Рабочая программа дисциплины «Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет» в г. Юрге (КемГУ)

филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет» в г. Юрге (ЮФ КемГУ)

УТВЕРЖДАЮ

Директор ЮФ Кем ГУ

_______________

« ___ » ___________________ 2012 г.

Рабочая программа дисциплины

Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации

Направление подготовки

Специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

квалификационная (степень) выпускника

Форма обучения

очная, заочная

Юрга

2012

1.Цели и задачи освоения дисциплины Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации

цель дисциплины:

сформировать у студентов комплексное представление о ведении бухгалтерского учета источников формирования имущества организации.

задачи дисциплины:

развить знания, умения и навыки при расчете заработной платы сотрудников, определении финансовых результатов, учете собственного капитала организации..

2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы специальности 080114.51 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям): профессиональная дисциплина, профессионального модуля ПМ.02, МДК.02.01.

Научно обоснованная система организации бухгалтерского учета содействует эффективному использованию ресурсов, улучшению отражения и анализа финансово-имущественного положения организаций. Переход российских хозяйствующих субъектов на новые экономические отношения привел к существенным изменениям в области методологии и организации бухгалтерского учета.

Дисциплина изучается на 2 курсе в первом семестре.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

¾  рассчитывать заработную плату сотрудников;

¾  определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;

¾  определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности;

¾  проводить учет кредитов и займов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

¾  учет труда и заработной платы;

¾  учет труда и его оплаты;

¾  учет резервного капитала и целевого финансирования;

¾  учет кредитов и займов.

Общие компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Код компетенции	Формируемые компетенции	Результат освоение дисциплины
ОК1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Уметь: ¾  демонстрировать интерес к будущей профессии.
ОК8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Уметь: ¾  планировать повышение личностного и квалификационного уровня.

Профессиональные компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Код компетенции	Формируемые компетенции	Результат освоение дисциплины
ПК 2.1	Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.	Знать: порядок формирования бухгалтерских проводок по учету источников формирования имущества Уметь: составлять бухгалтерские проводки

4. Структура и содержание дисциплины «Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации» Общая трудоемкость дисциплины составляет 240 часов.

4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)

4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом

Вид учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость базового модуля дисциплины	240
Аудиторные занятия (всего)	160
В том числе:
Лекции	70
Семинары
Самостоятельная работа	80
В том числе:
Творческая работа (эссе)
И (или) другие виды самостоятельной работы	80
Вид промежуточного контроля
Вид итогового контроля	Экзамен

4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Общая трудоёмкость (часах)	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Учебная работа	В. т.ч. активных форм	Самостоятельная работа
				всего	лекции	Практические занятия
1	Введение	1	1	2	2
2	Раздел 1 Учет труда и заработной платы	1		126	34	42		50
3	Тема 1.1 Учет труда и его оплаты в организациях	1	1,2,3	82	20	32		30	Тестирование, выполнение заданий
4	Тема 1.2 Учет удержаний из заработной платы работников	1	3,4	44	14	10		20	Тестирование, выполнение заданий
5	Раздел 2 Учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению Тема 2.1 Учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению	1	4,5	14	4	6		4	Тестирование, выполнение заданий
7	Раздел 3 Учет финансовых результатов и использования прибыли	1		32	12	10		10
8	Тема 3.1 Учет финансовых результатов от обычных видов деятельности	1	5,6,7	16	6	6		4	Тестирование, выполнение заданий
9	Тема 3.2 Учет финансовых результатов от прочих видов деятельности	1	7,8	12	4	2		6	Тестирование, выполнение заданий
10	Тема 3.3 Учет нераспределенной прибыли	1	8,9	4	2	2			Тестирование, выполнение заданий
11	Раздел 4. Учет собственных средств организации	1		30	12	8		10	Тестирование, выполнение заданий
12	Тема 4.1 Учет собственного капитала	1	10	14	4			10	Тестирование, выполнение заданий
13	Тема 4.2 Учет уставного капитала	1	11	10	4	6			Тестирование, выполнение заданий
14	Тема 4.3 Учет резервного капитала и целевого финансирования	1	11,12	6	4	2			Тестирование, выполнение заданий
15	Раздел 5 Учет кредитов и займов	1		16	6	4		6	Тестирование, выполнение заданий
16	Тема 5.1 Учет кредитов и займов	1	13,14	16	6	4		6	Тестирование, выполнение заданий
17	Курсовая работа		15,16	20			20
	Итого			240	70	70	20	80

Итого

70 часов

5. Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС СПО по реализации компетентностного подхода не менее 20% занятий по дисциплине «Практические основы бухгалтерского учета имущества организации» проходят в активных и интерактивных формах.

Интерактивные формы проведения лекций:

¾  проблемная лекция

¾  лекция – визуализация

¾  лекция – пресс-конференция

¾  лекция – беседа

¾  лекция – дискуссия

¾  лекция с разбором конкретных ситуаций

Интерактивные формы семинарских занятий

¾  ролевая (обучающая) игра

¾  групповая дискуссия

¾  мозговой штурм

¾  семинар – совещание

¾  семинар – конференция

Внеаудиторные формы работы:

¾  приглашение специалистов

¾  написание рефератов, курсовых работ, контрольных работ;

¾  подготовка студентов и участие в научных конференциях

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Работа с тестами обучающимся предлагаются к прочтению и содержательному анализу экономические тексты, включая научные работы экономистов, научно-популярные статьи по бухгалтерскому учету.

Результаты работы с текстами обсуждаются на семинарских занятиях, посвящённых нормативному регулированию бухгалтерского учета, ориентация на международные стандарты финансовой отчетности. Обучающиеся выполняют задания, самостоятельно обращаясь к учебной и справочной литературе. Проверка выполнения заданий осуществляется как на семинарских занятиях с помощью устных выступлений обучающихся и их коллективного обсуждения, так и с помощью письменных самостоятельных (контрольных) работ, тестирования.

Важной формой организации учебной деятельности обучающихся является проведение «научных конференций» с докладами обучающихся и вопросами аудитории с последующими рекомендациями со стороны преподавателя.

Одним из видов самостоятельной работы обучающихся является написание творческой работы по заданной либо согласованной с преподавателем теме. Творческая работа реферат представляет собой оригинальное произведение, посвящённое какой-либо экономической проблеме. Она не должна носить описательный характер, большое место в ней должно быть уделено аргументированному представлению своей точки зрения, критической оценке рассматриваемого материала и источников, что должно способствовать раскрытию творческих и аналитических способностей обучающегося.

В качестве оценочных средств на протяжении семестра используются:

¾  общетеоретические вопросы и задания с открытой формой ответа,

¾  тестирование,

¾  контрольные работы студентов,

¾  творческая работа,

¾  итоговое испытание.

Итоговым испытанием является дифференцированный зачет.

С помощью контрольных заданий тестового типа проверяются следующие элементы подготовки обучающихся по основам бухгалтерского учета:

1) знание понятий, определений, экономических терминов;

2) знание правовых основ ведения бухгалтерского учета;

3) знание счетов бухгалтерского учета;

4) знание форм бухгалтерского учета.

Тестовые задания могут разделяться на виды:

1)  выбор одного правильного ответа (даты, названия, имени и т. п.);

2)  указание необходимой даты, названия, имени и т. д.;

3)  определение хронологической последовательности;

4)  установление соответствия между двумя рядами данных (датами и событиями, именами и событиями и т. п.);

5)  группировка экономической информации по указанному признаку.

При составлении контрольных заданий все вопросы имеют одинаковое количество вариантов ответа. Вместе с тем задание формируется таким образом, чтобы правильный вариант ответа был только один из нескольких возможных ответов. В случае если используются различные типы заданий, то они группируются по отдельным рубрикам.

Примерные вопросы для индивидуальной и самостоятельной работы

1.  Порядок расчета заработной платы при повременной форме оплаты труда

2.  Порядок расчета заработной платы при сдельной форме оплаты труда

3.  Порядок расчета заработной платы при других формах оплаты труда

4.  Порядок расчета заработной платы в выходные, праздничные дни

5.  Порядок расчета заработной платы за время простоя и брак продукции

6.  Расчет заработной платы за неотработанное время.

7.  Удержания и вычеты из заработной платы. Порядок расчета НДФЛ

8.  Удержания и вычеты из заработной платы. Порядок расчета по исполнительному листу

9.  Порядок оформления расчетов с рабочими и служащими по заработной плате.

10.  Синтетический учет заработной платы.

11.  Начисление страховых взносов

12.  Учет уставного капитала

13.  Формирование и учет резервов

14.  Формирование и учет прибыли организации

15.  Учет кредитов банка займов

16.  Учет финансовых результатов и использования прибыли.

Темы рефератов:

1.  Алгоритм расчета заработной платы

2.  Учет труда и его оплаты

3.  Учет удержаний из заработной платы

4.  учет финансовых результатов и использования прибыли

5.  Учет финансовых результатов от обычных видов деятельности

6.  Учет финансовых результатов от прочих видов деятельности

7.  Учет нераспределенной прибыли

8.  Учет собственного капитала

9.  Учет резервного капитала и целевого финансирования

10.  Учет кредитов и займов

Журналы «Бухгалтерский учет», «Финансы».

Нормативные акты по финансам, налогам, страхованию и бухгалтер­скому учету. Приложение к журналу «Финансы». М., «Финансы и статисти­ка».

Нормативные акты для бухгалтера. М., «Главбух».

Интернет-ресурсы:

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины: технология модульного обучения.

Рабочая программа учебной дисциплины «Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 6 апреля 2010 г.

Автор:

Рецензенты:

Сведения о переутверждении РП на текущий учебный год и регистрация изменений

№ п/п	Учебный год	Содержание изменений (без изменений)	Преподаватель-разработчик рабочей программы	РП одобрена на заседании ЦМК (№ протокола, дата, подпись председателя ЦМК)	РП утверждена зам. директора по УР (дата, подпись)