Описание отдельных дисциплин (курсов, юнитов) для специальности 6М050600 – Экономика

«Утверждаю»

Ректор __________

«____»__________20____г.

Описание отдельных дисциплин (курсов, юнитов)

для специальности 6М050600 – Экономика

1	Название курса/дисциплины/юнита	Экономика предприятия и предпринимательство
2	Код дисциплины	EPP 5206
3	Тип дисциплины	Базовая дисциплина, компонент по выбору
4	Уровень курса/дисциплины	средний
5	Год обучения	1,2
6	Семестр обучения	1,1
7	Количество кредитов	4 ( ECTS-10)
8	Ф. И.О. лектора/профессора
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	Дисциплина «Экономика предприятия и предпринимательство» дает возможность магистрантам изучить предпринимательство, как форму проявления общественных отношений, которая способствует материальному и духовному потенциалу общества, создает благоприятную почву для практической реализации способностей индивида, бизнесмена. Основной целью преподавания данной дисциплины является обеспечение магистрантов теоретическими и практическими знаниями о предпринимательской деятельности, в том числе рассмотрение процесса создания собственного дела в различных организационно-правовых формах, начиная с возникновения идеи и заканчивая механизмом функционирования предприятия.
10	Пререквизиты	KV4208-Экономика предприятия, KV3211- экономика и управление в АО, KV3212- Экономика производства, KV3304- Анализ финансовых проектов, KV4302 Анализ затрат производства, KV3208- коммерческая деятельность предприятия
11	Содержание курса/дисциплины	Задачами данного курса, связанными с обучением магистрантов необходимым профессиональным навыкам и умениям бизнеса и предпринимательства, являются: -знание принципов и методов, условий и форм организации предпринимательской деятельности; -определение наиболее оптимальных вариантов планирования всех ресурсов, обеспечивающих нормальную деятельность; - проведение анализа хозяйственной деятельности предпринимателя; -определение оценки предпринимательского риска хозяйственной деятельности; - использование методики организации коммерческих сделок; -знание действующего законодательства, регулирующего механизм предпринимательства в Республике Казахстан.
12	Рекомендуемая литература	1.  Экономика предприятия (фирмы) / Под ред. Проф. и доц. - 3-е изд., перера. и доп. - М: Инфра-М, 20с. Экономика предприятия / под ред. Дихтла Э-, - М.: ИНФРА-М, 20с. 2.  Экономика предприятия (фирмы) / под ред. , - М.: ИНФРА-М, 20с. 3.  Экономика предприятия / под ред. - СПб.: Питер, 20с. Экономика предприятия / под ред. , - М.: ЮНИТИ, 2001.-719 с. 4.  Экономика предприятия / под ред. - М.: Юристъ, 20с.
13	Методы преподавания	Интерактивный, мультимедийная технология, интенсивный, коммуникативный методы
14	Методы/формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия (требования) для обучения специальности (ступени)	В конце курса магистрант должен владеть теоретическими и практическими знаниями о предпринимательской деятельности, в том числе рассмотрение процесса создания собственного дела в различных организационно-правовых формах, начиная с возникновения идеи и заканчивая механизмом функционирования предприятия.
1	Название курса/дисциплины/юнита	Антикризисный менеджмент
2	Код дисциплины	АМ 6207
3	Тип дисциплины	Базовая дисциплина, компонент по выбору
4	Уровень курса/дисциплины	средний
5	Год обучения	2
6	Семестр обучения	3
7	Количество кредитов	4 ( ECTS-11)
8	Ф. И.О. лектора/профессора
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	Данная ддисциплина «Антикризисный менеджмент» посвящена изучению вопросов, касающихся казахстанской действительности. Ообъективно предопределяет необходимость изучения форм и методов управления производством в современных, динамично меняющихся сложных экономических условиях хозяйствования, поскольку традиционные методы менеджмента не дают реального эффекта и ориентированы на нормально функционирующие на рынке предприятия.
10	Пререквизиты	KV4208-Экономика предприятия, KV3211- экономика и управление в АО, KV3212- Экономика производства, KV3304- Анализ финансовых проектов, KV4302 Анализ затрат производства, KV3208- коммерческая деятельность предприятия
11	Содержание курса/дисциплины	Ознакомление магистрантов с основными принципами, формами и методами антикризисного управления производством на предприятии, дать им целостное представление о процессе управления производственным предприятием. Выработка необходимых навыков практической рабаты в сфере управления производства в частности в вопросах финансового, кадрового, стратегического и тактического управления на промышленном предприятии, материально технического снабжения, маркетинга, организации процесса производства предприятия, постоянно находящегося в затруднительных положениях. Ознакомление с механизмом предприятия производственного решения, не доводящих дело до кризисного состояния предприятия. Овладение теоретическими и прикладными знаниями о современных методах оценки кризисной ситуации в отечественной и зарубежной практики. Формирование представления об основных принципах и критериях принятия производственных решений для преодоления временных трудностей по средствам использования всех форм и методах современного менеджмента, разработки социальной программы предприятия, имеющей стратегический характер и её практической реализации.
12	Рекомендуемая литература	1.  Экономика предприятия (фирмы) / Под ред. Проф. и доц. - 3-е изд., перера. и доп. - М: Инфра-М, 20с. Экономика предприятия / под ред. Дихтла Э-, - М.: ИНФРА-М, 20с. 2.  Экономика предприятия (фирмы) / под ред. , - М.: ИНФРА-М, 20с. 3.  Экономика предприятия / под ред. - СПб.: Питер, 20с. Экономика предприятия / под ред. , - М.: ЮНИТИ, 2001.-719 с. 4.  Экономика предприятия / под ред. - М.: Юристъ, 20с.
13	Методы преподавания	Интерактивный, мультимедийная технология, интенсивный, коммуникативный методы
14	Методы/формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия (требования) для обучения специальности (ступени)	В конце курса магистрант должен знать основные принципы, формы и методы антикризисного управления производством на предприятии, дать им целостное представление о процессе управления производственным предприятием.
1	Название курса/дисциплины/юнита	Микро-макроэкономический анализ
2	Код дисциплины	MMA5302
3	Тип дисциплины	Профильная дисциплина, обязательный компонент
4	Уровень курса/дисциплины	средний
5	Год обучения	2
6	Семестр обучения	3
7	Количество кредитов	2 ( ECTS-5)
8	Ф. И.О. лектора/профессора
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	Цель преподавания курса - развитие экономического мышления и сообщение экономических знаний, Необходимых для будущей научной, педагогической или хозяйственной деятельности. «Микро-макроэкономический анализ»- учебная дисциплина, которая исследует те же объекты и использует те же методы, что и экономическая теория, микроэкономика и макроэкономикав отдельности. «Микро-макроэкономический анализ» продолжает изучение этих составных частей современной экономической теории на более высоком уровне с испоьзованием математики и экономической моделей в вербальной, табличной, аналитической и графической.
10	Пререквизиты	KV4208-Экономика предприятия, KV3211- экономика и управление в АО, KV3212- Экономика производства, KV3304- Анализ финансовых проектов, KV4302 Анализ затрат производства, KV3208- коммерческая деятельность предприятия
11	Содержание курса/дисциплины	Задачи преподавания курса - помогать обучающимся в магистратуре осваивать параллельно изучаемые конкретно-экономические дисциплины и дисциплины своей будущей специализации с использованием методов микро-макроэкономического анализа.
12	Рекомендуемая литература	.Роберт Пиндайк, Даниель Рубинфельд. Микроэкономика. М: "Экономика". 1992. 2.. Современная микроэкономика: анализ и применение. М: Финансы и статистика. 1992 3.Вэримеан Микроэкономика. Промежуточный уровень. Смешанный подход. М., «Юнити», 1997г. 4., И., Тарасевич . С-Пб. 1996. 5., Лукин . М., 1997г. 6., Султанбекова . Алматы: "Санат". 1994. 7., Султанбекова : неконкурентные рынки. Алматы. 1995. 8., , Мамыров . Алматы. 1997. 9.Лимишевский . в 3-х частях, Минск, 1994г. 10.Максимова М, 1996г. 11.Элвин Дж. Долан, Линдсей. Рынок: микроэкономическая модель. С-Пб. 1992 12.С. Фишер, У. Дорнбуш. Экономика. М.1994. 13., , Моргунов . С. Пб.: Экономическая школа. 1996. 14.СамуэльсонП. Экономикс. М: Высшая школа. 1994 15. Макконелл, Брю Экономикс. М. 1993.
13	Методы преподавания	Интерактивный, мультимедийная технология, интенсивный, коммуникативный методы
14	Методы/формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия (требования) для обучения специальности (ступени)	В конце курса магистрант должен знать составные части современной экономической теории на более высоком уровне с испоьзованием математики и экономической моделей в вербальной, табличной, аналитической и графической.
1	Название курса/дисциплины/юнита	Бизнес планирование инновационными проектами
2	Код дисциплины	BPIP 6303
3	Тип дисциплины	Профильная дисциплина, обязательный компонент
4	Уровень курса/дисциплины	средний
5	Год обучения	1,2
6	Семестр обучения	2,3
7	Количество кредитов	2 ( ECTS-5)
8	Ф. И.О. лектора/профессора
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	Целью курса является комплексное изучение теоретических вопросов и практических аспектов бизнес-планирования инновационных проектов. Задачи курса: -  Исследование сущности и содержания, функции и типов планирования: -  Изучения методов прогназирования деловой бизнес-среды и его применения в деятельности фирмы; -  Анализ инновационных инструментов бизнес - планирования; -  Оценка эффективности инновационных проектов.
10	Пререквизиты	KV4208-Экономика предприятия, KV3211- экономика и управление в АО, KV3212- Экономика производства, KV3304- Анализ финансовых проектов, KV4302 Анализ затрат производства, KV3208- коммерческая деятельность предприятия
11	Содержание курса/дисциплины	Бизнес- Планирование инновационных проектов используется независимо от сферы деятельности, масштпбов, вида собственности организационно-правовые формы компании. В нем находятся свое решение как внутренние задачи, связанные с управление предприятия, так и внешние, обусловленные, в частности, взаимоотношениями с другими фирмами и организациями.
12	Рекомендуемая литература	1. Хотяшева - планирование инновационных проектов. Учебное пособие. – СПб.: ПтерЮ, 2005. – 318 с. 2. Афонин - планирование инновационных проектов: Учебн. Пособие. – М.: Гардарики, 20с. 3. , , Городнов - планирование инновационных проектов: Учебн. Пособие для вузов. – 2-е изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 471 с. 4. Василевская - планирование инновационных проектов: Учебн. Пособие. – М.: Издательство РИОР, 2004. – 80 с. 5. , . Учебн. пособие. – «СПб», 2007. 6. 6-е издание. – М.: Минск, СПБ, «Питер», 2008 7. ., проф. . Бизнес- планирование инновационных проектов: Учебн. – М.: Вузовский, 2006. – 382 с.
13	Методы преподавания	Интерактивный, мультимедийная технология, интенсивный, коммуникативный методы
14	Методы/формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия (требования) для обучения специальности (ступени)	Необходимым условиям реализации любого инновационного проекта является грамотное осуществление бизнес - планирования. Реализация функции бизнес - планирования объективно затрагивается необходимость изучения основ инновационных проектов, инвестирования.
1	Название курса/дисциплины/юнита	Экономическая безопасность фирмы
2	Код дисциплины	EBF 5301
3	Тип дисциплины	Профильная дисциплина, обязательный компонент
4	Уровень курса/дисциплины	средний
5	Год обучения	2
6	Семестр обучения	2
7	Количество кредитов	2 ( ECTS-5)
8	Ф. И.О. лектора/профессора
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	Цель курса - комплексное представление о содержании процессов обеспечения экономической безопасности фирмы в современных условиях и приобретение практических навыков по выработке эффективных решений по отдельным аспектам этого процесса.
10	Пререквизиты	KV4208-Экономика предприятия, KV3211- экономика и управление в АО, KV3212- Экономика производства, KV3304- Анализ финансовых проектов, KV4302 Анализ затрат производства, KV3208- коммерческая деятельность предприятия
11	Содержание курса/дисциплины	Необходимость ведения данного курса связана с тем, что многие руководители рыночных структур, особенно начинающие свое дело, практически не владеют навыками принятия оптимальных управленческих решений для нормального функционирования фирмы в условиях рыночных отношений, большинство из них имеет слабое представление о правилах и принципах обеспечения экономической безопасности бизнеса.
12	Рекомендуемая литература	1. Хотяшева - планирование инновационных проектов. Учебное пособие. – СПб.: ПтерЮ, 2005. – 318 с. 2. Афонин - планирование инновационных проектов: Учебн. Пособие. – М.: Гардарики, 20с. 3. , , Городнов - планирование инновационных проектов: Учебн. Пособие для вузов. – 2-е изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 471 с. 4. Василевская - планирование инновационных проектов: Учебн. Пособие. – М.: Издательство РИОР, 2004. – 80 с. 5. , . Учебн. пособие. – «СПб», 2007. 6. 6-е издание. – М.: Минск, СПБ, «Питер», 2008 7. ., проф. . Бизнес- планирование инновационных проектов: Учебн. – М.: Вузовский, 2006. – 382 с.
13	Методы преподавания	Интерактивный, мультимедийная технология, интенсивный, коммуникативный методы
14	Методы/формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия (требования) для обучения специальности (ступени)	Необходимость ведения данного курса связана с тем, что многие руководители рыночных структур, особенно начинающие свое дело, практически не владеют навыками принятия оптимальных управленческих решений для нормального функционирования фирмы в условиях рыночных отношений, большинство из них имеет слабое представление о правилах и принципах обеспечения экономической безопасности бизнеса.
1	Название курса/дисциплины/юнита	Методика преподавания специальных дисциплин
2	Код дисциплины	MPS 6307
3	Тип дисциплины	Профильная дисциплина, компонент по выбору
4	Уровень курса/дисциплины	средний
5	Год обучения	2
6	Семестр обучения	2
7	Количество кредитов	4 ( ECTS-11)
8	Ф. И.О. лектора/профессора
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	При формировании знаний важное значение имеет корректное и системное, междисциплинарное доведение необходимых данных до магистранта. На занятиях обычно нередко приводят числовые данные с достаточно высокой точностью, представляя их с большим числом значащих цифр, особенно, после запятой, однако такой подход ведет к усложнению восприятия и анализа этих числовых данных.
10	Пререквизиты	KV4208-Экономика предприятия, KV3211- экономика и управление в АО, KV3212- Экономика производства, KV3304- Анализ финансовых проектов, KV4302 Анализ затрат производства, KV3208- коммерческая деятельность предприятия
11	Содержание курса/дисциплины	Современные условия интенсивно развивающегося общества выдвигают повышенные требования к качеству подготовки специалистов в высших учебных заведениях. Она, на наш взгляд, определяется тремя составляющими, а именно, накопленным объемом знаний, выработанными профессиональными навыками и, наконец, способностью системно излагать, имеющиеся в литературе разрозненные сведения. В этих трех взаимосвязанных направлениях может осуществляться совершенствование учебного процесса. Рассмотрим их последовательно применительно к преподаванию светотехнических дисциплин, подкрепляя отдельными примерами.
12	Рекомендуемая литература	1. Закон Республики Казахстан «Об Образовании»: По состоянию законодательства от 01.01.01 года.-Астана: Фомант, 2000.-44с. 2. Государственный общеобязательный стандарт образования Республики Казахстан. Магистратура (по специальностям). 3. «Правила проведения текущего контроль успеваемости, промежуточной и итоговой государственной аттестации обучающихся в организациях образования», утвержденные приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от 01.01.01 года, № 000 4. Процедура обучения в магистратуре ПРО
13	Методы преподавания	Интерактивный, мультимедийная технология, интенсивный, коммуникативный методы
14	Методы/формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия (требования) для обучения специальности (ступени)	Современные условия интенсивно развивающегося общества выдвигают повышенные требования к качеству подготовки специалистов в высших учебных заведениях. Она, на наш взгляд, определяется тремя составляющими, а именно, накопленным объемом знаний, выработанными профессиональными навыками и, наконец, способностью системно излагать, имеющиеся в литературе разрозненные сведения. В этих трех взаимосвязанных направлениях может осуществляться совершенствование учебного процесса. Рассмотрим их последовательно применительно к преподаванию светотехнических дисциплин, подкрепляя отдельными примерами.
1	Название курса/дисциплины/юнита	Внутрифирменное планирование
2	Код дисциплины	VP 6307
3	Тип дисциплины	Профильная дисциплина, компонент по выбору
4	Уровень курса/дисциплины	средний
5	Год обучения	1,2
6	Семестр обучения	2,2
7	Количество кредитов	4 ( ECTS-11)
8	Ф. И.О. лектора/профессора
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	В соответствии с поставленной целью исследования необходимо решить следующие задачи: - изучить сущность и структуру системы внутрифирменного планирования; - рассмотреть основные принципы и методы планирования на предприятии; - проанализировать систему планирования реализации продукции; - выявить методы планирования производства продукции.
10	Пререквизиты	KV4208-Экономика предприятия, KV3211- экономика и управление в АО, KV3212- Экономика производства, KV3304- Анализ финансовых проектов, KV4302 Анализ затрат производства, KV3208- коммерческая деятельность предприятия
11	Содержание курса/дисциплины	В современных рыночных условиях руководители предприятий осознают значительную роль планирования в управлении деятельностью всего предприятия. Трудности возникают по вопросам: планировать или нет, и как планировать. Несмотря на имеющуюся экономическую литературу, которая часто описывает зарубежный опыт планирования, в связи с отсутствием собственного, применимого к рыночным условиям, не существует системы планирования, адаптированной к условиям функционирования современных организаций.
12	Рекомендуемая литература	1. Закон Республики Казахстан «Об Образовании»: По состоянию законодательства от 01.01.01 года.-Астана: Фомант, 2000.-44с. 2. Государственный общеобязательный стандарт образования Республики Казахстан. Магистратура (по специальностям). 3. «Правила проведения текущего контроль успеваемости, промежуточной и итоговой государственной аттестации обучающихся в организациях образования», утвержденные приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от 01.01.01 года, № 000 4. Процедура обучения в магистратуре ПРО
13	Методы преподавания	Интерактивный, мультимедийная технология, интенсивный, коммуникативный методы
14	Методы/формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия (требования) для обучения специальности (ступени)	Планирование призвано обеспечить взаимодействие между отдельными структурными подразделениями предприятия, включая всю технологическую цепочку: научные исследования и разработки, организацию производства продукции, ремонтно-эксплуатационные работы. Внутрифирменное планирование опирается на выявление и прогнозирование потребительского спроса, анализ и оценку имеющихся ресурсов и перспектив развития хозяйственной рыночной конъюнктуры.
1	Название курса/дисциплины/юнита	Основы предпринимательской деятельности
2	Код дисциплины	OPD6308
3	Тип дисциплины	Профильная дисциплина, компонент по выбору
4	Уровень курса/дисциплины	средний
5	Год обучения	2
6	Семестр обучения	3
7	Количество кредитов	4 ( ECTS-11)
8	Ф. И.О. лектора/профессора
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	Основной целью преподавания данной дисциплины является обеспечение магистрантов теоретическими и практическими знаниями о предпринимательской деятельности, в том числе рассмотрение процесса создания собственного дела в различных организационно-правовых формах, начиная с возникновения идеи и заканчивая механизмом функционирования предприятия.
10	Пререквизиты	KV4208-Экономика предприятия, KV3211- экономика и управление в АО, KV3212- Экономика производства, KV3304- Анализ финансовых проектов, KV4302 Анализ затрат производства, KV3208- коммерческая деятельность предприятия
11	Содержание курса/дисциплины	Задачи дисциплины: Задачами данного курса, связанными с обучением магистрантов необходимым профессиональным навыкам и умениям бизнеса и предпринимательства, являются: -знание принципов и методов, условий и форм организации предпринимательской деятельности; -определение наиболее оптимальных вариантов планирования всех ресурсов, обеспечивающих нормальную деятельность; - проведение анализа хозяйственной деятельности предпринимателя; -определение оценки предпринимательского риска хозяйственной деятельности; - использование методики организации коммерческих сделок; -знание действующего законодательства, регулирующего механизм предпринимательства в Республике Казахстан.
12	Рекомендуемая литература	1. Бусыгин . Основной курс. М: ИНФРА-М, 19с. 2. Глушенко предпринимательства. М.: Вестник, 1996. 3. Горфинкель предпринимательства. М.: ЮИИТИ, 1997. 4. Дашков и бизнес. М. Маркетинг, 1995. 5. Курмангалиев с. Ш., , Ашебекова исслдеований. - Астана: , 2002гс. серия «В помощь предпринимателю». 6.Курмангалиев C. Ш., , Ашебекова рекомендации. - Астана: , 2002гс. Серия «В помощь предпринимателю». 7. Кыдыралина малого предпринимательства в РК: макро-, мезо - и микроуровневые аспекты. - Караганды: Болашак-Баспа, 20с. 8. , и др. Предпринимательство. М.: ИНФРА-М, 2001.-448с. 9. С, и др. Организация предпринимательской деятельности. Ростов-на-Дону, Издательский центр "МарТ", 20с. 10. , и др. Основы предпринимательства. Алматы: "Экономика", 1997. 11. , . Государство и бизнес: Уч. Пособие. - Алматы: Экономика, 1999. - с. 660. 12. Малое предпринимательство: теория, мировой опыт и Казахстан/ Под. ред. . - Алматы: К, азак университет!, 20с. 13. Менеджмент в малом бизнесе: Учебник. - 2-е изд., перераб. И доп. - М.: Финансы и статистика, 20с: ил. 14.Маркетинг и техника продаж. Методические пособие из серии «В помощь предпринимателю» - Астана, Министерство индустрии и торговли РК ЗАО «РИВЦ», 2002 гстр. 15.Минестерство индустрии и торговли РК. "Республиканский информационно-выставочный центр по малому предпринимательству". Путеводитель для предпринимателя. Астана - 2002г. 16.Никеле. У.. Постижение бизнеса: пер. С англ. - Тольятти: "Издательский дом Довгань", 19стр. 17. Осипов предпринимательского дела. - М.: Век, 1996. 18.Основы предпринимательской деятельности: экономическая теория. Маркетинг. / Под. редакцией - М.: "Финансы и статистика", 1996. 19. Предпринимательство в РК/ , , Яковская : Экономика 20с.
13	Методы преподавания	Интерактивный, мультимедийная технология, интенсивный, коммуникативный методы
14	Методы/формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия (требования) для обучения специальности (ступени)	-знание принципов и методов, условий и форм организации предпринимательской деятельности; -определение наиболее оптимальных вариантов планирования всех ресурсов, обеспечивающих нормальную деятельность; - проведение анализа хозяйственной деятельности предпринимателя; -определение оценки предпринимательского риска хозяйственной деятельности; -использование методики организации коммерческих сделок; -знание действующего законодательства, регулирующего механизм предпринимательства в Республике Казахстан.