«Калейдоскоп»

«КАЛЕЙДОСКОП»

Шоу - игра для 6 классов.

Предметная неделя – ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, МУЗЫКА.

Дата проведения: 22 октября 2005 год

Организаторы и ведущие:

·  учитель изобразительного искусства и черчения Муниципальной полной (средней) школы №5 г. Волжска РМЭ ГАЙНУТДИНОВ Ф. А.

·  учитель музыки Муниципальной полной (средней) школы №5 г. Волжска РМЭ БРИСКАЯ Е. Ю.

Тема мероприятия: КАЛЕЙДОСКОП (Исторический голос России)

Цель мероприятия:

1.  Заинтересовать учащихся в более глубоком изучении школьных предметов – музыки и изобразительного искусства.

2.  Раскрыть творческий потенциал учащихся.

3.  Способствовать формированию эстетического вкуса и чувства патриотизма.

Музыкальные выступления:

·  «Меланемже тый тўня» муз. В Осипова, исполнитель Николаева Евгения

1 «А» класс (педагог по вокалу )

·  «Счастья тебе земля» муз. __________, исполнитель Прокопьева Анастасия

8 «б» класс (педагог по вокалу )

Жюри конкурсной программы:

·  ученицы 8 «б» класса (сценическая речь), (вокал), (художественное мастерство).

ТСО:

теле - аудио и видео аппаратура,

Ход проведения мероприятия:

Вступительное приветствие учителей ИЗО и музыки, представление жюри.

Добрый день, дорогие друзья. Эта предметная неделя уроков изобразительного искусства, музыки и трудового обучения.

Мы начинаем шоу – игру «КАЛЕЙДОСКОП», которая посвящена историческому голосу России. Наша задача услышать, увидеть, почувствовать эпоху, вспомнить героев народных песен, сказок. Эти герои воспеты в былинах и операх. Они запечатлены на полотнах русских художниках. Мы восхищаемся силой наших богатырей, непревзойдённой красотой «красных девиц». Мы гордимся талантами земли Русской!

Представляем жюри нашего конкурса - это талантливые участники школьной самодеятельности. – призёр российских конкурсов КВН, входит в состав школьного клуба КВН «Конфитюр». – дипломант регионального вокального конкурса «Радуга талантов». Победитель городского вокального конкурса «Калейдоскоп – 2003». – её увлечение – бальные танцы, участница городских, районных фестивалей бальных танцев.

Все конкурсы оцениваются по 5-ти бальной системе.

Теперь пришло время познакомиться с командами нашего «Калейдоскопа». Начинаем наш первый конкурс.

1.  Конкурс «ПРИВЕТСТВИЕ»

Название команды: 6а 6б 6в

Девиз

Представление команды

Плакаты болельщиков

Учитель:

Откуда песня, ты берёшь начало?

Ты в сердце у народа родилась…

Тебя под вечер люди пели –

Ты так была нужна и дорога.

Ты на войне в солдатской шла шинели,

И твой припев

Бил наповал врага!

С тобой дружили лучшие поэты,

Служили композиторы тебе,

Их имена не затерялись где – то,-

Они в судьбе народа

И в борьбе…

В. Семернин.

2.  Конкурс «МУЗЫКАЛЬНАЯ УГАДАЙКА».

По отрывкам музыкальных произведений дать название и определить композитора

·  «Иван Сусанин» - опера

·  «Погоня» - песня из кинофильма «Неуловимые мстители» муз. Я. Френкеля

·  «Чудесное исцеление Ильи Муромца» - былина - сказитель Г. Лавров

·  «Садко» - опера Римского – Корсакова

·  «То не белая берёза к земле клонится….» - былина о Добрыне Никитиче - сказитель Г. Лавров

·  «Не вешать нос, гардемарины» - песня из кинофильма «Гардемарины, вперёд» муз. В. Лебедева.

3.  Конкурс «ПРЕДМЕТНАЯ УГАДАЙКА ПО СКАЗКАМ»

Учитель изобразительного искусства: Вашему вниманию предлагаются предметы из известных сказок. Задача заключается в том, чтобы определить из каких сказок эти предметы, назвать авторов произведений и художников – иллюстраторов детских сказок.

Зеркальце Наливное яблоко и блюдце Рыболовная сеть.

4.  Конкурс «ПЕРЕВЁРТЫШИ».

Учитель музыки: Ваша задача - определить название русских народных сказок методом – «наоборот. Например, я называю «чёрный» цвет - это означает «белый» цвет, круг – квадрат и т. д.

·  «КУБИК» – «КОЛОБОК»

·  «ПЕТУШОК БЕСЦВЕТНЫЙ» – «КУРОЧКА РЯБА»

·  «СУП ИЗ МОЛОТКА» – «КАША ИЗ ТОПОРА»

·  «КРЕСТЬЯНКА ЖАБА» – «ЦАРЕВНА – ЛЯГУШКА»

·  «КОЗЁЛ И 7 ВОЛЧАТ» - «ВОЛК И 7 КОЗЛЯТ»

·  «ПРО СТЕПАНА - УМНИКА» – «ПРО ИВАНУШКУ – ДУРАЧКА»

5.  Конкурс «ПЛЯСОВЫЕ НАИГРЫШИ».

Учитель музыки: По звучанию аудиозаписи команды должны определить название музыкального инструмента народного оркестра:

·  Балалайка

·  Береста

·  Ложки

·  Гармошка

·  Трещётки

6.  Игровой момент - «ПОПЛЯШИ-КА, ТЫ СО МНОЙ»

Учитель музыки и ИЗО предлагают участникам конкурса и зрителям коллективное исполнение «коленцев» Камаринской пляски.

7.  Конкурс «ХУДОЖНИК - ГРИМЁР».

Учитель изобразительного искусства:

Условие этого конкурса - создание художественного образа Василисы Прекрасной из предложенных аксессуаров.

Музыкальный подарок. Во время подготовки команд звучит «музыкальный подарок» - «Меланемже тый тўня» муз. В Осипова, исполнитель НИКОЛАЕВА ЕВГЕНИЯ 1 «А» класс

8.  Конкурс «БЫЛИННЫЕ ГЕРОИ».

Учитель музыки: По видеофрагментам командам нужно определить былинного героя, назвать жанр искусства, найти общие моменты фрагментов.

·  «ИЛЬЯ МУРОМЕЦ», кинофильм, режиссёр А. Птушко, 1956г

·  «САДКО», фильм – опера, запись трансляции из Санкт–Петербурга, 2005г.

9.  Конкурс «ЭКЗАМЕН ХУДОЖНИКА»

Учитель изобразительного искусства: Ребятам предлагается ответить на следующие вопросы:

Как называется наука, которая рассказывает о цвете? Какой жанр называется «мертвая натура»? Изображение животных называется жанром …..? Как называется картина, на которой изображается природа? Изображение лица человека называется жанром …..? Как называются картины, в которых изображается жизнь человека: труд, праздники, жизнь семьи, школа и т. д.? Как называются картины изображающие военные события и сражения? Как называются картины, рассказывающие про жизнь человека во все века и времена?

10.  «Конкурс ВОЕННОЙ ПЕСНИ»

Учитель музыки: Каждая команда по очереди поёт фрагмент песен на военную тематику, используется помощь зала.

В завершении конкурса на сцену приглашаются участники – они становятся хоровым коллективом и вместе со зрителями хором исполняют песни:

·  «Погоня» - песня из кинофильма «Неуловимые мстители» муз. Я. Френкеля

·  «Не вешать нос, гардемарины» - песня из кинофильма «Гардемарины, вперёд» муз. В. Лебедева.

11.  Конкурс «ВЕСЕЛЫЕ МАСТЕРА»

Учитель изобразительного искусства: Командам предлагается составить настольные композиции из природного материала.

12.  Конкурс для зрителей: «ДАВАЙ СПОЁМ».

Учитель музыки: Нужно вставить правильное название деревьев во фрагменты русских народных песен:

·  Во поле ____________ стояла

·  Что стоишь, качаясь, тонкая ___________

·  _____________ - малинка, малинка моя

·  Далее импровизированное исполнение этих строчек песен:

·  как солдаты

·  как маленький ребёнок

·  как «инопланетянин»

·  в стиле «реп»

13.  Конкурс «УЗНАЙ ГЕРОЯ КАРТИНЫ».

Учитель изобразительного искусства: Каждая команда получает карточку с заданием, в которой предлагается изобразить в виде пантомимы героев каких-либо картин известных русских художников, а командам - конкурентам по выступлениям ребят определить название картины, автора и узнать персонажей.

14.  Конкурс для зрителей: «Умники и умницы».

Учитель изобразительного искусства:

·  Назовите виды изобразительного искусства.

·  Назовите типы орнамента.

·  Назовите виды народной росписи.

·  Назовите приемы рисования кистью.

·  Что включает в себя светотень?

·  Назовите виды художественной резьбы по дереву.

15.  Конкурс «КРАСОТА РУССКОЙ ПРИРОДЫ».

Учитель изобразительного искусства: Ребятам предлагается помочь художнику дописать картины с изображением природы родного края, которые он уже начал.

16.  Подведение итогов конкурса «КАЛЕЙДОСКОП», вручение грамот 1степени, 2 степени, 3 степени.

Учитель музыки и ИЗО: Мы благодарим участников сегодняшнего конкурса «Калейдоскоп». Не огорчайтесь, если вы не заняли первого места. В творчестве нет победителей и побеждённых. Мы убедились, что не оскудела земля Русская талантами. И вы, наши ученики, наше будущее доказали своё мастерство и умение коллективного творчества, что всегда ценилось на Руси.

Россия…

Ты ветрами волнуешь покосы,

Заплетаешь берёзонькам косы,

Ты встречаешь меня соловьями,

Как знакомыми с детства словами…

Я иду по родному простору,

Словно раннее солнышко в гору,

Я иду золотыми хлебами

И ловлю твои песни губами...

«Музыкальный подарок» - «Счастья тебе земля» муз. __________ - исполнитель Прокопьева Анастасия, 8 «б» класс