Программа

13.30 – 15.00 – Творческие мастерские

ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ

Мастерская 1. (зав. кафедрой психологии Березниковского филиала ПГУ, доцент, кандидат медицинских наук) ауд.514

Мастерская 2. (сексолог, психиатр, психотерапевт, старший преподаватель кафедры общей и клинической психологии ПГУ) ауд. 424

Мастерская 3. (психотерапевт, ассистент кафедры общей и клинической психологии ПГУ) ауд.411

Мастерская 4. (Председатель Пермского психоаналитического общества, член Национальной Федерации Психоанализа) ауд. 429

15.15 – 16.00 – Закрытие конференции. Обсуждение перспектив (ауд. 428).

Организационный комитет

Председатель: .

Зам. председателя:

Члены оргкомитета: , ,

Адрес организационного комитета

Почтовый адрес: г. Пермь,

кафедра общей и

клинической психологии,

Контактный телефон: (342),

4-02 Бергфельд Александра

Юрьевна

e-mail: *****@***ru

ПЕРМСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ

кафедра общей и клинической психологии

философско-социологический факультет

Ψ

ПРОГРАММА

Международной научно-практической конференции
«Будущее клинической психологии - 2009»

3 апреля 2009 года

Пермь

Программа

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в работе Международной научно-практической конференции «Будущее клинической психологии  2009», которая состоится 3 апреля 2009 года, в 514 аудитории 2 корпуса Пермского государственного университета (ул. Букирева, 15). Цель конференции: Обсуждение актуальных вопросов профессиональной деятельности клинического психолога. Программа конференции: 9.30-10.00 – Регистрация участников конференции (ауд. 514) 10.00 – 11.20 – Пленарный круглый стол «Клинический психолог: профессиональная позиция и проблемы взаимодействия» (ауд.514) Приглашенные эксперты: (зав. кафедрой общей и клинической психологии ПГУ, доктор психологических наук, профессор) (доцент кафедры общей и клинической психологии ПГУ, кандидат философских наук) (директор Центр комплексной реабилитации инвалидов) (главный психотерапевт Пермского края, академик Российской Академии социального образования) (сексолог, психиатр, психотерапевт, старший преподаватель кафедры общей и клинической психологии ПГУ) (Председатель Пермского психоаналитического общества, член Национальной Федерации Психоанализа) зав. кафедрой психологии Березниковского филиала ПГУ, доцент, кандидат медицинских наук Стендовые доклады: Секция 1. Клиническая психология в системе психологического знания: междисциплинарное взаимодействие М Зрительно-пространственная память в детском возрасте , В. В. Саморегуляция воспроизведения коротких временных интервалов при некоторых психических расстройствах Насилие над детьми в семье и социуме как социальная и клинико-психологическая проблема Секция 2. Психология эмоций: клинико-психологические аспекты , К вопросу об исследовании психоэмоционального состояния беременных женщин Психологические особенности течения беременности женщин с разным социальным статусом Бардышевская М. К. Диагностика аффективной неустойчивости у детей младшего школьного возраста , Особенности эмоционального интеллекта подростков из неполных семей Секция 3. Проблемы психосоматики В. Психологические аспекты стомирования: диагностика и коррекция , Отношение к болезни и лечению у ожоговых больных Психологические особенности больных гипертонией , Роль психического фактора в развитии заболеваний внутренних органов Социальное оценивание личности и соматическая заболеваемость

11.30 – 13.00 – Секции Регламент работы секций 11.30-11.40 – Открытие работы секции 11.40-12.25 – Основные выступления 12.25-12.50 – Свободная дискуссия 12.50-13.00 – Подведение итогов работы секции Секция 1. «Клиническая психология в системе психологического знания: междисциплинарное взаимодействие» Ауд. 514 Руководитель: Асия Гарафовна Исмагилова, профессор кафедры общей и клинической психологии, доктор психологических наук Основные доклады: ● Имплицитные теории смысла жизни: постановка проблемы ● Особенности внутренней картнины болезни при сахарном диабете ● , Анализ качества жизни участников ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС с алкогольной зависимостью ● Невротические симптомы и симуляция ● Профессионально-важные качества врачей в связи с их удовлетворенностью трудом ● Особенности адаптации к учебной деятельности у начинающих клинических психологов , В. Изменения личности в динамике соматизированных расстройств Модель специфических соматопсихических влияний болезни на личность детей и подростков Секция 4. Психология зависимостей Гендерные аспекты женского алкоголизма Медико-психологические проблемы «болезней поведения» , Отношение к себе и образ «Я» инфицированных и неинфицированных ВИЧ опийных наркоманов, находящихся в местах лишения свободы О природе эгоистического самоубийства Опыт психотерапевтической работы с пациентами, страдающими наркотической зависимостью , Проблема исследования смысложизненных ориентаций никотинозависимых подростков , К вопросу об исследовании суицидального поведения в подростковой среде Секция 5. Образовательная среда: преодоление трудностей учения , Нейропсихологический анализ особенностей психического развития детей дошкольного возраста с последствиями перинатальных поражений нервной системы В. Музейная педагогика как средство социокультурной реабилитации детей с нарушением аутистического спектра Проблемы психологического здоровья педагога в современных условиях Б.Психологическая картина личности глухих и слабослышащих студентов Особенности проявления агрессии у подростков 12-14 лет

Секция 2. «Психология эмоций: клинико-психологические аспекты» Ауд. 428 Руководитель: Александра Юрьевна Бергфельд, доцент кафедры общей и клинической психологии, кандидат психологических наук Основные доклады: ● Особенности переживания эмоций радости и печали в норме и патологии ● Музыкотерапевтические формы работы с детьми с особыми потребностями ● Представления об эмоциональном опыте в связи со склонностью к суицидальному поведению ● Исследование представлений о страхе в зависимости от этапа социализации ● Особенности восприятия гнева у представителей христианской и иудейской религии ● Эмоционально-смысловые представления родственников и близких о болезни и больных онкологическим заболеванием Смыслообразование в диаде ребёнок – значимый взрослый Психолого-педагогические особенности детей школьного возраста с заиканием Секция 6. Проблемы психотерапии и психокоррекции Аналитический и феноменологический подходы в арттерапии Личностная беспомощность: психологическое содержание и подходы к корррекции Психологическая коррекция психоэмоционального состояния несовершеннолетних осужденных Социально-психологические особенности развития коммуникативных свойств личности младших школьников, страдающих ДЦП и приемы их коррекции Опыт психотерапевтической работы с пациентами, страдающими наркотической зависимостью Секция 7. Психологическая помощь в кризисных и чрезвычайных ситуациях , Программа психологической подготовки лиц опасных профессий к деятельности в экстремальных условиях Особенности психолого-психиатрической помощи родственникам погибших при авиакатастрофе Боинга 737  Психокоррекционная программа по формированию толерантности как фактора психического здоровья у сотрудников локомотивных бригад