план

Этапы	Содержание деятельности	Сроки	Ответственные
1 Организационный	Формирование коллектива единомышленников. Организация рабочих групп: ·  Исследовательская; ·  Проектировщиков - строителей; ·  Пресс-группа.	До 4 мая 2009 г.
Знакомство с опытом немецких экологов. Рассказ об организации экологической работы в г. Шневердинген. Нижняя Саксония Германия.	До 10 мая 2009 г.
Анализ экологического состояния рощи и озера: Осмотр территории, выявление проблемных участков. Определение объёма работ.	До 15 мая 2009 г.	ЕлисееваЮ. члены исследовательской группы. Новокрещенных О. Л.
Беседа с главой местной администрации и специалистом по градостроительству об оказании консультативной и спонсорской помощи.	До 20 мая 2009 г.	ЕлисееваЮ. Пресс - группа. Новокрещенных О. Л.
Составление плана - схемы экологической площадки.	До 25 мая 2009 г.	Группа проектировщиков.
Заключение договоров с работниками по найму и администрацией Зуевской СОШ.	До 27 мая 2009 г.	Новокрещенных О. Л.
Разработка информационных листовок «Берегите рощу»	До 20 мая 2009 г.	Елисеева Ю Члены пресс-группы.
Составление сценария презентации экологической площадки «Свет родных берёз».	До 30 мая 2009 г.	Елисеева Ю Члены пресс-группы.
Объявление конкурса «Дадим озеру имя».	До 15 мая 2009 г.	Елисеева Ю Члены пресс-группы.
2 Практический	Приобретение строительного материала, спецодежды, мешков для мусора, инвентаря, сувениров.	До 5 июня 2009 г.	Новокрещенных О. Л.
	Акция «Чистая роща». Очистка рощи и озера и вывоз мусора	До 11 июня	Елисеева Ю Волонтёры.
	Подвоз строительного материала.	До 15 июня	Елисеев по найму.
	Строительство экологической площадки.	До 23 июня	Новокрещенных по найму.
	Подведение итогов конкурса «Дадим озеру имя».	До 15 июня	Члены пресс-группы.
	Установка информационных экологических табличек.	До 17 июня	Члены пресс-группы.
	Посев злаковых растений на берегу озера.	До 12 июня	Новокрещенных ёры
	Раздача информационных листовок жителям посёлка	До 20 июня	Члены пресс-группы.
	Обработка деревянных конструкций средством от гниения	До 23 июня	Новокрещенных О. Л. Группа проектировщиков - строителей;
	Покрытие деревянных конструкций олифой	До 23 июня	Группа проектировщиков - строителей;
3 Итоговый	Печать фотографий.	До 25 июня	Члены пресс-группы.
Написание статьи в районную газету «Вперёд»	До 26 июня	Коновалова Ю. Члены пресс-группы.
Подготовка итогового отчёта	До 26 июня	Елисеева Ю Новокрещенных О. Л.
Открытие площадки. Проведение праздника «Свет родных берёз».	26 июня	Новокрещенных О. Л.
Поездка в музей природы г. Оса	2июня	Новокрещенных О. Л.

7. Ожидаемые результаты.

Содержание деятельности	Качественные результаты	Количественные результаты	Чем подтверждается
Составление плана экологической площадки	Овладение участниками правилами организации экологических площадок	10 человек	Схема площадки
Очистка рощи и озера от мусора.	Заинтересованность участников проблемой загрязненности берёзовой рощи и озера, активность при уборке территории. Воспитание экологической культуры.	10 человек –волонтёров. 20 чел. – младшие школьники – участники летнего школьного лагеря. Местное население (жители близлежащих домов)	Фотографии
Строительство экологической площадки для младших школьников.	Построенная экологическая площадка: ·  2 бревна (как сиденья и тренажёры); ·  Экологическая дорожка ·  «Птичье гнездо» ·  Ступеньки из брёвнышек разной высоты (лестница) ·  Лабиринт из брёвнышек	10 человек –волонтёров. 2 чел. по найму.	Фотографии.
Посадка злаковых растений на берегу озера.	Берег озера примет эстетичный вид, появится возможность проведения экскурсий и изучения разнообразия злаковых культур на уроках природоведения в нач. школе и биологии в 6 классе.	10 человек –волонтёров.	Фотографии.
Изготовление и размещение информационных табличек.	Установка табличек около муравейника, с информацией о пользе муравьёв. Размещение таблички с названием озера и таблички с призывом беречь рощу и озеро.	10 человек –волонтёров.	Фотографии.
Изготовить и раздать местному населению экологические листовки «Берегите рощу».	Бережное отношение жителей села к роще и озеру, соблюдение чистоты.	300 листовок – для всех жителей села.	Образец листовки
Провести конкурс «Дадим озеру имя».	Озеро приобретёт название. Название озера будет нанесено на карту Басинского поселения.	87 чел. учащихся Зуевской школы.	Карта – план п. Зуевский. Результаты конкурса.
Провести презентацию экологической площадки.	Проведение праздника для школьников «Свет родных берёз»	40 чел.	Фотографии.
Статья в районную газету «Вперёд»	Информирование населения	1 статья	Статья в газете «Вперед»
Поездка участников проекта в музей природы г. Оса	Знакомство школьников с достопримечательностями Пермского края. Расширение кругозора.	14 человек: волонтёры, руководители проекта, педагоги – специалисты.	Фотографии. Эл. презентация
Использование экологической площадки в перспективе.	Организация экскурсий, наблюдений на уроках биологии, природоведения и окружающего мира, игр младших школьников и дошкольников (в посёлке нет детского сада и нет места для игр малышей).	107 человек. Учащиеся школы и дошкольники посёлка.