Аннотация
Дисциплины «Статистика»
«Статистика» 2-I-C
Институт ИТС
Кафедра ЭСТСМ
Цель курса: Дать студентам представление о содержании статистики как научной дисциплины, познакомить с её основными понятиями, методологией и методикой расчета важнейших статистических показателей.
Задачи курса: Дисциплина призвана помочь будущему экономисту-менеджеру овладеть знаниями общих основ статистической науки и навыкам организации, проведения статистических исследований, анализа и прогнозирования их результатов. При изучении дисциплины дается представление о общей теории статистики, разрабатывающей методологию получения, обработки и анализа статистических данных, о экономической статистике, концентрирующей основное внимание на количественном описании экономического процесса, и об отраслевой статистики, изучающей экономические процессы, протекающие в рамках конкретных отраслей.
Основными объектами приложения статистической теории и методологии выступают экономическая деятельность, население, условия жизни людей и управления. Ядром статистической системы знаний выступает теория статистики, обеспечивающая теоретическую и методологическую подготовку экономистов высшей квалификации.
Курс лекций охватывает основные разделы теории статистики, а также рассматривается современная методология исчисления статистических показателей, учитывающей изменившуюся хозяйственную и законодательную практику, что способствует развитию исследовательских и предпринимательских навыков у студентов. Курс практических работ позволяет приобрести навыки статистического измерения и наблюдения социально-экономических явлений, вычисления и интерпретирования статистических показателей и индексов, проведения статистического анализа эффективности функционирования предприятий разных форм собственности, качества продуктов и услуг.
Для изучения дисциплины необходимо знание дисциплин: математики, истории, экономической теории, основ предпринимательства и информатики.
Содержание дисциплины: Предмет, метод и задачи статистики.
Статистическое измерение и наблюдение социально-экономических явлений. Классификация, виды и типы показателей, используемых при статистических измерениях, правила построения статистических показателей и индексов, организация статистических работ. Статистические методы классификации и группировки, анализа взаимосвязей и динамики социально-экономических явлений. Статистическая методология национального счетоводства и макроэкономических расчетов. Построение балансов для регионов и экономики в целом. Статистические методы исследования экономической конъюнктуры, деловой активности, выявление трендов и циклов, моделирования и прогнозирования развития социально-экономических процессов. Статистический анализ эффективности функционирования предприятий разных форм собственности, качества продуктов и услуг. Статистические методы оценки финансовых, страховых и бизнес-рисков.
В результате изучения курса студент должен уметь практически применять принципы современной организации национальных и зарубежных статистических служб, категории и понятия статистики, методы организации сбора, обработки данных статистического наблюдения, их анализа с помощью обобщающих показателей, методы статистического моделирования и прогнозирования.
Перечень ключевых слов: статистика, статистическая совокупность, статистическое наблюдения, статистическая отчетность, система статистических показателей, группировка, ряд распределения, признак, вариация, дисперсия, выборочное наблюдение, ряд динамики, показатели ряда динамики, индексы, тренд, метод скользящей средняя, индекс сезонности, система национальных счетов, валовая продукция, показатели использования рабочего времени, производительность труда, себестоимость продукции, показатели прибыли и рентабельности
Входная дисциплина: Математика, Экономическая теория
Направление и формы контроля: Экономика и управление на предприятии
3 семестр – экзамен
4 семестр – зачет.
Ведущие преподаватели: , к. э.н., доцент кафедры «ЭСТСМ»
1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Статистика занимает центральное место в системе дисциплин, определяющих содержание экономического образования. Основной целью курса «Статистика» является дать студентам представление о содержании статистики как научной дисциплины, познакомить с основными понятиями, методологией и методикой расчета важнейших статистических показателей.
Модуль базируется на ряде дисциплин общетеоретического цикла, которые позволяют постичь множество научных правил, методов и приемов количественного анализа разного рода информации.
Изучив дисциплину, студент должен знать:
- основные этапы статистического исследования;
- способы расчета обобщающих показателей (средних и относительных величин, показателей вариации);
- основы анализа рядов распределения и временных рядов;
- индексный метод;
- методы исчисления общественного продукта и национального дохода;
- статистические показатели продукции, трудовых ресурсов и эффективности производства;
- статистические методы оценки финансовых, страховых и бизнес-рисков;
Должен иметь представление о:
- организации государственной статистики в России и за рубежом
- важнейших показателях каждого раздела статистики;
- статистической методологии расчета обобщающих показателей;
- общих методах статистической работы
- статистическом моделировании и прогнозировании.
Должен уметь:
- организовать и провести сплошное и несплошное наблюдение;
- строить статистические графики и таблицы;
- анализировать массивы статистических данных;
- исчислять и интерпретировать статистические показатели;
- формулировать выводы, вытекающие из проведенного анализа.
В результате изучения курсового модуля ожидается, что студент может продемонстрировать способность правильного применения научных методов исследования, и за статистическими показателями увидеть конкретное содержание, а также выработает практические навыки решения конкретных задач различного типа в разных областях экономики, демонстрируя компетентность, относящуюся к области модуля «Статистика».
В основной образовательной программе бакалавра по направлению «Экономика» дисциплинарный модуль «Статистика» относится к числу общепрофессиональных дисциплин основного курса (С), формирующего профессиональные компетенции, промежуточного (I) уровня, углубляющего базовые знания.
Входной дисциплиной для модуля является дисциплинарный модуль «Математика». Для изучения материала модуля необходимы знания по дисциплинам «Экономическая теория», «Математика», «Информатика». В свою очередь знания, полученные студентами при изучении дисциплинарного модуля «Статистика», используются при изучении дисциплин профессиональной направленности
Экономика отрасли
Экономика предприятия
Планирование на предприятии
Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности
Экономико-математическое моделирование
Страховое и банковское дело в строительстве
Состав учебной дисциплины
Вид занятий | Объем в часах | Объем в кредитах |
3 семестр Лекции Практические занятия Число рубежных контролей Самостоятельная работа Зачет | 36 4 45 1 да | 2 |
4 семестр Лекции Практические занятия Курсовая работа Самостоятельная работа Экзамен | 36 18 да 45 да | 2 |
Шифровка, приводимая ниже, связывает код идентификатор и номер лекции с темами лекций и разделами, выполняемыми студентами самостоятельно.
Код идентификатор | 2- | I- | С- | 1 1 |
Уровень трудоемкости модуля, з. е. | Рубежный контроль | Текущий контроль | Номер практического занятия |
3. Тематическое содержание лекционного курса
дисциплинарного модуля «Статистика» (3 семестр)
Шифр лекции | Содержание лекции | Кол-во часов | ТСО | Учебно-методич. материалы |
2-I-C-1 | Статистика как наука Предмет статистической науки, метод, теоретические основы, задачи, основные понятия: статистическая совокупность, единица совокупности, признаки и их классификация, вариации признаков, статистический показатель. | 2 | м/м | 1.С.7-11 2. С.7-33 3. С.13-29 4. С.5-24 |
2-I-C-2 | Организация статистики. Статистическое наблюдение. Сущность статистического наблюдения. Основные организационные формы, виды и способы статистического наблюдения. Программно-методологические и организационные вопросы наблюдения. Вопросы точности наблюдения. | 2 | м/м | 1.С.16-18 2. С. 43-50 3. 32-50 4. С.25-30 |
2-I-C-3 | Статистические методы классификации и группировки. Сущность сводки, её виды. Метод группировки и его место в системе статистических методов. Виды статистических группировок. Принципы построения статистических группировок и классификаций. Вторичная группировка. | 2 | м/м | 1. С.34-48 2. С.65-83 3.С. 172-190 4. С. |
2-I-C-4 | Статистические показатели. Классификация, виды и типы показателей, используемых при статистических измерениях, правила построения статистических показателей (абсолютные, относительные, средние) | 2 | м/м | 1.С.78-99 2. С.151-161 3. С. 82-93 4. С. 47-50, 52-70 |
2-I-C-5 | Показатели вариации и анализ частотных распределений. Понятие вариации. Абсолютные и относительные показатели вариации. Размах вариации. Среднее линейное отклонение. Дисперсия. Виды дисперсий. Среднее квадратическое (стандартное) отклонение. Коэффициент вариации. | 2 | 1. С.110-118 2. С.176-196 3. С. 140-159 4. С. 71-84 | |
2-I-C-6 | Выборочное наблюдение. Со- вокупность и выборка. Виды выборки. Ошибки выборки. Распространение результатов выборочного наблюдения на генеральную совокупность. | 2 | 2. С.223-248 3. С. 214-229 4. С.87-103 | |
2-I-C-7 | Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений. Понятие и виды рядов динамики. Сопоставимость уровней и смыкание рядов динамики. Показатели динамики: абсолютные и относительные, базисные, цепные. Абсолютные приросты. | 2 | м/м | 1. С.118-125 2. С.334-348 3. С.445-467 4. С.106-130 |
2-I-C-8 | Экономические индексы Сущность экономического индекса. Индивидуальные индексы и сводные индексы в агрегатной форме. Системы индексов. Индексы постоянного и переменного состава. Индекс структурных сдвигов. | 2 | м/м | 1. С.138-144 2. С.426-443 3. С. 526-544 4. С.143-171 |
2-I-C-9 | Статистическое изучение взаимосвязей. Причинность, регрессия, корреляция. Основные задачи и предпосылки применения корреляционно-регрессионного анализа. Парная регрессия на основе метода наименьших квадратов. | 2 | м/м | 1. С.158-161 2. С.268-285 3. С.320-333 4. С. 181-199 |
3.1. Тематическое содержание лекционного курса
дисциплинарного модуля «Статистика» (4 семестр)
Шифр лекции | Содержание лекции | Кол-во часов | ТСО | Учебно-методич. материалы |
Модуль 1. Статистическая методология национального счетоводства и макроэкономических расчетов. Построение балансов для регионов и экономики в целом. | ||||
2-I-C-9 | Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики(СЭС). Классификации и группировки. | 2 | м/м | 8. С.6-30 |
2-I-C-10 | Статистика национального богатства Национальное богатство и национальное имущество. Земельный фонд. Основные производственные фонды Оборотный капитал и запасы материальных ценностей. Показатели объема и структуры запасов материальных ценностей. Показатели использования запасов материальных ценностей. Национальное богатство в балансе народного хозяйства. | 4 | 1. С.182-212 4. 235-239, 338-351, 357-357 6. 144-170, 180-202 7. 123-133, 134-152, 153-158 8. С.233-255 | |
2-I-C-11 | Статистика производства товаров и услуг. Понятие и границы экономического производства. Макроэкономические показатели производства товаров и услуг. Отраслевые особенности статистики производства товаров и услуг. Показатели статистики строительства. | 2 | 1. С.280-284 4.С.281-290 7.С.188-198, С.240-242 12, | |
Модуль 2. Статистический анализ эффективности функционирования предприятий разных форм собственности, качества продуктов и услуг. | ||||
2-I-C-13 | Статистика рабочей силы, производительности и оплаты труда. Статистика трудовых ресурсов. Статистика использования рабочего времени. Статистика производительности труда. Статистика оплаты труда и затрат рабочего времени | 4 | 1.С.294-308 4.С. 308-336 7. С. 42-100 | |
2-I-C- 14 | Статистика издержек производства. Понятие издержек производства. Показатели уровня и динамики себестоимости продукции. Статистические методы анализа влияния отдельных факторов на изменение себестоимости продукции | 2 | 1.С.309-327 4. С.358-366 7.С. 274-280 | |
2-I-C-15 | Статистика финансовой деятельности предприятия. Показатели эффективности фирмы Показатели прибыли и рентабельности. Факторный анализ прибыли от реализации товаров и услуг. Анализ факторов рентабельности | 2 | 1.С.328-334 4. С.430-438 | |
2-I-C-16 | Статистические методы оценки финансовых, страховых и бизнес-рисков. Предмет, метод, основные разделы статистики финансов. Основные показатели статистики финансов | 2 | 4.С.404-419, С.440-455 |
4. СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Самостоятельная работа студента над материалом преследует цель закрепления и развития знаний, полученных на лекциях, и освоения знаний по разделам и материалам, не включенным в лекционный курс. Самостоятельная работа позволяет получить и углубить знания по предмету за счет изучения дополнительной учебной и научной литературы, знакомства с периодическими профессиональными изданиями.
Шифр раздела для самостоя-тельной работы | Шифр лекции и содержание материала для самостоятельной работы | Кол-во часов | Литера-тура |
1 | 2 | 3 | 4 |
2-I-C-1-CР | Отрасли статистической науки и задачи статистики в условиях рыночной экономике. Написание рефератов по вопросам темы, а также рефератов, посвященных выдающимся ученым (А. Кетле, В. Петти, , идр.) | 2 | 2.С.33-40 3.С.32-50 журнал «Вопросы статистики» |
2-I-C-2-СР | 2-I-C-2. Статистическая отчетность. Важнейшие международные организации и их статистические службы | 2 | 3.С.64-72 |
2-I-C-3-СР | 2-I-С- 2, 3 Реформирование российской государственной статистики. Многомерные статистические группировки и прогнозирование структуры | 2 | 1.С.49-61 3.С.75-78 |
2-I-C-4-CР | 2-I-C-3, 4. Представление статистических данных (статистические графики, картограммы и картодиаграммы). Функции статистических показателей | 3 | 1.С.63-78 3.С.106-114 |
2-I-C-5-СР | 2-I-C-5. Приемы обработки и анализа рядов динамики. Выявление и характеристика основной тенденции ряда динамики. | 3 | 1.С.133-138 |
2-I-C-6-СР | 2-I-C-6.Показатели размера и интенсивности вариации. Моменты распределения и их показатели. Предельно возможные значения показателей вариации и их применение. | 1.С.110-117 2. С.204-219 3.С.154-170 | |
2-I-C-7-СР | 2-I-C-7. Определение необходимого объема выборки. Малая выборка. Области применения выборочного наблюдения в экономических исследованиях | 2.С.256-263 3.С.250-268 | |
2-I-C-8-СР | 2-I-C-6 Средние индексы. Территориальные индексы. Важнейшие экономические индексы и их взаимосвязь. Построение индексов при обобщении данных по единицам совокупности и по элементам. Границы и условия применения индексного метода. Комплексное использование индексного и регрессионного метода анализа. Примеры использования индексов в экономико-статистических расчетах. | 2 | 2. С.442-467 3. С.134-139 |
2-I-C-9-СР | Множественная регрессия. Оценка существенности связи. Корреляционно-регрессионные модели и их применение в анализе и прогнозе. | 4 | 2.С.285-293 3.С.358-389 |
4 семестр
Шифр раздела для самостоя-тельной работы | Шифр лекции и содержание материала для самостоятельной работы | Кол-во часов | Литера-тура |
1 | 2 | 3 | 4 |
Модуль 1. Статистическая методология национального счетоводства и макроэкономических расчетов. Построение балансов для регионов и экономики в целом. | |||
2-I-C-10-СР | Центральная роль СНС в СЭС. Основные пути совершенствования СЭС. Многоаспектность и иерархическая системы классификации. Системы кодирования информации. Важнейшие классификаторы и группировки СЭС | 2 | 12. С14-30 7.С.379-382 8. С.130-161 |
2-I-C-11-СР | Методика построения балансов ОФ по полной и остаточной стоимости. Показатели мощности и использования оборудования. Методы исчисления амортизации. Изучение материалоемкости. Национальное богатство в балансе народного хозяйства. | 3 | 6.С146-153 7. С.139-140 8.С.243-255 |
2-I-C-12-СР | Валовой внутренний продукт, и расчет его производственным методом, распределительным методом и методом конечного использования. ВНД, методика его расчета. Национальный доход, методика определения факторов. | 2 | 7.С.208-225 8.С.203-218 |
Модуль 2. Статистический анализ эффективности функционирования предприятий разных форм собственности, качества продуктов и услуг. | |||
2-I-C-13-СР | Балансы рабочего времени. Особенности учета, выявление эффективного использования рабочего времени. Показатели использования рабочих мест. Анализ динамики производительности труда, изучение влияния факторов на изменение производительности труда с помощью индексного метода. Состав затрат на рабочую силу по элементам расходов, по отраслям, регионам и категориям работающих. | 4 | 6.С.104-123, 124-130 7.С.56-58, 84-87 96-100 8. С.102-109 |
2-I-C - 14-СР | Изучение уровня себестоимости единицы продукции, показатель затрат на рубль товарной продукции. Особенности статистического изучения себестоимости продукции в отдельных отраслях экономики. индекс себестоимости постоянного и переменного состава, структурных сдвигов. | 2 | 6.С.210-239 7.С.289-297 |
2-I-C-15-СР | Анализ влияния на прибыль факторов: цены, себестоимости, объема и состава, структуры реализованной продукции. Понятие эффективности производства. Показатели, отражающие факторы повышения эффективности общественного производства. | 2 | 6.С.253-277 7.С.298-300 8.С.354-364 |
2-I-C-16-СР | Основы финансово-экономических расчетов. Показатели денежного обращения. Основные статистические показатели страхования | 2 | 6.С.41-44 7.С.310-335 8.339-352 26 |
5. ЛИТЕРАТУРА
СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1 | Статистика: учеб. для вузов/ под ред. ; Санкт-Петербург. гос. ун-т экономики и финансов. - М.: Высш. образование, 2 |
2 | Статистика: Учеб. для вузов/ под ред . - М.: Велби; Проспект, 20с. |
3 |
Статистика: учеб. для вузов/ . - 6-е изд., перераб. и доп.. - М.: Дашков и К, 20с. |
4 |
Статистика: Учеб. для вузов/ , . - М.: ЮНИТИ-Дана, 20с |
5 | Статистика: Учеб. для вузов/ под ред. . - М.: Высш. шк., 20с. |
6 | Статистика: Учеб. для вузов/ под ред. . - М.: Кнорус, 20с. |
7 | Статистика: Учеб. пособие для вузов/ под ред. . - 4-е изд., перераб. и доп.. - М.: Инфра-М, 20с. |
8 | Общая теория статистики: Статистическая методология в изучении коммерческой деятельности: Учеб. для вузов/ под ред. , . - 5-е изд., перераб. и доп.. - М.: Финансы и статистика, 20с. |
9 | Практикум по общей теории статистики: учебно-метод. пособие/ Акад. бюджета и казначейства М-ва финансов РФ; под ред. д-ра эконом. наук . - М.: КноРус, 20с. |
10 |
Общая теория статистики: Метод. указания для вып. самостоятельной работы/ ; ДВГУПС. Каф. "Экономика строительства и технология строительных материалов". - Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 20с |
СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
11. Ефимов, теория статистики: учеб. для вузов / , , . –5.-е изд, испр и доп. – М.: 2009. – 416 с.
12. Статистика: учеб. пособие / Под ред. , 2-е изд, перераб и доп. – М.: ИНФРА-М., 200с.
13. Салин, статистика: Учеб. пособие / , , . – М.: Дело, 2007. – 336
14. Общая теория статистики: Статистическая методология в изучении коммерческой деятельности: Учебник / Под ред. , . – 5 –е. изд, доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 440 с.
15. Макарова в EXCEL: Учеб.-метод. пособие / , . – М.: Финансы и статистика, 2007. – 368 с.
16. Регионы России: стат. Сб. / Изд. офиц. – М., 2008. – Т 1, Т2
17. Транспорт и связь в Хабаровском крае : статист. сб./ Хабаровск/ Стат. террит. орган федер. службы гос. статистики по Хабар. краю. - Хабаровск, 20с.:
18. Строительство в Хабаровском крае : статист. сб./ ХабаровскСтат. Террит. орган федер. службы гос. статистики по Хабар. краю. - Хабаровск, 20с.
19. Российский статистический ежегодник. 2008: стат. сб. / Росстат. – М.: Статистика России, 2008. – 725 с.
20. Финансы России.2008: стат. сб/ Росстат.– офиц. Изд. – М. Статистика России, 2008. – 332 с.
21. Состояние социальной сферы и уровень жизни населения Хабаровского края: аналит. записка/ ХабаровскСтат. Территор. орган Федер. службы Гос. статистики по Хабар. краю. - Хабаровск, 20с.
22. Строительство в Хабаровском крае : статист. сб./ ХабаровскСтат. Террит. орган федер. службы гос. статистики по Хабар. краю. - Хабаровск, 20с.
23. Паспорт Хабаровского края годы/ ХабаровскСтат. Террит. орган федер. службы гос. статистики по Хабар. краю. - Хабаровск, 20с
24. Национальное счетоводство: Учебник для вузов / Ред. . 2-е изд.– М.: Финансы и статистика, 2002. – 608 с.
25. Теория статистики: Учебник / Под ред. . – М.: ИНФРА-М, 2002. – 414 с.
26. Кулагина -банковская статистика: Учеб. пособие./, .– М., 2005.– 140 с.
6. Практические ЗАНЯТИЯ
Цель практических занятий:
-освоение методологии статистических расчетов, адаптированной к современной практике
-приобретения навыков подбора из экономической периодики или из Интернет ресурсов и других печатных изданий фактического материала для расчета и обоснование выбора конкретной формы статистических показателей
- развития умения формулировать выводы, вытекающие из проведенного анализа.
Методическим обеспечением проведения практических занятий являются методические указания и пособия, имеющиеся в библиотеке университета.
Содержание практического курса
Таблица
Шифр практического занятия | Содержание практических занятий | Кол-во часов | Литература |
2-I-C-СМ -1 Семинар | Статистика как наука, ее предмет и метод Предмет статистической науки, Метод статистики Отрасли статистической науки и задачи статистики в условиях рыночной экономики Выдающиеся ученые в области статистики: А. Кетле, В. Петти, , и др. Решение задач и упражнений. | 4 | 1.С.7-11 2. С.7-33 3. С.13-29 4. С.5-24 5.С.4-5 |
2-I-C-ПЗ -1 | Решение задач и упражнений: определение объекта наблюдения, определение признаков единиц статистического наблюдения, разработка формуляра статистического наблюдения, бланка анкетного опроса. Контроль качества статистического материала. | 4* | 1.С.16-32 4.С.28-33 5.С.5-8 |
2-I-C-ЛР-1 | Статистическая сводка и группировка. Построение структурной, аналитической и комбинационной группировок на основе матриц данных, содержащей индивидуальные данные. Определение необходимого числа групп и ширины интервала. Открытые и закрытые интервалы. | 2 | 1. С.34-60 4.С.34-46 5.С.8-11 |
2-I-C-ПЗ-2 | Статистические таблицы. Элементы статистической таблицы, виды таблиц, правила построения | 2 | 1.С.61-78 5.С.11-12 |
2-I-C-ПР-1 | Статистические величины Решение задач и упражнений: Абсолютные и относительные показатели. Определение средних показателей. Виды средних величин. | 4 | 1.С.78-109 4.С.47-52 5.С.12-19 |
2-I-C-ПЗ-3 | Показатели вариации и анализ частотных распределений. Решение задач и упражнений: частотный анализ распределения, определение показателей вариации, показателей центра распределения (средней арифметической, моды, медианы), разных видов дисперсий. | 4 | 1.С.71-84 4.С.47-52 5.С.19-23 |
2-I-C-ПЗ -4 | Выборочное наблюдение Решение задач и упражнений: определение границ генеральных характеристик. Собственно-случайная выборка. Механическая, типическая, серийная. | 4 | 4.С.87-104 5.С.23-26 |
2-I-C-ПЗ -5 | Решение задач и упражнений: определение вида рядов динамики. Сопоставимость уровней и смыкание рядов динамики. Показатели динамики: абсолютные и относительные, базисные, цепные. Абсолютные приросты. Приемы обработки и анализа рядов динамики. Выявление и характеристика основной тенденции ряда динамики. | 2 | 1.С.138-160 4.С.87-104 5.С.26-31 |
2-I-C-ЛР-2 | Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений | 2 | 1.С.138-160 4.С.106-140 5.С.26-31 |
2-I-C-ПЗ -6 | Определение индивидуальных индексов и сводных индексов в агрегатной форме, индексов постоянного и переменного состава, индекса структурных сдвигов, средних индексов. Территориальные индексы. | 4 | 1.С.138-149 4.С.143-178 5.С.31-34 |
2-I-C-ПЗ -7 | Решение задач и упражнений: Корреляция. Парная регрессия на основе метода наименьших квадратов. Оценка существенности связи. | 2 | 1.С.158-166 4.С.181-216 |
2-I-C-ПЗ -8 | Заключительное занятие. Определение итогового рейтинга по дисциплине | 2 |
4 семестр
Шифр практического занятия | Содержание практических занятий | Кол-во часов | Литература |
2-I-И-CМ-1 | Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики (СЭС). Классификации и группировки. | 4 | 4.С.218-219 8. С.6-30 |
2-I-И-ПЗ -1 | Определение по имеющимся данным об ОФ на начало года и движение ОФ за год; показателей состояния, движения и использования ОФ. Построение балансов ОФ. Определение показателей, характеризующих использование материальных оборотных средств. | 4 | 4.С.338-345 С.353-357 10.С.69-93 |
2-I-И-ПЗ -2 | Исчисление макроэкономических показателей | 4 | 4.С.241-256 10.С.157-163 |
2-I-И-ЛР-1 | Лабораторная работа по теме: Статистика производства товаров и услуг. Показатели статистики капитального строительства | 2 | 4.С.281-288 10.С.93-108 |
2-I-И-ПЗ -3 | Определение средней списочной численности работников предприятия, показателей рабочего времени. Расчет заработной платы отдельных категорий работников. | 6 | 4.С.308-319 10.С.35-40, С.54-68 |
2-I-И-ПР -1 | Статистика производительности труда Определение прямых и обратных показателей производительности труда, анализ динамики производительности труда с использованием графического метода. | 2 | 4.С.320-331 10.С.42-53 |
2-I-И-ПЗ -4 | Определение индексов себестоимости и изменение себестоимости, индексов себестоимости переменного, постоянного и структурных сдвигов | 4 | 4.С.358-367 10.С.121-134 |
2-I-И-ПЗ -5 | Определение абсолютного изменения прибыли от реализации продукции; влияния отдельных факторов на изменение прибыли | 2 | 4.С.430-440 10.С.121-134 |
2-I-И-ЛР -2 | Лабораторная работа по теме: Статистика издержек, результатов финансовой деятельности строительной организации | 2 | 4.С.430-440 10.С.121-134 |
2-I-И-ПЗ -6 | Статистика финансов: расчет основных показателей статистики кредита, статистики страхования, показателя средней убыточности по однородным видам рисков за ряд лет | 4 | 4.С.368-400 10.С.133-156 |
2-I-И-ПЗ -7 | Заключительное занятие. Определение итогового рейтинга по дисциплине | 2 |
2 * Практические занятия с исследовательскими элементами
ПЗ - практическое занятие
ЛР – лабораторная работа
ПР - практическая работа
СМ - семинар
7. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
При организации обучения дисциплине «Статистика» на кафедре используется рейтинговая интенсивная технология модульного обучения, опирающаяся на рубежный контроль знаний. Для этого преподаватель разрабатывает график рубежного контроля знаний и определяет максимальное количество рейтинговых баллов пропорциональное трудоемкости освоения элемента модуля. Выполнение практической или лабораторной работы оценивается в 1 рейтинговый балл, уровень подготовки к выполнению работы, оцениваемый входным контролем, и выполнение самой работы поощряется 2 баллами. Рейтинг студента в ходе семестра определяется простым сложением баллов, заработанных в ходе выполнения работ и сдачи выходных тестов по каждому элементу модуля. Весь дисциплинарный модуль оценивается в 100 рейтинговых баллов. Для получения права сдачи теоретического зачета (экзамена) студенту необходимо набрать в ходе семестра не менее 60 баллов. Поскольку дисциплина «Статистика» относится к профилеформирующей, поэтому кредиты (зачетные единицы) считаются студентом освоенными, при получении не менее 75 рейтинговых баллов. Студент может получить зачет «автоматически» при условии выполнения всех работ и сдачи всех выходных контролей, предусмотренных учебным планом и получении не менее 75 баллов (оценки «хорошо»).
Для подготовки к выходным тестам студентам предлагается перечень вопросов для самоконтроля, на базе которых формируются тесты.
Вопросы к зачету. (3 семестр).
1. Статистика как наука об обществе. Объект и предмет статистики. Задачи статистики.
2. Основные категории статистики. Методы, применяемые в статистике.
3. Структура статистической науки. Теория статистики. Экономическая статистика и национальное счетоводство.
4. Статистика как система информации. Этапы статистического исследования.
5. Статистика как профессиональная деятельность. Современная организация государственной статистики в России. Задачи реформирования.
6. Статистическое наблюдение, его задачи и этапы проведения.
7. Программно-методологические вопросы статистического наблюдения.
8. Основные организационные формы, виды и способы статистического наблюдения.
9. Организация статистической работы на предприятии.
10. Статистическая сводка, её задачи и содержание. Виды сводки.
11. Метод группировки и его место в системе статистических методов. Виды статистических группировок.
12. Группировки и классификации в практике статистики.
13. Ряды распределения и группировки.
14. Статистические таблицы, их виды и правила построения.
15. Статистические графики и диаграммы.
16. Понятие статистического показателя. Формы выражения и виды статистических показателей.
17. Абсолютные показатели. Единицы измерения.
18. Относительные показатели, их значения.
19. Сущность и значение средних показателей.
20. Виды средних величин.
21. Понятие вариации. Абсолютные и относительные показатели вариации.
22. Размах вариации. Среднее линейное отклонение.
23. Дисперсия. Виды дисперсий.
24. Среднее квадратическое (стандартное) отклонение. Коэффициент вариации.
25. Структурные показатели вариационного ряда: мода, медиана, квартили, дециле.
26. Совокупность и выборка.
27. Распространение результатов выборочного наблюдения на генеральную совокупность.
28. Понятие и виды рядов динамики. Сопоставимость уровней и смыкание рядов динамики.
29. Показатели изменения уровней ряда динамки: абсолютные и относительные.
30. Коэффициенты (индексы) роста. Темпы роста. Темпы прироста. Абсолютное значение одного процента прироста.
31. Показатели структуры.
32. Статистическая методология. Закон больших чисел.
33. Статистическая закономерность.
34. Понятие экономических индексов. Классификация индексов.
35. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатный индекс как исходная форма индекса.
36. Индексы переменного состава и их значения.
37. Индекс постоянного состава и их практическое применение.
38. Индекс структурных сдвигов.
39. Причинность, регрессия, корреляция.
40. Парная регрессия на основе метода наименьших квадратов и группировки.
Вопросы к экзамену
1. Система статистических показателей отраслей и секторов экономики.
2. Основные классификации группировки в экономической статистике.
3. Показатели численности и состава населения страны.
4. Категории экономически активного и экономически неактивного населения.
5. Показатели численности персонала.
6. Показатели движения персонала предприятия.
7. Единицы измерения и состав рабочего времени.
8. Фонд рабочего времени, показатели использования рабочего дня, рабочего месяца, интегральный показатель использования рабочего времени.
9. Фонд оплаты труда, его состав.
10. Среднемесячная и среднечасовая оплата труда. Анализ динамики заработной платы.
11. Номинальная и реальная заработная плата. Анализ дифференциации заработной платы.
12. Средний уровень заработной платы.
13. Производительность труда. Анализ динамики производительности труда.
14. Статистические методы изучения факторов роста производительности труда.
15. Понятие и виды себестоимости, структура себестоимости.
16. показатели уровня и динамики себестоимости единицы продукции.
17. Обобщающие показатели уровня и динамики себестоимости продукции.
18. Отраслевые особенности статистики строительства.
19. Статистическое изучение экономической конъюнктуры.
20. Понятие о национальном богатстве. Показатели объема и структуры национального богатства.
21. Основные фонды, их классификация.
22. Виды оценки основных фондов. Балансы основных фондов.
23. Потребление основного капитала. Амортизация основных фондов. Методы начисления амортизации.
24. Показатели состояния, движения и использования основных фондов.
25. Состав материальных оборотных средств.
26. Анализ использования материальных оборотных средств.
27. Основные показатели статистики государственных финансов.
28. Основные показатели финансовой деятельности предприятий и организаций.
29. Виды прибыли предприятия.
30. Анализ показателей рентабельности.
9. УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
1. Структура национального богатства общества РФ
2. Динамика национального богатства и его составляющих - элементов.
3. Система показателей состояния и охраны окружающей среды
4. Динамика государственного бюджета за последние 3-5 лет.
5. Динамика инфляционных процессов в РФ за 3-5 лет.
6. Методы определения ВВП и НД.
7 Статистические показатели эффективности использования рабочего
времени.
8. Статистические методы измерения уровня и динамики производительности труда.
9 Статистический анализ себестоимости продукции
10. Влияние экономических и социальных факторов на демографические процессы.
11. Методы прогнозирования численности населения.
12. Статистическое изучение естественного и механического движения
13. Статистическое изучение трудовых ресурсов.
14. Статистическая оценка уровня жизни населения
15. Применение индексного метода в анализе социально-экономических явлений
16. Использование трендовых моделей при анализе и прогнозировании социально-экономических явлении.
17. Изучение эффективности использования ОФ.
18. Изучение динамики материальных оборотных средств.
19. Статистическое изучение доходной и расходной часта НБ
20. Отраслевые особенности изучения оплаты труда.
21. Начисление амортизации по нематериальным активам.
22. Сравнительная характеристика методов начисления амортизации.
23. Характеристика показателей производства товаров и услуг.
24. Статистическое исследование издержек обращения.
25. Изучение микроэкономических показателей эффективности деятельности предприятия.
26. Изучение макроэкономических показателей эффективности общественного производства
27. Показатели дифференциации доходов населении
28. Статистическое изучение занятости населения.
29. Статистика денежного обращения структура денежной массы, абсолютные и относительные показатели денежной массы.
10. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Рекомендуемая для изучения дисциплины основная и дополнительная литература, методические пособия и указания приведены в соответствующих разделах:
- содержание лекционного курса;
- содержание материала для самостоятельной подготовки;
- содержание практических занятий.
2. Технические средства обучения
- для технического сопровождения лекций подготовлены презентации к мультимедийным технологиям;
- для самостоятельной работы и дистанционного обучения в университетской сети частично размещены методические пособия.
11. КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА УСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Рейтинговая система обучения и контроля знаний способна вызвать дополнительные стимулы у студента к регулярному изучению учебного материала и тем самым способствовать повышению качества знаний.
Основной формой контроля усвоения знаний является рубежный контроль, проводимый с использованием составленных сотрудниками кафедры тестов.
График контроля ежегодно корректируется перед началом учебного семестра и доводится до сведения студентов на первом же занятии.
Со всеми материалами, касающимися организации учебного семестра в семестре студенты могут познакомиться на сайте кафедры.
